Чёртова математика

Антон жил как все дети, но была одна особенность. Он жил не с родителями, а в детском доме. Тоша не раз пытался сбежать, но все не выходило. Не было денег, не смотря на то, что он пытался заработать всеми силами. Даже воровством. Конечно, он понимал, что так поступать не стоит. Ведь не все люди счастливы и многим нужны эти деньги. Его не раз ловили, избивали, кидались нравоучениями, грозились полицией и говорили какое он ничтожество. Но Антон и так это знал, но не мог ничего с собой поделать. Ему нужно выбираться, выбираться из жалкой жизни, но не было возможности зацепиться так, чтобы опять не рухнуть. Вот опять настал тот вечер когда Антошка не вернулся в детский дом, надеясь, что привыкнет к уличной жизни. Андрей возвращался домой, он только только устроился в новую школу учителем математики. И внятно устал. Зайдя в магазин, он принялся искать нужные продукты. Как только он зашёл в отдел булочек и хлеба, увидел странного мальчика. Тот был одет не по погоде. Зимой в тоненькой ветровке и рваных джинсах. Какие родители оденут так своего ребёнка? Было очень странно, что математик заметил этого мальчика. Какое-то странное предчувствие. Пока Андрей летал в облаках, мальчика уже не было — Ну и ладно - подумал математик, подходя к кассе — Здравствуйте, пакетик нужен? — Добрый вечер, нет. Оплатив покупки и выйдя из магазина, Андрей принялся пересчитывать сдачу, как кто-то выхватил из рук его кошелёк. — Вот, черт! Андрей принялся бежать за вором — А ну верни! Антон заметил, что мужчина не отвязывается — Че делать, ладно была не была! Подросток открывает кошелёк, достаёт первую попавшуюся купюру и выкидывает его подальше. Андрей остановился, бежать за мальчишкой уже не имеет смысла. Подняв кошелёк, там не хватало 100 купюры. — Наглый мальчишка, не мог просто спросить. Математика это взбесило, но он очень волновался за маленького воришку. Хотя было это странно, ведь они даже не знакомы. Сегодня был хороший день. По крайней мере, так считал Антон. Он не смотря на свои планы, все таки попёрся в школу. И так совпало, что именно сегодня их классная руководительница ушла в декрет. И им поставили нового учителя, судя по всему он был математиком и очень красивым, так говорили девчонки. Зазвенел звонок. Антошка присел за парту, а в это время в класс забежал молодой математик. И все бы было ничего, только он был тем мужчиной, которого буквально вчера обокрал Антошка. — Здравствуйте, дети! Я ваш новый учитель, Смирнов Андрей Кириллович, сегодня мы с вами обязательно познакомимся и поймём, что вы уже прошли с Ириной Андреевной. Хорошо? Все хором ответили да. — Я сейчас буду называть вас, а вы поднимайте ручки. — Абрикосов Антон. Тоша притаил дыхание, он хотел провалиться сквозь землю и молился, чтобы учитель не признал его. — Так он тут или нет? — Тут, тут он - крикнула девочка Маша — Это я - сказал Антон и поднял дрожащую руку. Так прошло около десяти минут. — К доске пойдёт, а давайте по порядочку. Антон Абрикосов. — Я… да, сейчас. Мальчишка вышел к доске и прикрыл лицо учебником. — Так, смотри, делай 345 номер. Антон вообще не понимал, как решить эту глупую задачу. — Я не знаю — Как это? Не может быть, солнце, смотри объясню. Андрей подошёл к доске и только, только разглядел лицо мальчишки. — Ты? - громко сказал учитель, что даже весь класс зашептался. — Садись, останься после уроков, я тебе задачу объясню. Антон понял, что дело запахло жареным. Что делать, он не представлял. Звонок настиг очень быстро. Тоша быстро собрал рюкзак и направился к выходу с остальными ребятами. Но его поймали за шиворот, не давая сбежать. — Куда это собрался? Я же просил остаться! Что узнал? — Я извините, я верну, правда! — Где возьмёшь? Своруешь? Сейчас разберёмся - почти прорычал учитель. Глаза Тоши стали слипаться, все вокруг темнеть и он с громким звуком упал на пол. — Что, что это такое? Эй, Антон, проснись, а ну очнись! Увидев номер телефона в журнале после имени мальчика, он начал звонить на него. — Ало? — Здравствуйте, вы родитель Абрикосова Антона? — Здравствуйте, и да и нет, я его воспитательница, а вы? — Я его учитель, новый, он упал и находится без сознания. — Не переживайте, такое часто бывает. У него это после приезда в детский дом. — То есть у него нет родителей? — Да, совсем мальчик не учится, сбегает, не слушается. Ему крепкой мужской поддержки не хватает, заботы, чтобы следили. А я что могу? У меня как он детей пруд пруди! Андрей молчал, слушая жалобы. — Хоть бы он с плохой компанией не связался! — Давайте, давайте я его возьму! Андрей что ты творишь, этот ребёнок большая ответственность! — Я оформлю его под опеку. Никогда он не принимал таких спонтанных решений, но сердце говорило, подобрать этого мальчишку, позаботиться о нем. — Ой, это было бы замечательно, привезёте пару документов потом. Сейчас можете уже забирать мальчика к себе. — Хорошо, до свидания!