Чего молчишь, Антошка?

NC-17
В процессе
7
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 17 страниц, 4 684 слова, 9 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в любом виде
7 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник

Творение

Настройки
Примечания:
После прихода в школу у Тохи пропало настроение. Он увидел Семëна, режущего его взглядом и Катю, стоящую позади него. Что она уже ему наплела? Повествование от лица Тохи: Как только я переступил порог школы я сразу увидел Сëму со скорченным ебалом, а сзади него стояла Катя. «Интересно, что она уже обо мне распустила? Ох как же я не хочу оставаться наедине с этими двумя гадюками.» Я шëл сдавать куртку в гардероб вместе с Ромкой и Бяшей, но их уже и след простыл. Я повесил верхнюю одежду и переодел сменную обувь. Позже пошëл в класс. Зайдя в нужный кабинет я не увидел Рому и Бяшу на привычных местах. Вместо того что бы сесть там же, где они сидят всегда, они сели вперëд меня, а Сëма красовался на их месте. Что произошло? Почему они вдруг решили поменяться местами? Семëн увидев меня скорчил злую гримасу. В его глазах читалось: " тебе пиздец. «, но я не придал этому большого значения. Я разложил вещи и ко мне повернулись остатки Вольтрона. —Чë, Тошик, не привычно? Проговорил Ромыч и широко улыбнулся. —Да-да, Тошик, как тебе, на? —Слегка удивлён. А как вы Тучку выгнали? —Да так, пару ласковый сказали. —Да-да, на! Я задумался. «Почему Семëн меня резал взглядом? И че эт Катька вдруг резко на него запала? Всë время с ним таскается. Мутят что-ли? " Не долго я рассуждал. Прозвенел звонок и в класс зашла Лилия Павловна, а одноклассники встали. Я неохотно отодрал свой зад от стула и через пару секунд сел на место. Я не помню делал ли я домашнее задание. После того, как учительница спросила некоторых ребят я выдохнул и она начала рассказывать биографию Пушкина. Я взял в руки ручку и достал блокнотик. Я начал рисовать Рому и Бяшу. Через некоторое время я нарисовал товарищей и ко мне подошла Лилия Павловна. —Петров, ну-ка встань! Чем это ты занят на моëм уроке? Повтори что я рассказала! На удивление я запомнил фрагмент нудной лекции. Я спокойным голосом проговорил. — Пушкин родился 26 мая 1799 года в Москве в дворянской семье. С шести лет он изучал французский язык с приходящими учителями. Воспитывался Няней. —Ну ладно. Хоть что то усвоил. Взгляд Лилии Павловны упал на мой рисунок. —Так, а это что такое? Она подняла рисунок выше, что бы его видели все. Я заметил блестящие глаза Ромы и удивлëнное лицо Бяши. Им явно порнавился рисунок. Только вот я не думаю, что он им нужен. Учительница положила блокнот с рисунком на парту и фыркнув, ушла дальше вести нудный урок. Я чувствовал победу и стыд. Я каким то образом запомнил рассказ учительницы, совсем его не слушая. Как так. А стыдно мне было за то, что она всем показала рисунок и сейчас обо мне подумают не пойми что. Ко мне повернулся Пятифан, а за ним и Бяша. —Тошик, это ты нарисовал? —да ты прям худозник! Я вырвал листок и протянул своим друзьям. —Это нам? Ну спасибо, Тохаа! Бяша согласно закивал. Я улыбнулся и уткнулся носом в тетрадь. Очки надавили мне на переносицу и я их снял. Я сложил руки на парте, закрывая голову и прилëг на парту. Я не спал, да и в планах не было. Я просто лежал и вслушивался во все шорохи и шептания. Лилия Павловна молча исправляла что то в журнале, а по классу все кидали записки, и я не исключение. и мне в голову прилетела бумажка. Я нехотя поднял голову и протер очки. Немного поморгав, я надел очки и развернул записку. "Жду тебя на перемене у туалетов. от ##### " Интересно, от кого? Да и зачем этот кто-то сначала подписывает, а потом черкается? Хотя я и так догадываюсь кто это может быть..
Примечания:
7 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник