Забытая история,или же вспомнить всё

На следующей утро: Утро было ночное , как любой день. Антон взял свой рюкзак ,и пошёл к лестнице на первый этаж. Главное не разбудить родителей , особенно Олю . Он спускался , вдруг ему показалось то что, кто-то проснулось. Он начал дальше спускаться. Выйдя к двери , он посмотрел вверх лестнице, и направился к выходу. Открыв дверь прямо в лицо Антона дунул , холодный зимний ветер. Закрыв дверь. Он пошёл по снежной тропинке , в направлении школы. Шёл он минутами , а тропинка не кончалась . Лишь из далека где то был слышен звук работы трактора. Пройдя мост , он увидел фонари села и сразу пошёл в ту сторону. И направился по главной дороге. Он наткнулся на то место где вчера утром сидела Алиса , и Жулька. Но никого не было . Даже сам посёлок казался , пустым не живым. Конечно в окнах горел свет и это всё меняло. Подойдя к школе , Антон видел пару старшеклассников которые стояли у крыльца. Он не стал обращать на них внимания и зашёл внутрь школы. В школе было , не то как на улице. Дети бегали по коридору , ходили учителя по кабинетам , как будто пытаясь что-то найти. Из школьной столовой пахло сжёным сахаром. Поднять на второй этаж , время как будто остановилось на секунды. Практически ,все дети стояли у расписания , думая что там может появиться что-то новое. Объявление о пропавшем ребёнке всё ещё было на месте. По расписанию первая Литература , потом География. Пройдя к кабинету Русского, он увидел Рому и Бяшу , который болтали о чём-то. Увидев Антона они подозвали его к себе. И начали обсуждать как он вмажал , очень хорошо Семёну. Рома: да Семён нас всегда бесил. Бяша: ага, на. Антон: кстати ,а вы не знаете где сам Семён , и что с ним. Рома: а значит интересно стало . Рома: как было слышно его бабушка дала ему , сильного руганья, потом прийдя в школу , сказала что они переведутся в другую школу. Бяша: да, но только не известно точно ли это или нет, на. Прозвенел звонок , все дети начали заходить в класс , мне еле удалось пройти в дверной проём, со всеми. Пройдя на своё место, и когда учитель увидел ,все сели начал урок. Лилия Павловна:Сегодня у нас тема, Лермонтов в русской литературе, страница 105. Все дети в классе с неохотой открыли книгу на данной странице. Лилия Павловна : так пусть читает... Дима. Мальчик который сидел в среднем ряду на 3 парте , наклонился к книге и начал читать. Дима: Лермонтов родился (1814-1841)... Бяша с нудным лицом , практически преклонился к парте , и еле было слышно. Бяша: опять двадцать пять... Прошло минута, две, даже больше, уже много детей прочитало пять страниц. Не которые вообще легли на парты и спали как убитые. Через несколько минут как будто по команде прозвенел звонок, и все дети начали бежать сметая всё на своём пути. Часть двинулась к расписанию , вторая часть пошла на этаж ниже. Чтобы не отставать от них я пошёл за ними. Спускаясь я видел красивый утренний вид из окна школы, на окнах ещё оставались бумажные снежки. Выходя с лестницы в меня чуть не врезался один из старшеклассников. Не обратив на это внимание я пошёл дальше , всё думая; о Алисе кто она такая , может она плод моего воображения или реальная девочка в маске лисы. Идя к классу , было видно то что у кабинета народ собрался полностью. Некоторые от скуки играли на вкладыши. Подойдя к окну и посмотрев в него , было видно то что всё было белого цвета,деревья на школьной территории стучали в окно под силой ветра. После нескольких минут просмотра что происходит за окном, прозвенел звонок. И дверь класса открылась. Внутри класса было тихо, пусто. Подойдя к своему месту , учитель сказал ( Григорий Петровский). Григорий Петровский : так дети новый день настал , садимся за парты начинаем урок.сегодня у нас тема : Гидросфера и её части. Ну так начнём если в классе. Только сейчас я заметил то что Катя смотрела с жадными глазами , как будто смотря на добычу. Также я заметил взгляд Ромы и Бяшы на своих очках . Их же тогда Семён забрал. Но они не знают то что они неизвестно как появились у меня на окне. "Прошло 35 минут" Урок практически закончился остались только секунды , и вот он долгожданный звонок. Григорий Петровский: так как вижу урок закончился , ну значит все свободны . Услышав эти слова все побежали к выходу, и начали бежать в сторону к раздевалке , такаю орду не каждый сможет остановить. Это был последний урок. Рома и Бяша тоже ушли с толпой. Выйдя в коридор , было видно только что старшеклассники спускались, по лестнице , учителя заходили в кабинеты пытаясь найти что-то. Пройдя по коридору я почувствовал что я столкнулся с кем то . Открыв глаза я видел лежащие на полу книги за 9 класс , которые собирал старшеклассник , смотря на меня . Антон:Извините , я не заметил вам помочь? Ученик: да нет не надо я сам . Я не хотел смотреть как он один собирал книги и я решил ему помочь. После того когда собрали все книги, он встал в полный рост и сказал. Ученик: спасибо, но дальше будь аккуратнее, и внимательнее. Антон:пожалуйста, хорошо. Меня кстати Антон зовут. Ученик: а меня Никита. После этого мы пошли в разные стороны лишь в конце я повернулся, чтобы посмотреть на него и заметил у него особенность, кроме очков , у него были белые волосы, как у нас с Олей . Это было странно. Пройдя ещё не много, я дошёл до выхода из школы. Школа было пустой , только охранник сидел за столом. Выйдя из школы меня встретил холодный ветер зимы. Надо спешить домой Оля ждёт наверное. Дойдя до конца улицы и обойдя заброшенный дом. Я направился по тропинке . Середина была безопасной частью. ???: Ко мне , зайчик Антон: кто здесь? ???: Мы все тут Голос шёл со стороны леса, как говорил лучше в лес одному не ходить. Но голос на стаивал , манил. Пройдя метр и ещё метр и ещё , не оглядываясь я шёл. Но голос так и манил как запах пирожков по утрам. ???: Стой мы хотим только поиграть. ???: Это верно ррр-ррр. ???: А ну-ка тихо , тихо сиди там. ???: Есть капитанка , ха-ха. ???:Я сказала тихо. После этих слов я не выдержал и побежал прямо домой , дом можно было уже увидеть, среди голых деревьев. Но голос не отставал . ???: Стой , стой, стой Зайдя за ворота , я посмотрел в сторону леса но там никого не было. Так я простоял пару минут и зашёл в дом . Зайдя в дом меня встретил тёплый воздух, не такой холодный как на улице. Только сняв рюкзак и хотел снять ботинки как услышал , то что по лестнице спускаются маленькие ножки. Оля: а я Лису и волка видела! Мама: то сова теперь лиса и волк. Оля: правда правда , рыжая такая и красивая. Антон: это не хорошо то что тут звери ходят. Оля: знаю,в книги читала ,то что они злые. Антон : ладно Оля пошли по комнатам. На втором этаже : Антон зашёл в свою комнату и поставил рюкзак возле стола. Сев на кровать он взял очки и протерел их . Одев их Антон отправился к окну смотря на лес. Вспоминая тот день ,когда он посмотрел в окно и увидел животных которые танцевали на снегу. В голове крутились мысли чтоьэтоьбыл сон, или даже бред от тех таблеток . Но мало что можно было понять . Посмотрев в окно 5 минут Антон развернулся и сел за стул и начал делать уроки. Посмотрев в окно он лишь увидел пару птиц ,которые сели на окно и что то клевали,посмотрев внимательно это была шишка. Не обращая внимания на это он продолжил делать уроки.