***
Коссович уже был на территории школы. И вот, он ходит-бродит. Ищет свой класс, хотя о нем ему толком ничего не известно. Только то что он в "9 А".В поле зрения шатена появилась какая-то учительница, и это был его шанс. Парень быстро догнал преподавателя, и спросил о том, где находится " 9А" . Узнав местоположение, он к нему же и помчался. Уже стоя около своего класса, черноглазый понял..Это пиздец. Его окружали фрики, геи, лесбиянки, проституты, барыги и остальные. Парень осматривал одноклассников взглядом, как вдруг из своих мыслей его вырывает чей-то крик: —ДАНЯ ПРИВЕЕТОН!! —парень с криком подбежал к блондину-у тя как был стерины ебальник такой и остался. —Приветон, таким же черкашом и остался,если не хуже-ответил блондин, ну, как мы поняли это Даня. -Ебало свое чекни, говно переросшее—отвечал брюнет—ачо там за додик стоит,это новенький или кто блять? —парень явно говорил о Коксовиче. —насколько надо быть дауном, что бы не понять что новенький?ты его до этого видел?нет, хули блять спрашиваешь.может он вообще не из нашего класса —ну щас и узнаем—после этой фразы брюнет уверенным шагом —«надеюсь это не мои одноклассники»-где-то у себя в голове проговаривал Антон. —приветон, ты из какого класса? —из 9а, а что?—«отъебись ты от мя уже ебанный ты в рот» —«звездец, мне с этим чучелом еще учиться»—чистосердечно соболезную —почему? —по качену и по капусте,ты хоть классуху свою видел? —нет —ну вот и все,будешь выживать в диких условиях.—после этих слов парень скрылся...жаль что не вскрылся.***
после линейки, они пошли в класс, где проходил классный час и всеми любимая пересадка. Вагина Валыновна—а конкретнее классный руководитель ребят и учитель химии была довольно строга, и следила за порядком. И чтобы эти школяры не болтали на уроках, их надо было пересадить.Даня и его друг сели за последнюю парту 3 ряда,а Коксович сел на 3 парту 2 ряда. После нудного классного часа, началась пересадка. —так, а теперь пересадка.. Косович, меняйся с Азизовичем местами. —«ЕБАННЫЙ В РОТ, НЕЕЕТ ДАНЯ»-брюнет явно не был рад такому раскладу, но спасибо на том, что это не очередная эстетик герл и тому подобное. —«ну пиздец.»—после того как на место сел Коксович,шатен заметил у брюнета очень интересные черты.К примеру хуйзнаеткакойцветволос. Реально, он был либо темно-фиолетовый либо черный,и еще ярко лиловые глаза. —как тебя хотя зовут, чудо в перьях? —тихим шепотом говорил черноглазый. —Егорка, но спасибо за "чудо" пупс—таким же шепотом говорил новый знакомый.***
утро понедельника.Коксович уже сидел на своем новом месте.Первым уроком были разговоры о важном. Только шатен хотел вздремнуть, как в класс врывается чучело недоношенное, и прерывает сон. —приветон родные, как спалось? —говорил Егор. — отлично,если бы не подъем в 7 утра было бы еще лучше—ответил Даня. —«але а мне надо отвечать или че, а вообще какого хуя он у всего класса спрашивает »—думал Коксович. —хуевее обычного, осознание того что сегодня 2 алгебры просто убивает—сказала староста, а именно Ира Прядева. —поддерживаю—согласился помощник старосты—Игорь Очков —я хотел бы сегодня вообще не просыпаться —местный геймер—Паша Черкашин тоже поддерживал разговор —ну ничего родные, прорвемся.лучше скажите,кто после 2 алгебр поставил историю, а после истории физру? —с недовольством спрашивал Солевой. —«ахуенное у нас расписание» —комбо набор блять, ладно, сколько до начала урока? —5 минут еще—ответил блондин. —а, еще могу подремать —«ебан бобан а че делать тут надо.Скучная школа, у нас в селе лучше было» В класс заходит классный руководитель.Тишина. —доброе утро.а теперь встали, гимн играет. —заиграл гимн.Когда эти 7 кругов ада закончились, учитель продолжил—и так, прежде чем мы начнем урок, хочу представить вам нового ученика.Антон, выходи.—после этой фразы Антона передернуло.Конечно,он вышел к доске, но понятия не имел, что говорить. —Э.. Я Антон—«а чо говорить » —«бедолага, тут его действительно жалко » —кхм..а сколько тебе лет?твоя фамилия?чем занимаешься? —«эх, вот на алгебре он попотеет, наша математичка его одним взглядом убьет » —Аэ..Мне 15, фамилия Коксович.Ни чем особо не занимаюсь—«СУКАААА КОГДА Я УЖЕ СЯДУ» —понятно, а почему ты к нам перевёлся? —Переехал из села —«стоп, из села?соболезную » —а, вот как ну ладно, садись—после этих слов у шатена словно камень с души упал.сев за свою парту он максимально отодвинулся от своего соседа.Темноволосый смотрел на шатена как на идиота,шатен же не растерялся и смотрел в ответ. ( *—шепот) —*че?*—с явным недоумением прошептал шатен. —«кажется,ибо педик, либо додик, а может и то и другое. Ладно, хуй с ним» —«хоть бы меня не трогал.Ебан бобан я с утреца не пожрал.теперь есть хочу...Точно, мне ж мама драников завернула» —«ладно время вздремнуть, меня все равно за игорюшей не видно, он как шкаф»—как только Солевой начал удобно распологаться что бы вздремнуть, Коксович достал коробку в которой лежали драники, а сама коробка находилась на коленях.Солевой проснулся от запашка, который появился, а позже и вовсе увидел шатена который убирает эту коробку. —«поем на перемене лучше...блять, я додик нахуя я драники достал, у меня теперь все руки жирные »***
Прозвенел звонок на перемену.Следущим уроком было изо, которое находилось на 2 этаже. Коксович покатил в туалет мыть свои рученки, а Солевой пошел с Кашиным в класс изо. —АЙ БЛЯЯ ТЬ—раздался крик Солевого.Этот обдолбай споткнулся и упал прям на лестнице, в итоге сломав себе нос—.ЕБАННЫЦ ТЫ В РОТ, КАКОЙ ДОЛБАЕБ СТАВИЛ ЭТУ ЛЕСТНИЦУ, ИЗ-ЗА ЭТОГО ОБДОЛБАЯ Я СЕ НОС РАСХУЧРИЛ —лошара, иди хоть умойся, а то ебальник твой щас весь кровавый будет—с явной насмешкой говорил Азизович —мне бы встать еще —ну встанешь как-нибудь, не ну руках тебя нести же —нести конечно, давай-давай, работай, а то я тут вообще не встану —это слишком по пидорски —да похуй всем, неси давай —ебало завали, и вообще, сам топай своими двумя, у тебя харя уже все кровававая, иди хоть умойся —Ну и ладно—после этой фразы темноволосый встал и ебнул Даню по сраке, после чего убежал в класс изо. —ДОДИЧЕЛА КУДА ПОСКАКАЛ —блондин пообежал за темноволосым,конечно, догнать темноволосого труда не составляло, сам Даниил был спортсменом, и довольно быстро бегал, но в этот раз, почему-то не получилось. —приветон старым знакомым, спасайте!! — от кого? —с явной заинтересованостью спросил Павел —от Дани, от кого еще то? —отвечала старост —а, ну тогда лезть не буду, опять эти голубки хуйней страдают. —после этой фразы в класс врывается блондин, который так яростно желал догнать темноволосого. —сукин ты сын, Егор.Ну ладно, живи. —Эй, а этот куда подевался? —Солевой имел ввиду своего соседа, а именно-Коксовича —хз, потерялся наверное,поищи, может найдешь —не, нахуй надо лучше пойду в туалет, умоюсь, а то у меня харя кровавая пиздец, я теперь пострашнее тя —завали ебало —ладно-ладно—после этой фразы парень чуть ли не выбежал из класса, и направился в туалет, дабы умыться, ибо практически все его лицо было в крови, даже руки были в ней же.и уже в туалете он встретил шатена.***
—«ебанный ты пылесос, где я нахуй.где искать этот обосранный класс изо»—парень шел куда глаза глядят.даже к пятиклассникам зашел по случайности.совсем отчаявшись, он направился в туалет, там хотя бы прогулять беспалево можно. Вот, шатен уже в туалете, как он замечает Солевого, стоящего в проходе.***
—ты потерялся что-ли? —а ты не видишь? —ладно, пошли в класс.—солевой подошел к Антону и взял того за запястье, дабы довести до кабинета. Антону вырвался из хватки. —я могу и так дойти, идем уже —ок—после этого Солевой и Коксович направились в сторону класса изо, слава богу учителя еще не было.***
прозвенел звонок, следующим уроком была алгеба.была большая перемена. Все были чем-то заняты.Кто-то ел, Кто-то разговаривал, а кто-то только пришел на учебу.А именно-Келл.Келл была девушкой довольно красивой, длинные розовые волосы и малиновые глаза. Она не смогла присутствовать на линейке и на уроках по личным причинам, и сейчас ей явно была нужна помощь.Бедняжка забрела на территорию 9а, и что бы спросить где ее класс она подошла к Антону: —привет, не знаешь где 9а? —привет, знаю, он вот тут.я так понимаю, ты тоже новенькая? —да, все верно.кстати, как тебя зовут? —Антон, а тебя? —Келл, приятно познакомиться. —после этого к этой парочке подошли Даня и Егор —приветон, ты же новенькая?Как тебя зовут? —Келл. —необычное имя, ладно, я Егор, а этот хуй блондинистый Даня, приятно познакомиться. —взаимно.к слову, что сейчас за урок? —алгебра, кстати, нам уже пора заходить в класс.***
прозвенел звонок, ученики завалились в класс математики, сели на свои места и урок начался.Келлин села за свободную парту, учебники она уже получила, так что беспокоиться не о чем.И вот, учительница математики ,а именно Светлана Обрыгановна вызывает учеников к доске. С.О.—к доске....Келлин.—как только прозвучала эта фамилия, Келлин была слегка удивлена, ибо она в школу пришла Пол часа назад, и сразу к доске?вы чё блять, ебнулись? Е. —«соболезную ей» К. —«ну ладно,думаете я не готовилась?… а я зубрила днями и ночами все уроки»—ученица выходит к доске, берёт мел в руки, и начинает слушать условия задачи.После условий задачи,девушка начинает думать каким способом ей решать, но из раздумий ее вырвал голос Светланы Обрыговны: С. О. —ну что стоишь как вкопанная?решай задачу.—после этих слов Келл начала незамедлительно решать задачу.Прошло несколько минут, и задача уже была решена. С.О.—ц.почему тут такой ответ?разве я объясняла такое решение?или ты думаешь что сама умная? Келлин—«конечно не объясняли, я так-то в другой школе училась, до чего ты доебалась вообще?» С.О.—вообщем, садись тройку тебе ставлю. К. —но ответ же правильный, да и решение тоже. С.О.—у вас вот на все свои отмазки!я лучше знаю, я уже жизнь прожила, а ты—дитё еще малое, так что не спорь со мной, это ясно? К.—извините, но разве это нормально?ставить тройку за то, что решение не такое какое вы объясняли?что с вами вообще не так? Е. —«она себе проблем хочет?ну, удачи ей, может добъется чего, а я пока посплю» С.О—ты мне еще хамить будешь?! А ну живо к директору!Будешь уже так говорить у него, хамло малолетние. К.—хорошо.—после этих слов розоволосая вышла из кабинета математики, и направилась в берлогу директора.без колебаний Энстер заходит в комнату, и начинает свой рассказ. К. —Здравствуйте, мне поставили несправедливую оценку. Д.(Директор) —здравствуй,объясни тогда ситуацию, будем разбираться.—Келлин начала объяснять как все было, в качестве доказательств могли опросить класс, было ли такое действительно, или же Энстер врет. Д.—я вас понял, мы предпримем какие-нибудь меры.по правде говоря это не первый случай, бывало и хуже.мы обязательно сделаем что-нибудь с этим. К. —спасибо за то, что примете меры.просто понимаете, я боюсь за репутацию, ибо училась в сельской школе, и мало ли мои одноклассники подумают что я необразована. Д.—хорошо, тогда, пройдемте к классу математики.я вас отведу на урок, и попрошу на пару слов учителя.договорились? К. —хорошо.***
Наступила перемена.Учительницу математики позвали в кабинет директора, и ученики решили остаться в классе, а не как обычно пойти в коридор.Ребята начали шептаться о Келлин, и обсуждая драму которую она устроила.уже потеряв все надежды на хорошие отношения с классом и друзей, она садится на место.и тут из ниоткуда появилось два додика.Темноволосый, блондин и шатен.Ну, петух и свинья. Е.—вот это конечно мощно было,что тебе хоть директор сказал? К.—сказал что примет меры, и что это был не единственный случай. Е.—эту каргу старую навряд ли уволят, она единственная учительница математики в нашей школе, кстати, где Даня? А. —чочоч, был какой-то случай? К. —ну, насколько я поняла, был какой-то скандал, даже жалобу писали, но дело замяли как-то.Позже директор сменился ну и все Е. —а, было дело.вы поскольку новенькие, еще не знаете историю про Леру и эту каргу старую А. —что за история? Е. —вообщем, дело произошло года 2 назад.Возможно, по ней сразу и не скажешь, но она была пиздец строгой, и могла легко унизить ученика.и она частенько стебала ее, за то, что она не понимает математику, иногда даже применяла насилие, там по рукам била, или по спине.класс молчал, им все равно было до этой бедолаги, да и они сами частенько стебали ее.ну и вообщем, позже подали на учительницу жалобу-а та обозлилась.начала слухи распускать, и там уже совсем конец репутации пришел.дело чуть не дошло до самоубийства, а дальше уже и не помню. К. —бедная девочка А. —бедолага Е. —кстати а где Даня то? а, вон он А. —кстати ,предлагаю на следущем уроке алгебры в шкафу посидеть. Е. —я согласен...ДАНЯЯ!!! —парень подбежал к блондину Д. —да ты заебал орать, придурок А. —кто с нами?в шкафу поместяться 3 человека Е. —о, гоу с нами в шкафу посидишь?? Д. —ааа, хз, подумаю А. —думай быстрее, до урока 5минут.А ты, Келл, будешь с нами? К. —не сорян, не хочу что бы меня еще отругали, а то уже мне попало сегодня. Не люблю закрытые помещения к тому же. Д—не, мне лень Е. —бля, пиздец ты кидалова, вот так вот,да?это все из-за Вики твоей. Братву на сиськи не меняют. Д. —да не из-за Вики это дурачеоа А.—Короче будем вдвоем Е. —пошлепали тогда А. —пошлепали—парни взяли свои вещи, и сели в самый дальний в шкаф.Келлин и Даня пожелали им удачи, и сели за свои парты, ожидая учительницу. Е. —«ну, не тесно» А. —*сколько у нас еще уроков? * Е. —*2, не считая этого* А. —*ураа* Е. —*рано радуешься, это физра и история, в там пиздец полный* А. —* если физра последним, то можно прогулять* Е.—«надо бы дане написать»—темноволосый достал телефон, и начал набирать сообщение в телеграме Даниилу.после того, как парень отправил сообщение, ответ пришел быстро, и там было только одно слово:отъебись мразь Урок прошел довольно быстро, математичка не заметили пропажи двух учеников, поэтому что ее голова была забита только тем, что ее скорее всего уволят в ближайшее время. Оказывается, что историю отменили.и поэтому, темноволосый и шатен, как и договаривались хотели прогулять физру, что бы лишний час не торчать в школе, ибо урок пропал,и замену подобрать не могут.и они, решили вместо этого пойти погулять, но прежде всего, позвав конечно же Даню и Келл.Келлин же, получила справку и освобождение, поэтому со спокойной душой могла идти на физру, а парни на хую вертели эту физру, кому она вообще нужна? Е. —это получается, мы все в четвером идем гулять? Д. —получается что да Е. —ураа А. —ну, и куда пойдем? К. —ну, я по дороге в школу видела место одно, можем туда сходить. Е. —о, давайте тогда, где оно находится? К. —а, идем за мной, сейчас покажу...