Отношения со своим учеником? Может быть..

NC-17
В процессе
3
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Миди, написано 11 страниц, 3 574 слова, 5 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
3 Нравится 9 Отзывы 0 В сборник

Часть 1 знакомство

Настройки
Примечания:
Обычный день, солнечный и яркий, весёлый как всегда. Фредди Меркьюри, новый учитель Изо, идёт преподавать в первый день но он не понимает какой ученик его ждёт...* - ах.. новое утро, новая работа с новыми детьми! Не зря я учился на искусство! Тот встал и пошёл готовиться. Он умывался, причёсывался чуть ли ни до каждой волосинки тот придерался то что она выскакивает и вообще существует* - архг! Первый же день и уже такое..! После того как он приготовился, он ждал и занимался чем то пл пустякам*

***

А вот у нашего ученика Роджера Тейлора.. ух, хуже самой настоящей свалки...* - мх.. сколько время.. а, ещё 7:45, ещё есть время. Хоть и начиналось у него в 8:00 ровно, он опаздывал так ещё и мешал после того как опаздывал, тем самым хамив учителям. Но тот с неохотой встал, любопытство потянуло, он знал что будет новый учитель, он хотел на него посмотреть и пообщаться с ним как с корешом. Он встал и медленно всё делая, как самый настоящий тормоз, он наблюдал за временем, когда прозвенело 8, тот улыбнулся, потому что если тот не опоздал = это не он.* - пусть знают своё место Хихикнул. Когда тот уже был готов , Роджер с неохотой пошёл. И вот.. на втором уроке, у них Изо, где и новый учитель... прозаинел звонок, все бисилесь и баловались, в том числе и Роджер. И вот.. заходит молодой, красивый парень, с ровной осанкой, с длинными ресницами и тёмными тёмными глазами, в которых можно было упасть как в бездну и падать до бесконечности. Но конечно, Роджер не смог удержаться и начать обсуждать и не обращать на него внимания, хотя обсуждал он Фредди.* - здравствуйте, я, ваш новый учитель Фредерик Меркьюри Сказал Фредди, а после заметил Роджера и на его длинные, пышные и запутанные волосы, голубые глаза в которых можно было утонуть как в океане и шея.. такая гладкая с виду, будто он заботился именно о ней, даи длинные пальцы только прибавляли красоту к нему.* - что, такой горячий как и Меркурий!? Роджер выкрикнул на весь класс, с таким выражением лица, будто его врага наконец избивают, вообщем искры в глазах. Весь класс начал смеяться с такой мысли, лишь он и Фредди не смеялись, а лишь смотрели друг на друга* - я приму это как за комплимент.. Сказал Фредди, неуверенный в себе.* - кхм! И так.. пожалуй, начнём наш первый урок! Я уже представился, теперь прошу вы! Давайте каждый напишет своё имя и свою фамилию с самым красивый почерком! - а что нам после делать, а? - ну.. не знаю, положите это как табличку у себя за партой - мда Закатил глаза Роджер. Когда Фредди подал листочки им, он объяснил всё как делать. Роджер написал своё имя красиво, и даже очень, но вот сто там было рядом с именем.. половой орган у мужчин, хотя, что можно было от него ожидать.. все написали красиво и ровно. Фредди начал проверять, и когда дошёл до нашего Роджера, он увидел всё это и слегка смутился* - это что такое?! - что? -что за рисунки?! - а что?вы учитель изо, и что там скрывать, все уже всё видели - ч..что?! - я смотрю вы не понимаете, вы учитель Изо, и я нарисовал рисунок и старался над ним, оценивайте. Роджер решил пропустить фразу 《всее уже всё видели》, Фредди это понял и продолжил урок будто нечего не произошло* - Роджер Тейлор, прошу подойти ко мне после уроков. - А чего? Стыдитесь здесь сказать? - простите.. что? - ай ладно, не важно После уроков, Роджер уже собирался уходить, как вдруг заметил Фредди, и собирался тихо сбежать, но Фред заметил его и хлопнул по плечу, тем самым показывая что тот заметил его* - я же просил остаться, иди вы не понимаете, мистер Тейлор? - архг.. чего вам? - я вам тут не друг, прошу общаться со мной по человечески и вежливо - чо - короче, пройдёмте ко мне в кабинет и я вам расскажу - ну ок, идёмте Они оба пошли в кабинет Фредди, во время того как оба шли, Роджер закатил глаза а Фредди был с супер серьёзным лицом.* - ну долго ещё? Тот слегка простонал от скуки* - я уже устал! - ещё немного, потерпите Слегка засмущался, у него перед глазами появились очень интересные и занимательные картинки, но тот быстро убрал мысли когда они пришли.* - садитесь Роджер сел, а сумку положил рядом. А Фредди закрыл дверь и подошёл к нему и сел перед ним* - и так.. эм, почему вы так себя видёте? - Общайтесь со мной на "ты", во вторых, потому что я хочу - на моих уроках нет такого "хочу" - а мне наплевать, я собираюсь делать то, что мне понравиться - ладно.. что за рисунки были? -какие? - на табличке, рядом с именем - а, табличка была слишком скучной - можно было другое зделать, дорогуша - а мне это понравилось, дорогуша На последнем слове , Роджер зделал акцент и зделал интонацию примерно как у Фредди*
Примечания:
3 Нравится 9 Отзывы 0 В сборник
Отзывы (2)