Запах Ежевики~

Это было холодное, зимнее утро. Антон шёл через густую, лесную рощу в школу. Лёгкий снег накрывал его нежную кожу лица холодными, жгучими снежинками. Вдалеке блондин заметил смуглую, крупную и высокую фигуру, идущую к нему. Антон невольно попятился, но резко перестал, увидев кто это. -Здарова, Антоха,—Рома приближался ближе, и ближе, пока не оказался на 1 метр от блондина. -И тебе не хварать,—блондин тяжко вздохнул, поправив очки своими вязанными перчатками. Всю остальную дорогу они шли вместе, постоянно о чём-то разговаривая. Темы для разговора были разные. Они могли начать о планах празднования предстоящего нового года, и закончить летними каникулами. Снег хрустел под ногами, а ветер шалостливо покачивал голые деревья. По радио сегодня обещали метель, поэтому всех учеников приняли решили задержать на последнем уроке биологии. Не заметив, одноклассники увидели здание, из окон которого был виден приторно жёлтый свет. Брюнет открыл калитку и они зашли внутрь. *** Ближайший час всё было не очень-то и плохо. Разве что Катя как всегда косилась на Антона с сильным подозрением. В её взгляде читалось что-то такое странное, тихое и неуловимое. Будто бы она прокручивала в голове мысли только о нём. Скрипящий звук старого, деревянного стула заставил блондина оцепенеть и вернуться в реальность из своих раздумий. К нему кто-то подсел? Но кто? Неужели Ромка? -Я подсяду?—низкий голос дал ясно понять Антону что это Рома. Лицо уж будущего соседа по парте было до боли счастливое, но умеренно ожидающее. Альбинос не увидел ничего странного в Ромкином предложении, поэтому незамедлительно согласился. Спустя пару минут, когда одноклассник разложился рядом, послышалось другое:: -Я это.. По делу, в общем-то,—тут же Антона настигло любопытство. Что-же затеял Ромка? Неужели что-то столь серьёзное, что он аж пересел к блондину? -Ну, и что за дело?—Антон аккуратно поправил очки,—Что ты задумал? -Да, кароче.. Ты типо художник у нас крутой?—Собеседник выглядел растерянно. Что это с ним? Ещё когда они шли в школу он был открытым, комфортным, и ни о чём не переживал. А сейчас какая муха его укусила? Или он до сих пор боится потерять свою «репутацию» в классе, общаясь с «ботаником» при всех? Неужто он не изменился, и остался всё тем же хулиганом Ромкой из 6В класса? -Ну да, рисую неплохо,—юноша ответил это с лёгкой, почти неуловимой неприязнью после своих предположений,—А что, ты что-то хотел? -Да. Можешь научить меня рисовать?—Антон впал в ступор. Такого поворота событий он уж точно не ожидал,—Мне по делу надо. По братски,—бывший хулиган посмотрел на соседа по парте с надеждой, будто от его ответа зависела его дальнейшая судьба. -Ладно,—«художник» сказал это явно с небольшим недоверием. С чего бы это ему понадобилось? Что такого он хочет нарисовать, что аж попросил Антона помочь?—Только учти – сразу может хрень хреновая получаться, не всё так просто,—предупредил он брюнета. -Ну ничо, прорвёмся. Ты ж там типо этот, профи,—бывший главарь банды сам будто не верил в сказанное – он говорил это слишком неуверенно, что напрягло Антона. Что он затеял? -Тогда на следующей перемене научишь?—Рома спрашивал это до сих пор с некой надеждой и неуверенностью, словно вдруг с того не с сего он изменит своё решение и откажет. -Хорошо-хорошо,—будто успокаивая друга проговорил блондин,—научу я тебя, только угомонись уже. Урок сейчас начнётся. Антон не солгал. Буквально через несколько секунд прозвенел громкий звонок, давая всем понять, что пора заходить в класс. *** Этот урок пролетел мгновенно, словно его и не было. Все эти цифры, уравнения, примеры, задачи и прочие задания промелькнули перед глазами очень быстро. С окончанием урока наступила и перемена, а значит, Антон должен был научить его соседа по парте рисовать. Долго ждать Ромки не пришлось. -Ну чё, Тох,—собеседник повернулся к блондину,—покажешь мне, так сказать, мастер-класс?—Рома сгорал от счастья, словно ожидая с нетерпением что-то такое, что он ждал всю жизнь. Да что же такое решил сделать этот «хулиган»? Любопытство взяло вверх. -Я то покажу,—Антон слегка прикусил губу,—а тебе то зачем это? Объяснишься? -Сам потом увидишь,—Ромка ухмыльнулся. Намечалось что явно не хорошее... Ответ брюнета не удовлетворил юношские размышления, но он промолчал. Что ж, самой долгой перемены за весь этот школьный день на удивление хватило, чтобы научить Ромку хотя бы азам. Казалось, что ещё чутка, и этот вроде-бы на первый взгляд серьёзный, суровый и крупный парень начнёт прыгать от счастья до потолка. Он улыбался во все тридцать два, и, наверное, Антон впервые увидел его таким. Было непривычно глядеть на столь жизнерадостного друга. Весь следующий урок брюнет что-то упорно рисовал на вырванном из тетради по математике листочке. Он вырисовывал каждую мелкую деталь, рисовал, наверное что-то очень важное для него. Сначала альбинос не хотел лезть и особо вникать в то, что так старательно рисовал его друг, да и Ромка всячески закрывал рисунок, дабы желая, чтобы его никто не увидел. Но время спустя он уже не стал скрывать свой «шедевр» и в Антоне резко проснулось сильное любопытство. Но следовало ему только повернутся к соседу по парте, так тот спрятал рисунок в портфель. Блондина прорывало чувство любопытства и сожаления, что не посмотрел на творение «хулигана» раньше. Оставалось лишь ждать перемены, чтобы выжать из Ромки всё, как губку. Он, всё-таки, как «учитель» рисования бывшего главаря банды имел право посмотреть на результат. Или получается что Антон зря потратил свои нервы? Уроку оставалось недолго, и сразу же после того как прозвенел звонок, Рома на скоростях высунул листочек из рюкзака и пулей вылетел из класса. Это действие вызвало у Антона непонимание, и, наверное, даже гнев. «Ни объяснившись, ни показав работу вот так вот выбежать из кабинета?! Серьёзно?! Что за детский сад!»—это промелькнуло в мыслях юноши и он тут же вылетел из класса за другом. Половина его одноклассников на время размышлений Антона уже выбежали из душного кабинета, пожелав скорее там проветрить. Выйдя из помещения, он никак не ожидал увидеть такую картину. -Привет, Полин,—Ромин голос был нежен как никогда. Так он всегда разговаривал только с Полиной, ведь она была его «возлюбленной». -Привет, Ром,—Поля же не видела в его глазах какого-то рыцаря на белом коне. Максимум друга.—Ты что-то хотел? -Да, хотел. В общем, помнишь ты говорила, что тебя невозможно красиво нарисовать?— Десятиклассник немного краснея достал из-за спины листочек, на котором явно был изображён портрет Морозовой.—Так вот – вроде неплохо вышло. Я долго учился рисовать ради тебя. На тоненькой бумажке была изображена Полина, держащая книжку. В целом, правда неплохо. Изящная, тонкая, очень хрупкая фигура, немного скромная, школьная юбочка, белая рубашка с длинным рукавом. Распущенные, длинные, гладкие, всегда чистые, чёрные волосы. Очень глубокие, цветом океана глаза с длинными, красивыми ресницами. Её тоненькие, аккуратные, намазанные гигиеничной помадой губы складывались в лёгкую ухмылку. -Ух-ты!—Одноклассница аккуратно взяла листочек с рисунком, а другую руку приложила ко рту,—Это правда мне? Очень красиво! Правда! Ты сам научился так рисовать?—Она смотрела удивлёнными, полными восхищением глазами то на автора рисунка, то на само произведение, разглядывая его с особым взглядом. Её тоненькие губки сложились в улыбку. -Безусловно!—Нагло соврал Ромка. Но Антон не стал вмешиваться. Просто стало немного грустно и безнадёжно. Некоторое время блондин ещё смотрел на них – на изумлённую Полину и восхвалившегося Пятифанова, пока не зазвенел звонок. Стало грустновато. Класс перешёл в другой кабинет и Петров тут-же отсел от друга. Больше не было смысла с ним сидеть. *** Антона не покидали странные чувства до самого конца дня. Было безнадёжие, грусть и гнев. Наверное из-за того, что Рома ничего не сказал ему, не дал посмотреть рисунок, и солгал Полине что сам научился рисовать. Может, это и было по детски, но как никак десятикласснику стало немного обидно, поэтому он даже отказался пройтись вместе с брюнетом до дома. Настроение было явно не то. Всю дорогу домой блондин думал об этом смотря под ноги. Неужели так сложно было сказать что это подарок Полине? Что-то здесь явно не чисто. Всё это ему не нравится. Он задумал что-то серьёзней.