Мёртвый художник

Ох... Как же он красиво и аккуратно это делает. Его внимание направлено на белый лист бумаги, который мог бы поспорить с бледностью его кожи. Его большие, серые, печальные глаза следят за каждым движением своей руки.. Нежно-розовые губы улыбаются лёгкой улыбкой. И светлые волосы, которые достают до плеч, прикрывая лицо. И всего лишь его кисть вдохновляет на все промыслы. Этого парнишку зовут Илья. Кто-то обходит его стороной, а кто-то старается подружиться с лучшим учеником одного из Санкт-Петербургской школы. Ему 17, хотя со своим скромным ростом, и его худощавым телом он походит на всего лишь какие-то 13 лет. И такой скромный мальчишка в свои 17 лет считается самым молчаливым в школе. Кажется ему не кто не нужен, только кроме нового листа, и кисти, и его тоненькая ручка творит чудеса, рисуя причудливые узоры, иногда яркой краской, а иногда вовсе тёмными или нежными тонами. Не кто не знает в его классе о нём, некоторые утверждают что он бедняга, какой-то больной - проблемами со здоровьем. А кто-то говорит про него совсем отрицательную информацию первого вывода. Может он из достаточно богатой семьи, и здоровый, просто слишком скромен и адекватнее любых других парней. Другим не понять его приличную и спокойную жизнь, полную искусством художества. А я с ним не знаком и вовсе, всегда лишь наблюдаю за ним издалека, и поражаюсь его душевному спокойствию. Он даже не глядит кажется в мою сторону, конечно, он не взглянет на такого как я - популярного парня. Моя жизнь полное противоположение его жизни. Я накаченный, стильный, парень. Тёмные волосы прикрывают мои глаза, в том-то и фишка, все хотят увидеть их, разглядеть оттенок, но я всегда банально кидаю фразу: «Они карие, отвали.» И меня не кто так не интересовал, как он! Казалось что он как бабочка лёгкий по характеру, нежный. Но в то же время иногда бывает злым по отношению к людям, не такого уж хорошего характера, но зло на его милом лице я кажется никогда не видел. Ради его улыбки, я бы отдал всё! Он может пару раз задеть меня взглядом, и я улыбаюсь ему, и кажусь дураком, он тоже хочет улыбнуться мне, но отворачивается, и продолжает рисовать дальше. И его представили нам в художественной школе около года назад, он переехал из Москвы в Санкт-Петербург. И я сам не заметил, как успел в него влюбиться! Я захотел приблизиться к нему на столько, на сколько это возможно. Узнав о том, что Илья Некифоров учиться в той же школе, что и я, сразу же постарался перейти в один класс с ним. Мне повезло, он был в том же 10 классе что и я. А я уже сделал всё, чтобы я находился рядом, но как заводил с ним диалог, то постоянно что-то происходило не то! Как-будто судьба не давала мне даже шанса на него, и мои удачи оказывались провалом. – И помните, самое главное это — мазки. Ваша задача показать мазки, настроение. Любая тема на ваш вкус, может даже и приобретёт смысл на выставке. – ах, да, это учительница рисования, она быстро произнесла эти слова и скрылась где-то в дверях. И я же не брав в руки кисть, смотрел только на Илью. Даже специально место подобрал, он сидел ко мне боком, и спокойно вырисовывал причудливый узор. Рука немного тряслась, но это было привычно видеть для меня, как художник художника, я его понимал, он боялся ошибиться. Но рисовать ему давалось легко, даже здесь, в художественной школе, ему удавалось поставить себя на первое место, среди всех учеников. Я так же старался, тянулся за ним. Но я катаюсь с 3 на 2( в своей школе, в 10 классе). Пока наслаждался своим идеалом, даже не смотрел на то, что я рисую. Парень продолжал сидеть с идеально прямой спиной, не горбясь. Он всегда рисовал красиво. Почти каждый его рисунок отправляли на выставку. Где он получал 1 или 2 место. Он с улыбкой вздыхает и смотрит на нас, смотревших в потолок и искавших где-то на потолке своё вдохновение. А я прятался за картиной и выглядывал, тихонько наблюдая за парнем. Но приходится уткнуться в картину и делать вид, что он не имеет для меня ни какого значения. Видя свою картину замираю... Я нарисовал его! Его! Илью... Та же лёгкая улыбка, сосредоточенный и в то же время совершенно спокойный взгляд смотрящий на картину, тонкая рука, в которой находится кисть. Красная толстовка и синие обтягивающие джинсы сочетаются с кедами. Не могу же я показать это учительнице! Чёрт-чёрт-чёрт! Быстро сворачиваю рисунок и ложу в портфель. Илья и все остальные обращают внимание на моё волнение. А я вздыхая достаю чистый лист. – Психуем? – слышится девичий голос. Поворачиваю голову направо, в сторону исходящего голоса Каштановые волосы, голубые глаза, крашенные ярко-красной помадой губы. И белоснежная улыбка. – Вовсе нет. – отвечаю девушке и слабо улыбаюсь, хоть и всем и видом доказываю обратное. – Хм. Ладно уж. – отвечает она и продолжает рисовать. А я обращаю внимание на Илью. Поворачиваю голову и наши взгляды встречаются, мы бы могли смотреть на друг-друга, если бы не я и мой страх перед ним. Он не кусается конечно же, но я боюсь того, что он узнает о моих чувствах, взглянув всего лишь в мои глаза. Постоянно прячу их от него. Банально, не правда ли? Смотрю на тикающие на стене часы. Да, ещё 30 минут и прощай Илья, увидимся только завтра. Распространив синеватую воду по листу, просто замираю и продолжаю смотреть как лист становиться мокрым от воды. Кончиком кисти дотрагиваюсь до листа и от чёрной точки идут чёрные линии, которые как-будто тают как снег, становясь серыми, а после и вовсе прозрачными... Продолжаю заниматься подобным, ставя простые точки на листе бумаги. – Друзья. – голос заставляет меня вздрогнуть, – Я всё понимаю, 2 часа наверно мало! Если хотите, то берите картины с собой и дорисуйте дома, а завтра вы принесёте мне всё готовое. Светлана Владимировна? Что-то рано. Смотрю на часы. А, ошибаюсь, нет, вовремя. – Вы свободны. Не забудьте. Завтра не в 15:00, а в 18:00! Под её голос слышится грохот. Я начинаю складывать все предметы, и не отводя взгляда смотрю на Илью. Все остальные быстро скрываются уже в дверях. А я что-то тяну каждую минуту. – Илья, нарисовал? – учительница подходит к нему и ждёт очередного произведения искусства. – Да, – отвечает парень, – смотрит на рисунок, держа его в руках, – почти нарисовал. – Покажи-ка. – лёгким прикасанием дотрагивается до листа бумаги и яркие краски режут глаза, а на её губах появляется довольная улыбка, – Стараешься, вижу. Дорисуй его. Хорошо? – Конечно же. – парень улыбается в ответ и рассматривает свой рисунок, мысленно дорисовывая его и добавляя в картину новые детали. – Иди уж, ты свободен. – Угу. – кивает парень и накидывает на себя рюкзак, – До свидание. – До свидание-до свидание... Илья выходит из класса, за ним бегу и я. А учительница даже не замечает меня, как я промелькнул мимо неё. Спешу вниз, Илья впереди меня, спокойно спускается. Достаёт из кармана телефон с наушниками, в которых уже что-то играет. Ускоряет темп шага, что делаю и я. А я давно хотел понять какого стиля он слушает музыку, но услышать даже тихий мотив я не мог, так как находился всегда на приличном расстоянии.(в соц.сети на его стр не было не одной аудиозаписи) Вот такой он скрытный. Но полюбил я его не только за внешность, может как раз за эту загадочность, неизвестность. Но ве... – Димка! Димка! – голос кричавший моё имя заставляет меня вздрогнуть и застыть на несколько секунд на месте. С места меня сбивает тело, которое крепко сжимает меня в своих объятиях. При толчке замечаю лишь чёрные как смола глаза, которые горят радостью и весельем. Это Даня, мой лучший друг, пользуется такой же популярностью в школе что и я. Те же чёрно-каштановые волосы, то же телосложение. Но сейчас он прижимает меня к стене спиной и прижимается ещё ко мне, что не очень удобно. – Даня, ты... – Я скуча-а-а-л. – как кот мурлычет мне на ухо. – Да, я типа тоже. Может ты отойдёшь от меня, а то, на нас люди смотрят. – А мне всё-равно на людей. – А мне вот нет. Дань, прекрати телячьи нежности. – В этом ты так и не изменился. – вздыхает и отходит от меня. – Да. – Я заберу твою куртку сам. – За... – Боюсь ты сбежишь. – Поговорить нужно. – Ладно. – тяжело выдыхаю и иду за ним. Парень отдаёт мне куртку, а сам берёт мой портфель. Быстро одеваю на себя куртку и тянусь за портфелем, но тот отходит на шаг. – Я помогу. – говорит он. – Да не убегу я от тебя. – Правильно, не убежишь, так как я сам этого тебе не дам. Даня хватает меня за руку и выходит со мной на улицу. – И чего ты пришёл сюда? – недовольно морщусь, идя по улицам с ним. – Чего-чего. Поговорить с тобой! – Ох... – Итак. Меня интересует то, почему ты сегодня не пришёл в школу? – Не хотел... – Училка тебе ввалит! – Не ввалит, объясню всё. – Что скажешь? Предупреждаю: школа не решает проблемы на счёт твоей неразделимой любви. Её не касаются любовные дела! – Ты меня придурком считаешь?! – Ты 2 месяца не выходил гулять! – Ну... – Не уж-то ты так влюблён в него? – Да. – А забыть? Просто забыть, трудно? – Трудно... – опускаю голову вниз. – Не могу поверить в то, что ты так сильно влюблён в него. – А что тут такого? – Я думал ты полюбишь какого-нибудь видного такого. (женский пол он не упоминает, ведь я гей) – А он? – А он такой невзрачный. Просто серая мышь! – Пусть и так. Но я не могу его разлюбить. Не знаю почему! – Завтра в школе мы обговорим это ещё раз. Только попробуй не придти. – Я болею, не приду. – Выздоровеешь. – Ты серьёзно это? – Похоже что я смеюсь? – суровый взгляд в тёмных зрачках не как ни мог позволить мне ответить положительно. – Не похоже. – мотаю головой. – Тогда, ты надеюсь меня понял и проблем завтра не будет. Придёшь подготовленный и не опоздаешь в школу! – Бли-и-и-и-н. – протягиваю и вижу свой подъезд. – Обойдёмся без этого. – Дань, ну... – Пока! – Что? – Вот портфель тебе. – протягивает портфель и я беру его, – Всё. Мне пора бежать. – Куда? – По делам! – Пока, удачи. – Ага, тебе тоже. – бросает уже вслед. Долго смотрю на его тонкую фигуру бегущую уже далеко от меня. А после, иду домой. Живу на третьем этаже в трёхкомнатной квартире. Крутой машиной или чем-то ещё похвастаться не могу. Отец был дома, увидев, только провёл меня взглядом с коридора до моей комнаты. Как всегда. Он сидит за телевизором, мама работает. А я запираюсь в своей комнате и умираю сам в себе, сгнивая от любви... И так почти каждый день, всё было по-другому. Я не знал кто он такой. Не видел его вообще! Веселился с друзьями. А теперь... У меня даже нет шанса, как всегда, какая-нибудь произойдёт нелепость и я приду домой снова, окутанный той же пустотой. Уроки конечно же я не делал. К чему оно мне? Всё-равно не понимаю. Да, таков был смысл моей логики. Время быстро пролетает когда ты сидишь за компьютером. В час ночи я лёг спать, и заснул в ожидании следующего поганого утра.