***
Когда Марк рассказал друзьям об Альберте, они радостно свистнули: о семье Эйтонов знали. Маришка сказала, что её семья с ними сотрудничает и имеет хорошие отношения. — С Альбертом я ни раз виделась на всяких ужинах, — с улыбкой произнесла она. — Очень хороший, галантный и милый мальчик! Мне он сразу понравился! — Мне тоже! — поддержал её Марк. — Он спас меня от Паши и я ему благодарен! Хочу сделать ему приятное! Хотя и Пашу я тоже понимаю, потому что моя семья действительна ужасна и сам бы вряд ли простил своих отца и дедушку. — Э, ты не виноват, что творили твои предки! — возмутился Кристофер, дав Марку подзатыльник. — Это их косяки, а не твои, поэтому, винить сейчас нужно только их, а не тебя. — Да, ты прав… После прогулки, Марк решил отблагодарить Альберта, поэтому, он попросил госпожу Мортинову дать ему немного денег и он побежал в Лазорь. Друзья хотели пойти с ним, но тот настоял на том, чтобы он сам купил. Зайдя в булочную, Марк купил коржик и засунул в карман портфеля, после чего радостно побежал домой.***
Перед самым первым уроком, у Марка были смешанные чувства. С одной стороны он волновался, не зная как пройдет первый урок и какие будут вопросы, но с другой стороны, он был очень счастлив: наконец-то начнутся его первые занятия, где он будет активничать. Сидя на послдней партой вместе с Кристофером, Марк стал осматриваться в поисках Альберта, на что Маришка, сидя напротив них с какой-то девочкой на предпослдней парте вдруг ответила: — Я думаю, Альберт скоро появится, раз он на пятом круге, как и мы. Подожди его, немного. — Хорошо! — улыбнулся Марк. — Просто так хочется поблагодарить его и подружиться с ним! Он — мой новый и первый друг в школе! — Не понял? — удивился Кристофер. — А мы тебе кто? — Так он мой первый школьный друг, а вас я до школы знаю! Ты вообще мой самый-самый первый друг! — Марк вдруг крепко обнял его. — А-а, не сразу понял, точно! — засмеялся Кристофер, отвечая на объятия. Дверь вдруг открылась, пропуская Альберта. При виде него, Марк улыбнулся. На сине-голубом галстуке Альберта действительно была римская пятёрка. Он заметил Марка и довольно улыбнулся. — Привет, Марк! — поприветствовал его тот, подойдя ближе. Он заметил, что ученики завороженно уставились на него, но пока обращал внимание лишь на нового друга. — Как твои дела? — Привет, хорошо! — радостно ответил Марк, доставая коржик из кармана портфеля. Подойдя к Альберту он вручил ему коржик. — Я хочу тебя поблагодарить за то, что ты меня спас тогда! Спасибо тебе большое! Альберт улыбнулся ему в ответ и принял коржик, крепко приобнимая. — Пожалуйста, дружище! И тебе спасибо за коржик! — А как там Паша и его дружки? — поинтересовалась Маришка, подойдя к ним ближе. — Я надеюсь, они получили по заслугам? При виде Маришки, Альберт вдруг улыбнулся ещё шире и ответил: — Привет, Мариш! Рад тебя видеть! Да, Пашка получил по заслугам и какое-то время пока не будет ходить в школу. Драки в школе у нас крайне неприемлемы, поэтому, его наказали на несколько дней. А вот его дружков не будет только этот день. — Даже как-то жалко его… — неожиданно произнёс Марк, на что Альберт лишь фыркнул: — Никогда не жалей мразей, Марк. Они заслуживают того, что с ними происходит. Строят из себя главных, а на деле просто ни на что не годятся. Марк кивнул. Он запомнил слова Альберта, но внешне он никак на них не отреагировал. Зато, Кристофер подошёл к Альберту и протянул ему руку. — Кажется, Кристофер, да? — Альберт ответил на его рукопожатие. — Альберт Эйтонов очень приятно. Марк мне как-то упомянул о тебе, поэтому, запомнил. — Да, Кристофер Валенто! Рад познакомиться с тобой! — И я. Друг Марка — мой друг. — После чего подмигнул Марку, который снова слегка покраснел и улыбнулся.***
После этой встречи, прошёл месяц. Марк, Маришка и Кристофер каждый день ходили в школу, гуляли и проводили время вместе. Они настолько стали проводить время вместе, что отныне считаются лучшими друзьями. Несмотря на это, с ними иногда проводил время и Альберт, правда, в основном он дружил с Марком. Мальчики помогали друг другу в школе, постоянно ходили вместе чтобы поесть и обсудить недавние моменты, произошедшие в школе. Правда, говорили они не только о школе. Они постоянно говорили о книгах, которые читали, о недавних новостях Эфлары и о Лунном Лесу, в котором они хотели бы побывать. В целом, у них не было такой дружбы, как у Марка с Кристофером и Маришкой, но мальчики дорожили друг другу и им было комфортно друг с другом. Альберт даже недавно познакомил Марка с его друзьями, которых он знал ещё до школы и Марк был счастлив, что нашёл новых друзей. Не вся школа, конечно принимала этого дружелюбного Марка из-за его фамилии, но, благодаря Альберту, какая-то часть класса смогла принять его и Марк, будучи веслём и радостным, что нашёл новых друзей, был очень благодарен ему. Какое-то время, Марк и Альберт дружили и были хорошими друзьями, пока не случилось следующее… *** — Марк, родной! Мне нужна твоя помощь! Альберт вбежал в комнату Марка и Кристофера и кинулся к первому. Тот с удивлением посмотрел на друга. — Что случилось, Альберт? — слегка приобнимая его, спросил он. — Тебе плохо? — Очень плохо! — хныкая, ответил тот. — Ты же помнишь, что у нас скоро будет контрольная работа, которая может решить, в какой круг нас могут отправить? — О, я это прекрасно помню! Мы с Кристофером сейчас как раз-таки готовимся к ней. Альберт заметил Кристофера, сидящего напротив их рабочего стола. Рядом с ним стоит стул, на котором наверняка сидел Марк, пока не встал и не открыл Альберту дверь. Тот улыбнулся Кристоферу и приветливо помахал ему рукой, пока вновь не обратился к Марку: — Пожалуйста, помоги мне с контрольной работой! Я не понимаю, как решать эти задачи и не могу запомнить те странные теории! Можешь мне, пожалуйста, помочь?! — О, конечно, Альберт! — улыбнулся Марк. — Садись! Будем с тобой учить эти теории и решать задачки! Когда Марк наэферил новый стул и предложил его Альберту, тот поблагодарил и сел рядом с Кристофером. — Кстати! — Марк вдруг вскрикнул, отчего Альберт вздрогнул, но с интересом посмотрел на него. — У меня есть одна тактика, как решать эти задачи! Очень хочу научить ее вам, поэтому, если вы не против… — Конечно, дружище! — оценил Альберт. — Мы внимательно слушаем тебя.***
Когда контрольная работа началась, Марк заметил, что Альберт, сидя на парте рядом с партой Марка и Кристофера заметно дрожал, переживая, что не сдаст контрольную. Понимая, что Альберт будет переживать ещё больше, Марк врывал листок и написал ему: «У тебя всё получится! Вспомни о тактике, которой я научил вас с Кристофером! Вдох! Выдох! Ты сможешь, дружище! Я в тебя верю и не сомневаюсь, что ты сдашь!» Препод отвернулся и Марк кинул Альберту эту бумажку. Тот развернул её и прочитав, повернулся к Марку, с кивком улыбаясь ему. Марк подмигнул ему и они продолжали выполнять контрольную работу.***
После контрольной работы, произошло то, что никак не ожидал Марк. Это было настолько неожиданно, что сломало Марку сердце, потому что событие произошло ужасное. По крайней мере, для него… На следующей день, Марк, Кристофер и Маришка направились в класс. Несмотря на то, что они знали и верили, что сдали контрольные, они боялись результатов и не знают, как это повлияет на их успеваемость. Могут ли они вообще попасть на шестой или на седьмой круг? Это им сегодня и предстоит узнать. — О Эфларус, я боюсь… — нервно произнес Кристофер, слегка приобнимая своих друзей. — Вдруг мы вообще не сдали эту контрольную и где-то смогли ошибиться? — Я согласна! — поддержала его Маришка. — Я очень боюсь открывать дверь и заходить туда. Вдруг учитель сразу же скажет, что мы не сдали и прогонит нас? — Такое вряд ли, конечно, будет, но есть вероятность, что мы просто не сдали. — Да, возможно… Марк фыркнул. — Не стоит думать о плохом! Я уверен, что мы с вами сдали на «отлично». Если не на «отлично», то на «хорошо»! Все будет хорошо! Волноваться, конечно, нормально, но не настолько, чтобы думать о том, что мы сдали на «плохо». Давайте не будем переживать и просто зайдём в класс. — Давайте, — кивнула Маришка, мысленно благодаря Марка за поддержку. Добравшись до класса и открыв дверь, ребята заметили довольно интересную сцену. Все ученики столпились вокруг парты Альберта и поддерживали кого-то, говоря о том, что у него всё впереди. На парте сидел сам Альберт, положив голову на парту. Услышав его плач, Марк моментально кинулся к нему, но, ученики, заметив его, отгородили от Альберта. — Явился не запылился, предатель! — произнёс один из одночасников. — Как сдал контрольную? — Я ещё не знаю… — Марк почесал затылок всё ещё смотря в сторону Альберта. — Результаты же ещё неизвестны. — Ещё как известны! — произнесла одна из одночасниц. — Препод ещё до урока объявил результаты контрольных и мы все завалили, кроме тебя, Кристофера и Маришки! Все трое с удивлением посмотрели на всех учеников. — Как вы все могли провалить эту контрольную?! — не понял Кристофер. — Она же была не такой сложной! Да, мы все боялись, но это не значит… — Для кого-то она была лёгкой, а для кого-то сложной, — перебил его одночасник. — Благодаря Марку мы все завалили её! Тот с удивлением посмотрел на учеников. — Ничего не понимаю. Как вы могли завалить из-за меня? — Ты же помогал нам! — напомнила одночасница. — Альберт сказал, что ты знаешь иную тактику, как сдать контрольную и решил нам помочь! Он сказал, что ты сам через него вызвался помочь нам и мы все пользовались этой тактикой, пока не сдали на «два»! В принципе, Альберт тоже не сдал работу. Марк с удивлением посмотрел на Альберта, не припоминая, чтобы он такого делал. Тот встал со стула и двинулся к другу, непроницаемо смотря ему в глаза. Мальчик зло уставился на него, сжимая кулаки. — Ты подставил нас, Марк! — зарычал Альберт, вдруг испугав друга. — Ты сказал, что у тебя есть какая-то тактика и ты собираешься помочь всему кругу! Ты попросил меня, чтобы я всем рассказал о твоей быстрой и лёгкой тактике и решил каждому помочь в этом. В итоге, как ты думаешь, что произошло? Все завалили контрольную работу благодаря тебе! Твоя тактика оказалась ложной и неправильной и все сдали на «два». Только вот Кристофер и Маришка сдали контрольную, потому что они твои настоящие друзья и только им собрался помочь, а нас хотел завалить! Слушая Альберта, Марк с удивлением уставился на него. Как он мог завалить весь круг, если даже не помнит, как решил всем помочь? Возможно, это был замысел Альберта, чтобы подставить его, но зачем ему тогда это делать?! — Альберт, я не помню, чтобы хотел помочь всему кругу… — удивлённо произнес Марк. Альберт хмыкнул, подошёл к столу и взяв листочек, вручил Марку в руки. — Полюбуйся! Это твоя тактика и мы всей ею пользовались! Марк с интересом осмотрел работу Альберта, пытаясь понять, в чём ошибки и как он допустил, чтобы его друг провалил контрольную, ведь тактика была верной! Осмотрев работу, Марк осознал, что…это была не его тактика. Здесь даже не было ни одного намёка на его тактику решения задач! Это была какая-то странная и непонятная тактика Альберта, которая очень напугала Марка, ведь так задачи не решаются! И остальные тоже, получается, провалили? Зачем Альберту вообще подставлять Марка таким способом и при этом подставлять себя, ни попав ни в один круг? Глупость какая! — Во-первых, Альберт, зачем ты подставляешь меня? — разочарованно спросил Марк. — Мы же вроде друзья. Зачем ты так со мной? Там была совершена другая тактика! Об этом я вообще не помню! — Затем обратился к одночасникам: — Во вторых, почему вы сами не можете сдать контрольную работу? Зачем вам вообще чья-то тактика, если можно самим написать контрольную работу и ни от кого не зависеть? — Но ты же сам сказал Альберту… — Я вообще такого не помню! Альберт, что за дела?! Альберт вдруг театрально прижал руку к сердцу и плаксиво произнёс, обращаясь к одночасникам: — Вот видите! Я вас предупреждал о том, что Марк может включить из себя дурачка и устроить такую подлянку! Он просто притворяется, что ничего не знает, строя из себя невинную жертву, когда на деле, он прекрасно всё понимает! Одночасники стали возмущаться, гневно смотря на Марка. Тот ошарашенно открыл рот, не понимая, почему Альберт преувеличил и стал врать о нём. Да и Кристофер и Маришка явно не понимали в чём дело и почему Альберт так подставил Марка. И зачем вообще он это сделал? Марк подошёл к Альберту и хотел уже было спросить, зачем он это делает, пока дверь не открылась, пропуская учителя. Конечно, удивляет, что тот решил заранее назвать результаты контрольных, не дождавшись урока, но больше всего сейчас поражает его гневное выражение лица. — Все сели по своим местам. Все одночасники расселись. Марк, сев на своё место, всё ещё продолжал смотреть на Альберта, словно взглядом пытаясь спросить, почему он так его подставил, но тот даже не повернулся к нему. Зато Маришка, повернувшись к мальчикам, тихо возмутилась: — Ну и почему он вообще тебя подставил? Вроде хороший мальчик. Зачем он так поступил? Марк какое-то время с болью и с переживанием смотрел на Альберта, который уставился на учителя, пока не ответил своей подруге: — Сегодня же я это и выясню.***
— Альберт, ты где? Где ты, Альберт? Марк ходил по коридорам и искал Альберта, но его нигде не было видно, словно он сквозь землю провалился! Неужели, он специально прячется от него после того дня, чтобы не встречаться с ним? Но зачем вообще он это делает, если они такие хорошие друзья? И вообще, смысл того, что произошло в классе? Почему Альберт прикинулся дурачком и начал нести всякий бред? Да и вообще, Марк ему же хотел помочь и сделать как лучше! Он хотел, чтобы и Альберт сдал и оказался на новом круге! В итоге, никто не сдал, так же, как и Марк, Маришка и Кристофер. Альберт подложил Марку и Кристоферу готовые ответы, сказав учителю, что они списали и таким образом помогли Маришке. Учитель оставил всех на пятом круге и все ученики возненавидели Марка. Это стало для Марка настоящим ударом и он очень разочаровался в Альберте. И чтобы понять, почему он так себя ведёт, Марку надо найти его. Один раз Марк правда попался Альберту. Настолько разозлившись на эту ситуацию, Марк со всей дури ударил кулаками прямо в шкаф раздевалки, отчего костяшки на его руках раскровились и это ещё больше разозлило его. Затем, он заметил насмешливый взгляд Альберта и уже было подбежал к нему, пока тот не скрылся за углом. Несмотря на это, Марк пошёл дальше искать Альберта. Какое-то время, Марк долго искал его, даже спрашивая проходших, видели ли они его или нет, но те лишь пожимали плечами. Почувствовав, как ярость накопилась, Марк хотел уже было отправиться к себе, пока вдруг не заметил вдалеке знакомое лицо Альберта. Он выглядывал из двери и лукаво улыбался ему, словно этим намекая зайти к нему. Марк, даже не почувствовав, что здесь что-то не так, кинулся к двери, чтобы обсудить всё с другом, пока на мгновение не вздрогнул, заметив, как Альберт головой прижался к шкафчику. — Альберт?! — напугался Марк, кинувшись к другу. — Дружище, что с тобой? Тебе не хорошо? Пойдем ко мне в комнату! Я заварю тебе чай и мы… Бам! Альберт со всей дури ударился головой об шкафчик. Затем ещё раз и ещё, пока напуганный Марк его не остановил и развернул к себе, взяв за плечи. Альберт со слезами на глазах смотрел на Марка. В его глазах читались страх и боль, отчего Марк, ещё больше испугавшись за состояние и поведение друга с ужасом спросил его: — Дружище, ты в порядке?! О Эфларус, что ты делаешь с собой?! Альберт лишь рассмеялся, вызвав недоумение на лице Марка, и, оторвавшись от него, затылком ударился об шкафчик. Затем, вновь развернулся лицом к шкафчику и закричав, лицом ударился об него. Марк пораженно уставился на него. — А-а-а, Марк! Что ты делаешь?! Альберт снова лицом ударился об шкафчик, отчего Марк с ужасом оттащил его к себе. С лица Альберта текли слёзы и Марк, не понимая, что происходит, начал стирать их. — Да что с тобой?! — всё ещё недоумевал Марк, вдруг взяв Альберта за плечи. — Не трогай меня! — закричал Альберт, отойдя назад. — Что я тебе вообще сделал?! Мы же так хорошо дружили! — Успокойся, Альберт! Давай просто поговорим! Мы же… Он снова затылком ударился об шкафчик и Марку это не понравилось. Марк снова делал попытки, чтобы помочь Альберту и узнать, что он делает, пока дверь в эту странную кладовую со шкафами вдруг не открылась, пропуская встревоженных учителей и учеников из разных возрастов и кругов. Марк с удивлением посмотрел сначала на них, потом на Альберта, не понимая, что происходит. — Что произошло, Альберт? — с ужасом спросил их учитель пятого круга. — Почему ты весь в крови?! Кто тебя ударил?! Альберт громко захныкал. Он сел на пол и головой прижался к шкафчику, об которого он до этого миллионы раз ударялся. Учитель присел к нему на корточки и с заботой посмотрел на него. Марк уже хотел было тоже приобнять друга и узнать, что с ним происходит, пока тот не заныл: — Марк побил меня! Он бежал за мной по коридору, а я пытался найти место, чтобы спрятаться от него! Когда я забежал сюда, Марк нашёл меня и побил! — Что?! Все пораженно и зло уставились на удивлённого Марка, который не понимал, что вообще происходит и почему Альберт снова подставляет его. Почему он вообще это делает?! — Альберт, почему ты… — Но почему он бьёт тебя? — резко перебил его учитель. — Что произошло между вами? Марк тоже с интересом посмотрел на Альберта, сам пытаясь вспомнить и понять, что между ними такое произошло, что он готов обосрать его? Может, между ними что-то произошло? Покопавшись в воспоминаниях, Марк вспомнил, что ничего между ними ничего плохого не было и они хорошо дружили! Так почему тогда Альберт так себя ведёт? — Он подставил весь класс, но больше всего — меня! — драматично произнёс Альберт, хватаясь за сердце. — Он предал нашу дружбу и стал относится ко мне холоднее, что дошло до избиений! Я не знаю, что с ним происходит, но догадываюсь, что всё до в том, что вся семья Ляхтичей такая. Какое-то время я не верил, что Марк такой же, как и его отбитая семья убийц, но позже я понял, что всё у них передаётся по наследству и его надо опасаться! Он такой же, как и все Ляхтичы! А я думал, что это бред… Все взгляды вновь обратились к Марку. В этот раз мальчик не был удивлён. Он был по-настоящему напуган словами Альберта и его странного поведения. Почему он сейчас подставляет его и так себя ведёт, если всё было хорошо? Зачем он вообще говорит про его семью, если изначально ещё при первом их знакомстве сказал, что ему всё равно из какой он семьи, видя в нём хорошего человека? Марку стало ещё хуже. — Я не избивал его! — со страхом произнес он, попятившись назад. — Я не делал этого, клянусь! — Хочешь сказать, что он сам это сделал? — усмехнулся ученик восьмого круга. — Да, я видел собственными глазами, как он бился головой об шкаф! Я знаю что это звучит странно, но я действительно это видел! — Ну да, конечно! — фыркнула ученица седьмого круга, и, подойдя к Марку подняла его руки. — А это тогда что? Все с ужасом замерли, увидев костяшки с которых до сих пор стекала кровь. Видимо Марк, всё время думая об Альберте и желая с ним всё обсудить, настолько забыл о том, как от ярости он взбесился и кулаками ударился о шкафчиках. Вдруг, Марк вспомнил, что эту довольно интересную сцену заметил Альберт и лукаво улыбался. Осознав, что Альберт решил подставить его, выставить монстром и разыграть эту сцену, с лица Марка потекли слёзы и он хотел уже было удрать, пока учитель пятого круга не преградил ему дорогу и произнёс: — Маркус Ляхтич, сейчас же иди ко мне в кабинет директора! Ты ответишь за всё что ты сделал сегодня! Мне очень стыдно за тебя и за твоё поведение. — Н-но я не делал этого, клянусь! — заплакал Марк, почувствовав, что плач превращается в истерику. — Из-за контрольной работы я настолько разозлился, что кулаками ударился об шкаф. Клянусь, я его не избивал! — Настолько на него разозлился, что решил избить его! — засмеялась одночасница. — Ага, ударился об шкафчики! Вот актёр, не могу! — Да вся семья Ляхтичей такая! — усмехнулся одночасник. — Я так и знал, что присутствие Марка в этой школе — плохая идея! Его вообще надо исключить из школы! — А лучше всего просто-напросто прикончить! От таких тварей надо избавляться! — Вот именно! Все хором поддержали. Почувствовав напряжение, у Марка заболела голова, сердце нервно застучало и он снова хотел сбежать, если бы учитель не придерживал его, чтобы сразу же отправить в кабинет. Всё ещё не веря, что Альберт, будучи хорошим другом, решил вот так подставить его, Марк повернулся к нему, чтобы хотя бы взглядом понять, что с ним происходит, пока не увидел его зловещую улыбку. Казалось, никто, кроме Марка не обращал на это внимание и просто покрывали матом первого, даже не замечая перед собой…мерзкого лгуна и предателя, который в будущем испортит его жизнь окончательно. Марку стало намного хуже. От напряжения его глаза потемнели и наполнились слезами, руки задрожали, словно он действительно избивал Альберта, а к горлу подступила тошнота. — Сын шлюхи ебаной, — услышал Марк. — Как ты вообще ещё живёшь? — Мерзкая мразь! Всех нас подставила, чтобы мы не поступили на шестой круг, а сам списал, чтобы подняться выше всех и стать главнее, как его отец! — Таких надо сразу выгонять из школы! — Мерзкое исчадие ада. Бедный Альберт. Он так для тебя старался, а ты его предал, кусок дерьма! Не выдержав всего этого давления, Марк ещё больше заплакал и осел на пол, чувствуя, что терпения у него на это не хватит.***
В кабинете директора разбирались не так долго. Мандигор не отчислил Марка, но при этом наказал его тем, что всю неделю он не будет ходить в школу и сдаст все дз учителю после того, как вернётся в класс. Хоть и Альберт почему-то требовал исключить Марка из школы, Мандигор заявил ему, что госпожа Мортинова не допустит этого, на что тот тяжело вздохнул. После того, как мальчиков отпустили, Марк всё равно пытался поговорить с Альбертом, пока тот не убежал от него в свою комнату. В этот раз, Марк не стал идти за ним, но на душе было очень больно. Кристофер и Маришка не верили, что Марк может избить Альберта, поэтому, были в шоке с его поведения. Маришка вдруг, пообещала Марку, что будет приходить к нему каждый день и навещать его, на что тот, с улыбкой покраснев, поблагодарил её. На следующий день, когда Кристофер ушёл из комнаты, Марк сидел на кровати и скучал. Каждый раз, он задумывался, что не так сделал Альберту и почему он его решил подставить. Между ними же не было никаких ссор и проблем, тогда в чём дело? Вдруг, дверь открылась. Марк с удивлением встал, с настороженностью встречая гостя. И хоть и принято обычно стучать, в этот раз, Марк ничего не стал говорить, потому что к нему зашёл Альберт. Закрыв дверь, мальчик довольно улыбнулся и встал напротив Марка. — Ну здравствуй, Ляхтич. — П-привет, Альберт. — Марк с волнением посмотрел на него. — А ты почему не на уроке? Сейчас же вы историю проходите. Приходить на уроки очень важно! Альберт лишь рассмеялся, никак не отвечая на вопрос Марка. Затем, подойдя ещё чуть вплотную к нему, он улыбнулся ещё шире и прошептал: — Ну что, вдоволь насладился тем, как тебя ненавидят, Ляхтич? — Зачем ты вообще это сделал? — со страхом спросил Марк. — Мы же вроде бы хорошо общались и я не заметил между нами ссор. Почему ты решил меня подставить перед нашими одночасниками и остальными учениками? — Всё логично, дорогой Марк. Ты — сын Фалькора Ляхтича, которого просто все ненавидят, включая нашей семьи. Из-за него, наша семья чуть не погрязла в долгах и мы собирались его арестовать, пока он не сбежал в другую параллель! А ещё, он нехило побил моего отца! — Альберт повысил голос. — Ты думаешь, что я прощу тебя и твоего отца за то, что вы сотворили? — А я-то что по-вашему сделал?! — Марк вновь не выдержал и заплакал. — Мне очень жаль, что мой отец доставил вам огромную боль, но я же здесь ни причем! Он сам убил мою мать и много раз издевался надо мной, когда приходил домой. Из-за него я страдал в детском доме и меня просто ненавидели и избивали… — И правильно делали! — хмыкнул Альберт, разведя руками. — Ты заслужен страдать! Смирись со своим положением. Ты — сын Ляхтича, который должен быть наказан! И поверь мне: в этой школе тебе будет несладко. Оглянись вокруг и пойми, что теперь в этой школе тебя ненавидят буквально все. Конечно, не исключая госпожу Мортинову, Маришки и Кристофера, но это ладно! — Альберт с улыбкой махнул рукой и продолжил: — Я достану тебя, Марк. Где бы ты ни был и не находился, я всегда буду преследовать тебя и мучить в страшных кошмарах. Ты и твоя семейка заслужили даже больше, чем это. Альберт уже было развернулся, чтобы уйти, пока Марк, нервно дрожа, не взял его за руку и произнёс: — Н-но я думал, что мы с тобой друзья! Мы помогали друг другу, гуляли, разговаривали и у нас даже были общие темы для общения! Почему ты… — Друзья?! — засмеялся Альберт, выпуская руку и с улыбкой повернувшись к Марку. — Мы с тобой никогда и не были друзьями, Марк! Очнись, я тебя использовал, чтобы втереться к тебе в доверие и потом передать тебя, чтобы такая тварь, как ты поняла, что в школе у тебя никогда не будет друзей, потому что ты сын мерзавца! Ты получил по заслугам! После чего, Альберт кулаком ударил Марка по животу. Тот ойкнул, почувствовав боль в животе, а Альберт развернулся и напоследок произнёс: — Поверь, тебя ждёт тяжёлая жизнь в этой школе. Альберт ушёл, оставив Марка осесть на пол и плакать от боли в душе. Ему было, конечно больно, когда Альберт ударил его животом, но больше всего ему больнее от того, что Альберт всё это время манипулировал и пользовался им только ради того, чтобы прикинуться белым и пушистым, а потом ещё невинной жертвой, которая «пострадала от сына Ляхтича». Это просто добило Марка настолько что он, не выдержал и начал громко реветь, всё ещё лёжа на полу. — Почему, Альберт? Почему?