Аянокоджи Киёне

И пусть результаты на втором годе обучения были наиболее интересными. Все же, не стоило забывать, что и у нас и в третьегодок были свои результаты. Которые были не менее важны и как минимум, лично мне интересны. У первого года обучения в целом не было ничего критичного. Мы ведь рисковали лишь потерей десятка очков на следующем экзамене... Хотя если Нагумо не соврал насчёт системы в этой школе. То следующие экзамены будут сложными, но в целом... Это не гарантированное исключение, как то что грозило ученикам второго и третьего годов обучения. Из важного... Ну, один из наших отстающий учеников. Ике и Сакура оказались в последней десятке. Это конечно неприятно, но в остальном там был Юкимура и один другой ученик со средними оценками. Ну и ученики других классов естественно. Хотя их было и поменьше чем у класса Д. По двое на каждый класс. А вот у третьего года обучения... Ситуация была чуть интереснее. Дело в том, что там... Там не было каких-либо последних десяти учеников! Ровно у тринадцати учеников с худшими результатами там был... Абсолютно равный результат по очкам! Тоесть у учеников занимающих первые тринадцать мест с конца были абсолютно одинаковые результаты. Очко в очко. Что же это значит? Как... Как в такой ситуации, школе определить тех кто отправиться на исключение? Отправить все тринадцать человек? По правилам исключены быть должны были лишь последнюю десятку. Но в ситуации когда последней десятки по сути нет.. Честно говоря. Вот прямо честно и откровенно говоря. Я никогда особо не задумывалась над тем, как работает школьная система. В смысле. Я конечно додумалась до идеи с тем что "за очки можно купить все что угодно". Это было достаточно очевидно. Но в целом... Я не обладаю достаточным пониманием школьной системы чтобы понять, кто будет исключен и почему. И я не стану пытаться делать что-то, в чем я не имею квалификации и шансов на успех. Впрочем. Более интересным сейчас является то, кто именно это все устроил. И смотря на совершенно спокойную фигуру Хорикиты Манабу... Думаю это достаточно очевидно. И я не ошибусь если предположу что это его рук дело. Теперь следующий вопрос. Как именно он это устроил? Моя личная оценка Хорикиты Манабу мгновенно выросла в несколько десятков очков. Ведь дело было в том. Что я внимательно наблюдала за соревнованиями третьего года. И как и размышляла чуть ранее, ещё во время забега... Я заметила как класс 3-А ранее атаковал классы 3-Б и 3-С. Выбивая их самых лучших спортсменов. Ещё тогда я предположила, что это было сделано им для одержания победы и собственного спасения на эстафете. Однако... Судя по результатам. Я могу сделать вывод, что Хорикита Манабу четко и с самого начала сумел предвидеть результаты эстафеты. И намеренно атаковал не просто конкретных физически развитых студентов, но делал это в каком-то конкретном порядке. Более того. В этой "первой 13:ки" были и ученики класса 3-А! Тоесть, в некоторых соревнованиях его одноклассники намеренно ухудшали свои результаты чтобы все окончилось именно таким образом! Это конечно все очень интересно. Но основной момент в том... Что я не заметила этого. Я заметила лишь одно из его действий, при этом пропустив его суть. Я излишне сосредоточилась на нашем году обучения и на Нагумо с его второгодками. Что не заметила происходящего на третьем годе. Это... Просто непростительно. Я более не имею никакого права на то, чтобы расслабиться. Я обязана следить за всем и все анализировать более внимательно... Это непростительная. Просто непростительная ошибка. Хотя все таки. Хорикита Манабу... Действительно необычный человек. Он рискнул своими одноклассниками... Да что там одноклассниками. Он сам был на тринадцатом месте. Он рискнул и собой! А ради чего? Ради того чтобы... Спасти других учеников своей параллели? Тех самых учеников. Которые без каких-либо колебаний атаковали его. Которые пытались исключить его из школы. Я уже хотела спросить у него зачем он это сделал, однако... Мне вспомнился тот факт. Что по сути то. Ближайшие... Точнее... Как минимум до конца второго года обучения я буду делать тоже самое. Лишь с тем отличием, что я не буду спасать обычных учеников. А лишь важных. По типу Рьюена, Ягами, Сакаянаги и тогдалее. Так что явно не мне у него такое спрашивать. Наши мотивы подобных действий, пусть и практически наверняка отличаются, но... Все же это немного забавно. Врятли кто-то другой, кроме меня смог бы оценить иронию происходящего, ведь никто кроме меня не знает моих планов. Поэтому лишь я могу понять ВСЮ иронию происходящего. — Извини, что вмешиваюсь, пока вы тут празднуете, но у тебя найдется время? После того, как мы решили закругляться и направились к зданию школы, меня кто-то окликнул. Этим человеком была спортивно выглядевшая девушка. Я не знала ни ее имени, ни кто она, и единственное, что я могла сказать о ней, что это ученица класса А, которую я видела во время кавалерийского сражения. — После того, как закончишь тут со всем, можешь составить мне компанию? — ...Почему я? — Потому что мне нужно кое-что тебе сказать. В пять часов. У главных ворот. — Эй. Что ты имеешь в виду, говоря, что тебе нужно кое-что сказать... Я попыталась остановить ее, но девушка ушла, даже не обратив на меня внимания. — ... Однако на этом неожиданности не собирались заканчиваться. Ведь внезапно ко мне подошёл какой-то парень. Кажется это был один из друзей Нагумо. — Кино, опера или ресторан? — ...Чего?... — Куда ты пойдешь с Нагумо-куном. В кино, оперу или в ресторан? Чего? У меня закрались подозрения того, что Хорикита и Нагумо родственники. Та тоже любит ставить передо мной такую иллюзию выбора в стиле "каким именно образом ты хочешь помочь классу?" Хм. Странно. Меня позвали на свидание, а я размышляю о таком... Хотя поидее это нормально. Поидее. Я помню что в какой-то книге было что-то такое. Девушка которую позвали на свидание в этот момент начала думать о совершенно других вещах. Типо что она поела на завтрак, сделала ли она домашние задания... Кажется это называется паникой. Мысли разбегаются в сторону и человек думает обо всем угодно, кроме как о том что... — Ого, Аянокоджи. Что, что это такое? Неужели это то, на что оно похоже?! Эту фразу мельком бросил проходящий мимо Ике. Чёрт! Теперь он наверняка расскажет об этом одноклассникам и пойдут слухи... А ещё и Ямаучи узнает... Будет неудобно. Стоп. А я что-то не поняла. Мы же с Нагумо уже и так обменялись номерами телефонов. Ну, для того чтобы я могла передавать инструкции и предложения Хориките. Тоесть. Если он стеснялся подойти сам и поэтому послал своего лакея, то он вполне мог бы просто написать. Но вместо этого он предпочел отправить лакея который открыто произнес это предложение и... ...Чтобы пошли слухи... Эй. А меня перед таким ходом он спросить не забыл? Ууу! Злит! Ну ничего. Я это ему ещё припомню... Так припомню что... — Отвечай быстрее. Мне не комфортно тут стоять. — Произнес парень достаточно грубо. Хм. Не люблю когда мне грубят. Надо будет запомнить этого парня. Ему я тоже отомщу и припомню эту грубость... ...Что-то я какая-то мстительная сегодня. Впрочем. Не важно. Если обдумать предложенные варианты то лучшим будет... — Опера. Я выбираю этот вариант. Я выбрала оперу, потому что я никогда в ней не была. В этой школе я уже успела сходить в пару ресторанов и в кино. Поэтому выбирать это не имеет смысла. Поэтому опера это единственный разумный вариант. — Ясно. Приходи в шесть. После. Парень не прощаясь и не оборачиваясь пошел прочь. Кажется его даже не интересовал тот факт, что мне может не подходить такое время. Я ему это припомню... Наконец обдумав всю свою месть которую я для него придумала до конца и заодно представив это во всех деталях, я наконец отправилась в раздевалку. Я переоделась в раздевалке, взяла все самые важные вещи по типу телефона, наушников и прочего. Также взяла оттуда одну очень важную и дорогую вещь, которую я подготовила там заранее, на всякий случай. После чего я вернулась в класс. Поскольку ученикам велели разойтись после церемонии закрытия, половина из них уже вернулась в классный кабинет. Когда Хорикита, уже в своей школьной форме, через некоторое время вернулась, чтобы занять свое место рядом со мной, я обратилась к ней с приветствием. — Без твоей мозговой помощи, этот раунд окончился полным разгромом. Это факт. На лице Хорикиты, ответившей этой фразой, однако, не было и намека на мрачность. — Однако худшего в виде исключения Нии-сана удалось избежать. Что касается меня, то я чувствую, что смогла повзрослеть за время этого спортивного фестиваля. Никогда не думала, что придет день, когда я произнесу слова «поражение позволило мне двигаться дальше», но... это действительно то, что я сейчас чувствую. — Если ты чувствуешь, что смогла повзрослеть, разве это не хорошо? — Этот класс станет намного сильнее. И мы обязательно доберемся до класса A. — Это на тебя не похоже. У меня мурашки бегут по спине. — ...Полагаю, что да. На меня это не похоже. Возможно, она и сама была сбита с толку, поскольку Хорикита застенчиво отвела свой взгляд. — Но, прежде чем сделаем это, нужно разобраться ещё с кучей дел. Есть внутренние проблемы, которые мы тоже должны уладить. Но для того, чтобы сделать это, сначала мне придется поклониться. — Поклониться? — Это не имеет к тебе никакого отношения. Спасибо за сегодняшнюю помощь. — ... — Э-э? Аянокоджи-тян? Ты чего делаешь? Хорикита предприняла пару попыток прекратить объятия которые я начала. Впрочем, не особо активные. — Обнимаю тебя. Разве не очевидно? Я обняла ее чуть сильнее. — А-а-а... Понятно. А-а.. зачем? — Потому что я рада за тебя. Благодаря этому поражению ты смогла вырасти. И более того. Ты смогла вырасти благодаря этому! Я просто рада поэтому и устроила эти... Обнимашки. Разве подруги не должны делать так?... — Я... Не уверена. Не знаю. Но наверное это не должно длиться так долго... — Ладно. Я разжала объятия и отпустила Хорикиту. — Мне тоже кстати надо будет кое-что сделать сегодня... Ну. Это впринципе тоже с тобой не связано, так что... После того как я сходила в душ и наконец смыла с себя запах пота который появился после целого дня активных спортивных действий на жаре, и переодевшись вновь в школьную форму... К сожалению хороших нарядов у меня не было. Я решила не тратить время на магазины и просто одеть обычную форму. И наконец. Зайдя по дороге в магазин за духами которых у меня тоже не было, я наконец как меня и просили, направилась к главным воротам. Та девушка уже ждала меня там. — Ты говорила, что хочешь мне что-то сказать?.. — Следуй за мной. — И куда именно? — В спецкорпус. Довольно странный выбор места. Девушка, не давая мне никаких объяснений, направилась вперед, и вскоре мы добрались до третьего этажа спецкорпуса. Это место являлось одним из немногих, где не были установлены камеры видеонаблюдения. — Что именно... Стоило мне попытаться задать ей вопрос, как девушка сказала мне подождать. Затем она подошла к одному из углов коридора и тихо прошептала: —Могу я уже вернуться обратно? — Да. Ты хорошо справилась, Масуми-сан. Я рассчитываю на тебя в дальнейшем. — ...Разумеется. Девушка по имени Масуми тихо кивнула и ушла. Ее собеседница медленно вышла на свет. Держа в руке трость, она смотрела на меня с холодной улыбкой. Первый год. Класс А. Сакаянаги. Хм. Судя по тому что она позвала меня сюда, вероятно она могла также догадаться о том что настоящий лидер класса Д это я... И так. В таком случае у нас уже будет целая компания знающих. Нагумо, Хорикита Манабу, Сакаянаги и возможно Рьюен. Бедный Ягами... Несмотря на то что он был самым умным из них всех. Он похоже узнает обо всем последним... Мне стало даже немного жалко его. — Это ты позвала меня? — спросила я Сакаянаги, но она не ответила. Какое-то время мы с ней молча смотрели друг на друга. В здании школы в вечерних сумерках передо мной стояла одинокая девушка с тростью в руках. — Групповое перетягивание канатов привлекло немало внимания, Аянокоджи Киёне-тян. Стоило мне подумать, что она наконец заговорила по делу, как прозвучало такое вот короткое замечание. — Извини, могу ли я проверить кое что? Это важно. — Пожалуйста. Сакаянаги не стала реагировать на это недовольством, а просто улыбнулась. Я быстро одела наушники и включила телефон. После проверила то что было нужно. К сожалению, все ещё не было готово. Ситуация даже не близка к готовности. Значит пока что не отправляем... Я быстро убрала все в свою сумочку. — Так... могу ли я предположить, что это ты? Та, кто позвала меня сюда. — Верно. Какой быстрый ответ, ха... — Так в чем же дело? Если возможно, я хотела бы закончить с этим побыстрее. — Увидев, происходящее на групповом перетягивании каната, я кое-что вспомнила. Я позвала тебя сюда, чтобы поделиться тем шоком, который испытала в тот момент. Звучит как будто бы я собираюсь признаться в любви, не находишь? — Во-первых. Я понятия не имею о чем ты говоришь. Во-вторых... На всякий случай уточню. Я не заинтересована в девушках... Клац. Клац. Опираясь на трость, Сакаянаги приблизилась и встала прямо передо мной. — Прошло много времени, Аянокоджи-тян. Примерно восемь лет и двести сорок три дня. — Ты ведь шутишь, да? Я тебя не знаю. — Хе-хе. Полагаю, так и есть. Наше знакомство не выглядит взаимным. Клац. Клац. Постукивание постепенно удалялось. Что же все это значит? Я решила закончить со всем этим и попятились назад, по непонятной мне причине опасаясь поворачиваться к этой Сакаянаги спиной. Конечно она меня врятли палкой огреет, но все же... Как не странно говорить это мне, но какая-то странная она. — Белая комната. Когда эти слова прошли через мои уши и достигли мозга, я невольно остановилась. Эти слова отключили всю мою рациональность, и разум заполонили вопросы «почему» и «откуда». — Неприятно, не правда ли? Не обладать информацией, которой обладает противник. — ... — Хм. А теперь у тебя не такое спокойное лицо как обычно. Жаль у меня нет фотоаппарата с собой. Я очень сомневаюсь что такое выражение лица можно будет легко у тебя вызвать вновь. — Ты... — Какое ностальгическое воссоединение. Я подумала, что должна поприветствовать тебя. Воссоединение? Я посмотрела на Сакаянаги повнимательнее. Я определенно не видела ее раньше, она действительно девушка, которой нет в моих воспоминаниях. К тому же, я не теряла никаких воспоминаний о своем прошлом. Ничего подобного. В конце концов я ведь не главная героиня какого-то глупого романа. Я абсолютно точно встретила эту девушку, Сакаянаги, только в этой школе. Здесь нет никакой ошибки. Хотя подождите-ка... Возможно она ребенок каких-то богатых родителей? Насколько я понимаю систему Белой Комнаты. Финансисты были нужны. Такой проект невозможно организовать без вложений. И хотя я ничего не знаю о финансовом положении своего отца... Все же вполне возможно что она дочь какого-то из финансистов, который решил взять ее по какой-то причине с собой на осмотр работы Белой Комнаты... Соответственно мой отец решил показать самое эффективно обучаемое поколение, а именно то где была я и ещё небольшое количество других. Да. Это звучит логично. — Понимаю. Ведь ты, в конце концов, со мной не знакома, но я и в самом деле знаю тебя. Должно быть, это весьма странный поворот судьбы – воссоединиться с тобой в таком месте. Честно говоря, я никогда и не думала, что увижу тебя вновь. Но теперь мне всё стало ясно. Необитаемый остров, корабль и случай с исключением в классе D. Я просто не могла заставить себя поверить, что все это было стратегией Хорикиты Сузуне. Все это время за кулисами именно ты дергала за ниточки. — Что ты хочешь этим сказать? У нас много стратегов, знаешь ли. Чтож. Пока Сакаянаги говорила свою длинную речь которую я слушала в пол уха, я смогла закончить свой анализ. Теперь можно и сосредоточиться на разговоре с самой Сакаянаги. Задавая уточняющие вопросы и анализируя саму Сакаянаги. Появление ученика знающего о том, откуда я, и на что способна совершенно полностью меняет всю картину! Весь мой тщательно выстраиваемый план, который должен был быть исполнен к концу второго года сейчас практически полностью разрушен ее появлением. Вся моя подготовка что я уже сделала идёт насмарку. И все из-за ее внезапного появления. Стоит ли мне организовать ее исключение? Хорикита Манабу полностью объективен, а она осторожна. С другой стороны я могла бы использовать Нагумо который вскоре станет во главе ученического совета и... — Под стратегом ты, случайно, имеешь в виду не Хорикиту Сузуне-сан? Или, возможно, Хирату Йоске-куна? В любом случае, теперь, когда наружу всплыл факт твоего существования, уже не имеет значения, кого именно. Возможен вариант задействования Рьюена. Если сейчас резко изменить весь мой план и поиграться немного с этими нашими играми в кошки-мышки продлив нашу борьбу можно было бы... Нет. Вариант с Рьюеном слишком рискованный. Ягами? Он сейчас в крайне неприятном, я бы даже сказала в отчаянном положении. Думаю он сообразил о схеме Рьюена и если убедить его в том, что Сакаянаги и Рьюен работают вместе... Возможен вариант создания коалиции с ним. Задействовать его связи по всей школе и мое влияние в классе на ведущих в нем лиц... Ещё есть вариант с Кацураги. Однако Кацураги невероятно осторожен. Он, в отличии от Сакаянаги не станет предпринимать действий которые пойдут во вред его классу. С другой стороны. Создать видимость того что Сакаянаги ведёт класс прямо к гибели... — Расслабься, пожалуйста. Я не собираюсь никому о тебе рассказывать. — Разве тебе не легче просто сделать это? — Не хочу, чтобы мне мешали. Только я достойна того, чтобы уничтожить лже-гения. Клац. Тонкая трость стукнула по полу. — Я нашла для себя некое удовольствие в этой скучной школьной жизни. "Мания величия"? Вполне вероятно. Однако что ещё интересно... Возможно она жаждет найти "равного" ей соперника? Того с кем она сможет сразиться на полную? С другой стороны... Ее слова о лже-гении... Вполне вероятен вариант у нее "комплекса неполноценности" из-за ее физического состояния. Судя по ее миниатюрности, ее физического состояния на жаре, учитывая тот факт что она не решилась отправиться даже на лайнер... Она могла в теории просто остаться на корабле не выходя на остров. Однако она не решилась пойти даже на корабль. Значит тряска на корабле могла бы быть опасна для ее состояния. Также не активное использование трости... Вероятно она даже не может передвигаться без неё. Из всего этого... Я могу сделать вывод о том. Что вероятнее всего у нее болезнь костей. Что-то серьёзное. Вероятно у нее "Болезнь Хрустального Человека". Судя по ее состоянию какая-то слабая форма. Эта врождённая болезнь. Которая появляется с рождения. Однако при этом. Судя по всему, что она несмотря на такую дефектность попала в класс А, у нее вероятно просто блестяще развит интеллект. Возможно даже лучше чем у Ягами. Из-за болезни, естественно она не могла ни играть с кем-либо, ни заниматься спортом, ни как-либо весело проводить время. Могу предположить что она занялась тем единственным что у нее могло получатся хорошо. А именно развитием своего мозга. Начиная от усердной учебы и заканчивая разного рода задачами на память, дедукцию и логику. Она работала день и ночь над развитием ее интеллекта. Более того. Если мой вывод касательно ее родитель верен. То это богатые люди. Богатые люди не пожалели бы своих денег чтобы нанять ей лучших репетиторов и создать для нее лучшую систему обучения чтобы она могла заниматься тем, что у нее получается хорошо. Учитывая ее самоуверенное поведение. Вполне возможен вариант того что ее растили в любви и заботе. Родители, возможно из-за ее болезни уделяли ей много времени и учитывая ее болезнь и неспособность на физические упражнения... Естественно они постоянно хвалили ее. За каждый ее успех они хвалили ее. Говорили какая она талантливая. Какой она гений! А все для того, чтобы она продолжала верить что у нее хорошо все получается, что несмотря на ее физическую неполноценность она способна компенсировать это своим умом. Это было важно чтобы она не впадала в депрессию и не бросила все. И на основе этого у нее. У ребенка что на слово верит своим родителям сформировалась мания величия. А потом. В возрасте семи лет ее взяли с собой в Белую Комнату. И там она увидела то, что повергло ее в шок. А именно меня. Человека который в ровно таком же возрасте с лёгкостью превосходил ее в умственных способностях... А я уверена. Если она увидела хотя бы около часа моей жизни там то она бы в этом гарантированно убедилась. И более того. Человека который посвящает этому даже не все свое время. Она видела как я с лёгкостью делала физические упражнения о которых она могла только мечтать. Видеть во сне Какая может быть реакция на такое у семилетнего ребенка являющегося физически неполноценным и при этом с зарождающейся манией величия? Естественно зависть. Зависть и обида. Вероятно что-то вроде: "Так не честно! Почему она настолько хороша умственно, и по этом развита физически! Неужели она талантливее меня?" Вероятно что-то такое пронеслось у нее в голове. И вероятно что-то такое она спросила у своего отца или матери что ее привели туда. Что в такой ситуации мог ответить любящий родитель? "Да доченька. Она талантливее тебя и умственно и физически.". Глупость. Никакой любящий родитель такого бы не сказал. Что тогда? Ее родитель мог пытаться отмалчиваться и поменять тему. Но что если для этой Сакаянаги это стало важным? Она спрашивала снова и снова... Что было делать ее родителю? Вероятно... Вероятно ее родитель решил чуть объяснить ей то, как работает Белая Комната. Описал идею Белой Комнаты: "Сделать из обычного человека не гения с помощью специальной системы обучения гения". Что-то такое. Отсюда и ее слова о моей "фальшивости как гения". И что дальше? Что дальше подумал семилетний ребенок в виде Арису Сакаянаги? Что заставило ее считать дни и годы до встречи со мной? Вероятно... Полагаю что несмотря на объяснения, ее обида осталась. "Почему я, гений и талант уступаю в умственных способностях обычному человеку у которого нет таланта и есть лишь специальное обучение? Я и так из-за природы неспособна бегать и жить нормальной жизнью. И никаким упорством это не изменить! А тут. У этой получилось благодаря обучению, из обычного человека стать такой умной! Она же не талантлива! Так не должно быть! Я должна быть лучше!" Конечно существуют и другие варианты. Такие как например ее родитель намеренно притащил ее в Белую Комнату чтобы придать ей таким методом больше мотивации и укрепить ее жажду борьбы и достижения лучшего. На самом деле причины таких событий не важны. Важно лишь то, что произошло. А также то, насколько сильна ее ненависть. Что она будет делать дальше? И... Какие шаги нужно предпринять мне дальше?... — Могу я задать один вопрос? Все эти размышления и анализ заняли от меня от силы секунд пять. После я немедля сформировала следующий вопрос. Который должен окончательно расставить для меня все точки на "и". — Для меня будет большой честью ответить тебе. Пожалуйста, спрашивай. Если хочешь узнать, откуда я тебя знаю, то я не против ответить. Нет Арису Сакаянаги. Мне это абсолютно неинтересно. — Нет, меня это не интересует. Я просто хочу узнать одну вещь. Сакаянаги и я посмотрели друг другу в глаза. — Ты сможешь уничтожить меня? Именно это я и спросила. — ...Фу-фу. — Сакаянаги рассмеялась. — ... — Хе-хе-хе. Прошу прощения, но я вовсе не собиралась смеяться над твоим вопросом. Я прекрасно знаю, каким внушающим трепет человеком ты являешься, и только начала этим наслаждаться. Я исполню главную мечту всей моей жизни, уничтожив величайший шедевр, который только создал твой отец. Итак. Я сыграла свою роль "полностью уверенной в своей победе девушке". И получила небольшую часть ответов. Во-первых ее упоминание моего отца. Это не может быть совпадением. Это подтверждает как минимум часть моих выводов о том, что ее родитель является или являлся финансистом Белой Комнаты, повел ее туда, а после раскрыл ей часть информации о том, как работает Белая Комната. Ее фраза: "уничтожив величайший шедевр, который только создал твой отец." Это подтверждает. А если быть точнее слово "создал". Тоесть она исходит из той информации, что я искусственно созданный гений. Что подтверждает мою теорию. А значит... Я могу представить для себя три варианта Сакаянаги и ее последующих действий. 1. Она зациклена на мне и желает победы любой ценой. Будет атаковать решительно и подло. 2. Она желает именно честной схватки. Желает доказать в первую очередь самой себе тот факт, что она способна победить меня в битве умов один на один. 3. Какая-то неопределённая комбинация этих двух вариантов. В целом. Вероятнее всего верный именно второй вариант. Ибо в противном случае, зачем ей вообще предупреждать своего соперника? Почему не ударить внезапно? Или почему не раскрыть всем информацию о моих умственных способностях? Почему хотя бы не пустить слух через ту же Кушиду? Поэтому я склоняюсь ко второму варианту. Однако уверенности у меня нет. Ведь в теории возможен и тот вариант, что она специально создаёт у меня подобное впечатление. Чтобы я ожидала честной схватки и была не готова к неожиданному удару. Это... Возможно. Конечно есть вероятность того что я думаю слишком много, как и Ягами тогда на корабле, но... Я не хочу рисковать. — Я буду надеяться что ты сможешь дать мне хороший бой. На мои новые размышления ушло не более пары секунд. Поэтому и мой ответ был мгновенным. И естественно самоуверенным и пафосным. После, я развернулась и пошла прочь. И так. Что мне делать с Сакаянаги? Хм. Какой бы вариант не был верен... Мой глобальный план мне придется менять. Однако менять каким образом?... Возможно ещё можно просто исключить Сакаянаги?... Нет... Нет и ещё раз нет. Сейчас. Вероятно, если бы я могла улыбаться не напрягая намеренно мышцы своего лица, то на моем лице бы появилась широкая улыбка. Ведь пришедшая мне в голову идея была хороша. Очень хороша. Если все правильно организовать то... Из Арису Сакаянаги выйдет отличная и крайне полезная пешка. Однако те изменения в своем плане что я задумала достаточно серьёзны. Это не та вещь которую я могу обдумать за пару секунд. После похода в оперу мне нужно вернуться в свою комнату в общежитии и хорошенько все обдумать. Очень хорошо все обдумать и принять решение. А пока! Можно сосредоточиться и на подготовке к своего рода свиданию. Так, духи есть, волосы высушены и распущены...