Уроки рисования

— Хён! Сынмин решил сегодня в школу пойти один, не встретившись с Чонином, но конечно же, у него никогда не получится отдохнуть от друга. Идя в свой кабинет, парень услышал, как его зовет знакомый голос, это оказался Чонин, который потом запрыгнул Киму на спину. — О господи, — закатив глаза, Сынмин остановился и посмотрел на друга, который уже ровно стоял. — Как ты меня нашел? — Не задавай тупые вопросы. Тебя легко найти в школе, ты либо в кабинете, либо возле него, — Ян улыбнулся и пошёл вприпрыжку вперед. — А в столовую ходишь только со мной. Ну да, чего еще ожидал Сынмин? Младший его хоть на окраине города найдет, хоть в другой стране. Зато не зря он его друг. Школьный день прошел как обычно. После трех уроков Сынмин пошёл в столовую с Чонином, а потом снова на уроки. Он даже немного рад, что с Яном не в одном классе. А то тогда бы у него голова лопнула. Как вообще того одноклассники терпят? Он же тупой как пробка в учебе. Всё списывает, даже не понимая, что именно. Сегодня у Кима уроки закончились позже, чем у его друга. Так что он поехал домой один. Это даже хорошо. Пока парень едет, он уже представляет, как заходит в дом, поднимается на верх,… а там его ждет учитель. О нет. Ужасный учитель, который так бесит его. Сынмин готов всё отдать, чтобы не видеться с этим человеком. Почему люди считают, что тот красивый? В каком месте? Обычный парень с корейской внешностью. Что в нем особенного? Почему он им нравится? Эти вопросы постоянно волновали Кима. Но где-то глубоко в душе он завидовал учителю, ведь он правда красивый, но парень это никогда не скажет вслух. Неужели Сынмин какой-то особенный, что не видит красоту Хвана. А может просто ее нет. Ну вот и всё машина остановилась. Сынмин выходит. Он вообще не хочет подниматься наверх. Его желание увидеть лицо учитель равно нулю. Ну правда, какой человек будет с радостью бежать на допы по рисованию? Никакой! А тем более, когда их ведет какой-то молодой парень, то вообще желания нет. Или наоборот. Почему-то Сынмину хочется больше видеть учителя. А если бы тот старый и злой был, то тогда вообще Ким убежал бы от него. Поднимаясь по лестнице на третий этаж, Сынмин открывает дверь в комнату, но там никого нет. — Странно, может учитель опоздывает? — не успев подумав об этом, как Киму приходит на телефон уведомление: «Сынмин, привет. Это Хван Хёнджин. Я сегодня к тебе не приеду, но это не значит, что занятий не будет. Через полчаса приезжай на улицу ***, там будет большое здание. Это, если что, мой офис. Хорошо?» Как же Сынмин хотел написать в ответ «нет, не хорошо». Но он воспитанный. Сжав со всей силы рюкзак, держащий в руке, Ким выкинул его в сторону и пошёл в свою спальню переодеваться. Надев обычные светлые джинсы, большую черную футболку, черные носки, парень переобулся и вышел на улицу. Он не понял, что хочет учитель. Чтобы Сынмин был там через 30 минут или чтобы выезжал через 30 минут. Так что, чтобы не ошибиться и не опоздать, он выбрал первый вариант. Вот уже спустя полчаса машина Сынмина подъезжает к нужному зданию. Оно оказалось огромным и всё в панорамных окнах. Ким был в шоке. Он не думал, что обычная студия для рисования будет такой масштабной. Пройдя внутрь его встретила девушка: — Здравствуйте, — та поклонилась. — Я менеджер Хван Хёнджина. А вы Ким Сынмин, верно? — Да, — осмотрев с ног до головы работницу, Сынмин отметил, что та очень молодая и стильная. — Хорошо. Тогда пройдемте за мной, — девушка куда-то направилась, а Сынмин за ней. Поднявшись на лифте, как Ким понял, на пятый этаж, они вышли и пошли дальше. Впереди их ждали стеклянные ступеньки. Поднявшись на еще один этаж, они подошли к двери. Открыв дверь, девушка прошла, а Сынмин за ней: — Господин Хван, к вам пришли, — менеджер поклонилась и ушла. — Привет, — учитель сидел за столом с какой-то девочкой, на вид одногодка Сынмина. Как только он увидел своего ученика, то тут же встал и подошел к нему. — Присаживайся, — Хёнджин указал в сторону стола, за котором уже сидела та незнакомка. — Сегодня у вас будет совместный урок. Это Чон Юри. И тут Сынмина осенило. Это как? Они будут не одни? Киму страшно. Как-то непривычно, что с ними еще кто-то будет учиться. Всё-таки Хёнджин был его личным учителем. И вообще, тот говорил, что он художник, а не учитель. Почему он тогда еще ее учит? Сынмина бомбило очень сильно. Но из-за чего, он не знал. — Я Ким Сынмин, — парень протянул руку девочке, чтобы пожать. — Очень приятно познакомиться, — та встала, улыбнувшись пожала руку и села на место. Сынмин не ответил. — Ладно, — хлопнув в ладоши, Хёнджин улыбнулся как пельменщик. Ким заметил, что его учитель улыбается либо наиграно, либо как пельмешек, а именно по-настоящему. — Давайте начнем урок. Кабинет был небольшой. Одна стена была полностью стеклянной с видом на Сеул, вторая стеклянная с видом на офис, а две другие чисто-белые. Стол, за которым они сидят, находится с правой стороны от входа, а доска с мольбертами с левой. В принципе, там больше ничего не было. — Сынмини, — посмотрел на того учитель. Кима аж дернуло от такого обращение. Еще никто его так ласково не называл, даже родители и его парень, бывший, наверное. Ну может Чонин иногда по приколу. А на серьезе никто не называл. Может учитель специально это сделал, чтобы перед девчонкой милым показаться. Но даже если так, Сынмин всё равно был в шоке. Его сердце растаяло. Он никогда не знал, какого это, когда тебя называют ласково. — Тебе придется самому повторять всё, что мы делали вчера. Потому что с Юри у вас разные темы, — Хван подошел к ученику и дал ему кейс, видимо там были нужные принадлежности. — Ты не против? Я если что буду помогать. — Хорошо, — Сынмина это очень разозлило, и он это не постеснялся показать, потому что даже для вида не улыбнулся. Просто выхватил сумку из рук старшего и посмотрел на того грозно. А вообще, это когда было ведомо, чтобы свой собственный учитель на своем же уроке бросил ученика и начал обучать другого? Это очень раздражает. Как-то не по себе. Как будто Кима выкинули как беспомощного собачонка, сказав, что он больше никому не нужен. Сынмин открыл сумку и вспомнил, что ему надо будет рисовать. А точнее повторять. Та самая картина с цветком, которую он вчера пытался перерисовать, но ничего не вышло. Парень уверен, что он «черный квадрат» не перерисует, то о какой картине Хван Хёнджин может идти речь? Ладно, надо постараться, а то Киму не очень хочется видеть на себе злой взгляд учителя. Сынмин подошел к мольберту. Больше нечего рассказывать. Он без помощи учителя начал рисовать, потому что тот его бросил, а следить за теми ему не очень хотелось. Парень только слышал разную похвалу учителя в сторону той девочки, а Сынмину такие слова он никогда не говорил, может потому что он тоже парень? Прошло минут десять с того момента, как ученик начал рисовать. Честно сказать, за это время он нарисовал одну полоску. И перерисовывал он ее раза пять! Зато теперь ровная линия на пол картины есть. Но это всего лишь один элемент картины. Да, картины. Он даже к цветку еще не притронулся! Как Ким будет дальше, он не знает. Спустя пять минут был готов набросок тюльпана. Это, конечно, не то, что хотел Сынмин, но хоть как-то получилось. — Хей, да ты молодец! — послышалось за спиной Кима, но он знал, что это было послано не ему. — Да ты скоро меня превзойдешь! Бесит. Сынмина это бесит. Почему Хёнджин не говорит это ему? Почему он говорит это какой-то девчонке. Сынмин что, для него пустое место? Не ученик? Или он просто не его уровня? Рисует плохо - хвалить не надо? Ким готов расплакаться. Почему так больно? Когда он еще такое чувствовал? Хван Хёнджин его учитель. Но почему он не обращает внимания на его ученика? — Хей, Сынмина, хорошо получается, — и тут к Киму сзади подошел учитель и положил свою руку ему на плечо. — Зачем тебе учитель, если ты сам справляешься? Хоть Сынмин и понимал, что учитель это говорит для баланса вселенной, чтобы Ким о нем ничего такого не подумал. Но даже так, ученику было очень приятно. Не каждый день он слышит комплименты, даже бредовые. — Юри, продолжишь сама? Я сейчас помогу Сынмину, чтобы мы уже закончили этот урок, а потом к тебе приду, — сказав это, учитель увидел в ответ мах головой. — Итак, теперь начни акварелью наносить цвета. А я, если что, помогу. Сынмин ничего не ответил. Он просто взял палитру, тыкнул кисточкой в нужный цвет и начал наносить так, как в прошлые разы показывал учитель. Ему было немного неловко, что старший смотрит на него так пристально. Он смотрит на него, а не на картину. Это еще больше тревожило. Раскрасив фон светлым оттенком, Сынмин уже заканчивал цветок. — Вот видишь, когда захочешь - получится, — взъерошив волосы на голове ученика, учитель снова улыбнулся как пельмешек. — Ты большой молодец! — А я, учитель? — с другой стороны послышался голос той бесящей девки. Хёнджин сразу же обернулся. — Ты тоже! — учитель подошел к Юри. Вот же бесит. Почему он ей тоже это говорит? Зачем? Пускай он только Сынмину это говорит. Так же лучше. Хёнджин Сынмина. Учитель. Но Ким же не ревнует. Это просто его бесит девочка. Ничего такого. А если даже так, он никогда это не примет. Но всё равно Чонину обязательно расскажет про эту девку. — Всё, Сынмини, ты свободен, — повернулся к Киму учитель. — Я завтра снова к тебе приеду. Это очень обрадовало Кима. Завтра всё внимание Хвана будет на нем. Разве это не замечательно? — До свидания, — попрощавшись, отметив для себя, только с учителем, Сынмин ушел.