Класс. Начало

      Как только за дверью стих звук шагов удаляющихся подростков, пожилая дама горячо заговорила: - Я считаю, что мы поступили слишком мягко. Тея должна была понести более серьезное наказание. Это же вандализм! И почему именно биология? Это явное неуважение к моему предмету!       Лайне возразила: - Ну, Сийманн, не стоит так остро реагировать. Это была глупая шалость, не более того. Тея искренне раскаялась, и я думаю, что она усвоила урок. К тому же, она отличница, у нее безупречная репутация. Зачем ломать ребенку жизнь из-за такой ерунды?       Пожилую коллегу такие аргументы ничуть не убедили, она раскраснелась, всплеснула руками: - Но ведь это может создать прецедент! Если мы будем прощать такие вещи, то ученики перестанут нас уважать и будут считать, что им все дозволено.       Классный руководитель восьмого "А" покачала головой: - Я думаю, что в данном случае важно учитывать обстоятельства. Тея не хотела никому навредить, это была просто неудачная шутка. И потом, не забывай, что Андерс взял на себя часть вины. Возможно, он просто пытается выгородить Тею, но факт остается фактом, он тоже участвовал в этом.       Обиженная учительница биологии вынуждена была согласиться. - Я не доверяю этому Андерсу. Он всегда что-то замышляет, - уверенно сказала она. - А Тея... Она, конечно, хорошая девочка, но ее нужно научить отвечать за свои поступки.       Лайне примирительно ответила, подводя дискуссию к концу: - Я согласна, что Тея должна отвечать за свои поступки. Но я думаю, что она уже достаточно наказала себя, осознав, как можно потерять доверие. Я верю, что она сделала выводы из этой ситуации и больше не повторит подобного. А Андерса мы будем держать на контроле, чтобы он не вытворял ничего подобного в будущем. Пойдём в учительскую? - учительница математики сгрузила пухлую стопку тетрадей в пакет и взяла ключи. - Да, пойдём, - кивнула коллега, но как только они переступили порог кабинета, и Лайне закрыла дверь за ними на ключ, вернулась к уже, казалось, закрытой теме: - Я все равно считаю, что наказание должно было быть более ощутимым. Нельзя оставлять безнаказанным такое неуважение к труду учителей и вандализм.       На лице сдержанной, отстранённой Лайне неожиданно заиграла мягкая улыбка: - Ну, Сийманн, бросьте. Неужели вы сами никогда не были бунтаркой в этом возрасте? Никогда не совершали глупостей, о которых потом жалели? Сийманн вдруг замирает, словно ее застали врасплох. Она отводит взгляд, ее лицо слегка краснеет и спрашивает, запинаясь: - Что... что вы имеете в виду?       Лайне смеётся: - Ну, признайтесь, Сийманн. Уверена, в вашей юности тоже были моменты, о которых не стоит рассказывать в школе. Может быть, не вандализм, но что-то не менее запоминающееся. Вспомните свои школьные годы!       Сийманн кашляет и пытается сменить тему. - Это совершенно другое дело! Тогда были другие времена... Лайне подмигивает старшей подруге: - Да-да, конечно. Но суть та же. Молодость есть молодость. Глупости случаются. Главное, чтобы люди учились на своих ошибках. Сийманн хмурится, но в ее глазах появляется что-то вроде понимания. Она вздыхает: - Возможно, вы и правы. Все мы когда-то были молоды и совершали ошибки. Но... все-таки, в наше время молодежь была более уважительной. Лайне похлопывает пожилую коллегу по плечу: - Ну, может быть, и так. Но не будем слишком строги к Тее. Она хорошая девочка, и я верю, что она сделала выводы. Главное, чтобы подобное больше не повторялось, - с этими словами дамы перешагнули порог оживлённой учительской.       Эта светлая и просторная комната редко бывала пустой, особенно в пересменку. Вот и сейчас во главе широкого стола восседала завуч Лиллевяли, зашедшая между делом поболтать с коллегами о том, как начал чудить класс Лайне, доселе тихий и спокойный. Сийманн и литераторша Аялоо сидели по обеим сторонам от начальницы и комментировали, остальные прислушивались к их разговору, время от времени вставляя свои реплики. Кто-то пил чай, кто-то вносил записи в классный журнал, кто-то работал за компьютером, но никто не оставался равнодушным к обсуждению последних событий. Когда Лайне распрощалась с коллегами до завтра, сховоохотливая литераторша сказала: - Раз уж у нас зашла речь о восьмом "А", подопечных Лайне - как вы относитесь к этим детям? - Этот Андерс, новенький - просто кошмар! - безапелляционно заявила Сийманн. - Распущенный хулиган, хотя и умеет выглядеть милым. - А мне кажется, он - как порыв свежего ветра, - возразила Аялоо. - Он вносит в класс энергию и вдохновение! - Главное, чтобы этот свежий ветер не превратился в разрушительный ураган, который всё сметёт на своём пути, - предупредил молодой мужчина-психолог. - Он может как минимум разрушить дисциплину, а как максимум - навредить ученикам. - Ну, будем надеяться, что он принесёт пользу школе, - вымолвила Эммакееле, учитель мировой художественной культуры, отпивая кофе из маленькой чашечки. - Да, он может стать как благом для класса Лайне, так и проклятием, - подвела итог Сирье, строгая и немногословная учительница географии. - А на Керли обратили внимание? - перевела тему Сийманн. - Такая красавица, оказывается! И зачем ей этот чёрный грим? - Согласна! - подтвердила Эммакееле. - Вы заметили, что у них с Тиитом, кажется, большое чувство? - Ох, прибежало это "большое чувство" ко мне в кабинет сегодня, кажется, с вашего урока, Эммакееле, - вздохнула завуч, а коллеги заумилялись. - Отстоял свою подруги Тиит от наказания, но предупреждение всё равно получили оба! - Тиит и Керли? - прозвучал недоверчивый голос. - Неожиданно! - Она ведь хорошая девочка, - сказала Эммакееле. - Просто немного ленивая. - Может, Тиит её подтянет. Он ведь у нас парень серьёзный, - смягчаясь, сказала Лиллевяли. - Главное, чтобы у них всё получилось, - сказала литераторша. - Они ведь так хорошо смотрятся вместе. - Если у них будет что-то серьёзное, это пойдёт на пользу обоим, - подтвердила Сирье. - Тииту нужно немного лёгкости, а Керли, наоборот, собранности. - Тиит замечательный! - прозвучал голос молодой учительницы начальных классов Марики. - Такой упорный, крепкий, ответственный! Но да, расслабляться и ему надо. - Пусть будут счастливы! - веско сказала Аялоо.       - Керли красавица, да. Но и Тея не уступает! - авторитетно заявила Эммакееле. - Вы посмотрите на неё, всегда при параде! Видно, что следит за собой. В отличие от Керли, у неё всё продумано до мелочей. - Без косметики она совсем другая, - равнодушно бросила Аялоо. - Но молодец, умеет себя подать. - Она очень милая и общительная, всегда улыбается. Умеет располагать к себе людей, - сказала Марика. - Лишь бы всем понравиться, - фыркнула Сирье. - Она же конформистка. - В ней нет ничего интересного, - подала голос Ильвес, учительница эстонского языка. - Зато она умница и всегда помогает другим, - не растерялась Эммакееле. - Несмотря на сегодняшний ужасный случай, с ней всегда приятно общаться, - поддержала подругу Сийманн. - Она очень дружелюбная и обаятельная. - Этот "ужасный" случай, Сийманн, пойдёт ей на пользу, - заметила Ильвес. - Пусть выйдет за рамки идеального образа, который она так культивирует. Хоть что-то живое в ней стало видно, а то только всегда старается угодить всем, не имея своего мнения. - Почему вы так её не любите? - удивляется Эммакееле. - Она старательная, умная, приятная в общении. - Это всё так, Эммакееле, - кивнула Сирье. - Но соглашусь, что важнее сохранить индивидуальность, чем пытаться всем понравиться. Это ведь всё равно нереально.       - Ну, Тея и правда хорошая девочка, а вот Кати! - Аялоо нервно дёрнула плечами. - От неё добра не жди. - Учится хорошо, но только благодаря списыванию. Очень хитрая, - поделилась впечатлениями Сирье. - Она злюка. Всегда ходит с недовольным лицом, - сетовала Сийманн. - А помните, какой она была раньше? - вдруг спросила Марика. - Такая милая девочка... - Что же с ней случилось? - удивилась Эммакееле. - Она ведь совсем другой была, - сказала коллега Марики, учитель параллельного класса. - Какая-то давняя глупая история, Йозеп ей что-то сделал в детстве. - Йозеп? - искренне удивилась Ильес. - Ну, абсурд! Он же и мухи не обидит, что там могло приключиться! Золото, а не парень. Всегда готов помочь, такой вежливый. - Жалко, что такой тихий, - вздохнула Аялоо. - Ему бы побольше уверенности в себе. - Даже Пауль не смог его расшевелить... - задумчиво проговорила Сирье, разглядывая свой крупный перстень с яшмой. - Ох, Пауль, Пауль, - молодые учительницы разом смутились и завздыхали. - Красивый такой стал, а года через два так тот ещё сердцеед будет! И умный! - Талантливый, но ленивый, - объективно высказалась Сирье. - Мог бы учиться лучше. - Красавчик, чего уж там, - кивнула Аялоо. - И умный, но да, ему бы больше прилежания. - Хитрый он, конечно, - не осталась в стороне Ильес. - Но обаятельный, не поспоришь. - Ему всё легко даётся, - сказала Марика. - Вот бы мне так. Эммакееле снова вспомнила Йозепа, многолетнего соседа Пауля по парте: - Они как день и ночь. Интересно, что их связывает? - Наверное, Пауль помогает Йозепу не скучать, - оптимистично предположила Аялоо. - А Йозеп, наверное, сдерживает Пауля, чтобы он совсем не хулиганил. - А как вам Олав? - полюбопытствовала Аялоо, заканчивая проверять последнее сочинение. - Ему надо как-то раскрыться. В нём что-то есть, но не могу понять, что. - Вроде хороший мальчик, - неуверенно протянула Марика. - Его постоянно путают с Тиитом! Они же как две капли воды. - Но Тиит - это кремень! - уверенно сказала Ильес. - А Олав - как пластилин, что слепишь, то и будет. - Да, я заметила, - кивнула Сирье. - Он как будто постоянно чего-то боится, и говорит тихо. - Внушаемый ребёнок, - сочувственно проговорила Аялоо. - Ему легко навязать чужую точку зрения, а своё мнение он не умеет отстаивать. - Да, жаль, что он так не уверен в себе, - согласилась Сийманн. - Ну, будем надеяться, что ещё перерастёт и покажет себя. - Кто там ещё у Лайне? О! Тоомас! - оживилась обычно сдержанная Сирье. - Наконец-то у него появился настоящий друг. А то всё один да один. - Да, Тоомас прямо расцвёл с появлением Андерса, - кивнула Аялоо. - Раньше таким тихим был. - Ой, я бы не сказала, тихим он не был, - заспорила Марика. - Наоборот, первый хохотун. - Главное, чтобы смеялся, - махнула рукой Эммакееле. - Значит, всё хорошо. - Они с Андерсом прямо как не разлей вода, всё время вместе, - сказала Ильес с неопределённой интонацией. - Надеюсь, Андерс не подтолкнёт его к хулиганству. - Риина ещё, - сказала Лиллевяли. - Девушка видная, но какая-то тихая слишком. Не понимаю, что у неё на уме. В тихом омуте, как говорится... - Я, честно говоря, тоже, - согласилась Аялоо. - Если Тея у нас солнышко, то Риина - как луна. То ли хочет купаться в ореоле яркости Теи, то ли наоборот, оттеняет её. - Ой, ну вы, литераторы, любите метафоры всякие, - улыбнулась Сирье. - Может, девочкам просто комфортно вместе. - Ну я соглашусь, что они очень разные, - сказала Ильес. - Интересно, что Риина нашла в Тее? Может, ей просто нравится быть в тени Теи, комфортно так? - А может, она завидует Тее и хочет её затмить? - высказала неожиданную точку зрения Сийианн. - Ну, всем косточки перемыли, - усмехнулась Сирье. - Но самое главное - Андерс! Как он вам вообще? - Этот Андерс перевернул всё с ног на голову! - высказалась Ильес. - Класс совсем перестал быть прежним. - Умеет себя подать, большинству нравится, - заметила Эммакееле. - Обаяния у него, конечно, не отнять, - кивнула Аялоо. - Умеет говорить комплименты. - И находчивый какой! Выкрутится из любой ситуации! - Сийманн явно подразумевала эпизод с "задницей", который нескоро теперь забудет. - Почему-то он всё время крутится вокруг Йозепа, лезет с какими-то дурацкими шутками, - неодобрительно сказала Ильес. - Ну, может, хочет его в свою компанию затащить, - беспечно махнула рукой Эммакееле. - Ох, коллеги, хорошо сидим, но у меня ещё три урока впереди! Пора нам закругляться.