***
- Убийство богатой семьи Вадис ошарашило всех. Единственным, кому удалось выжить, является сын супругов – Илиан. Мальчик был во время пожара в колледже. Кто устроил пожар – неизвестно. Но ясно одно, это точно убийство. В доме не было проблем с газом или электричеством. Это было сознательное убийство. Но только кому это понадобилось – остается загадкой… - вешали телеведущие на нескольких каналах. Илиан сидел в комнате общежития в его колледже, которую ему предоставили два дня назад. Он не мог поверить, что то, что ему так нужно было, то, что он считал самым дорогим в своей жизни, ушло навечно. Его семью больше не вернуть. Он остался совсем один. Окружающие говорили, что хорошо, что хоть есть образование и деньги. Не пропадет парень, как-то выкрутиться. А Илиан, слушая все это, злился на судьбу все больше и больше. Разочаровывался в Боге с каждой секундой. Воспоминания Илиана прервал настойчивый стук в дверь. Вздрогнув, тот резко поднялся на ноги, из-за чего закружилась голова, и, придерживаясь за стену, вышел из туалета. Как оказалось уже прошло пятнадцать минут урока. Протерев глаза, парень забрал из учительской свои вещи и поспешил в нужный кабинет. В классе стоял ужасный галдеж. Громко хлопнув дверью, и тем самым обратив на себя внимание, Илиан сел на свое место. Разложив книги и тетради, учитель еще раз протер глаза, и встал у доски. - Записываем тему урока: черты характера, как злость, мстительность, зависть. Ученики зачиркали ручками в тетрадях, а когда закончили, уставились на учителя. Почему-то сейчас парень растерялся и не знал, что можно сказать. - Люди… Вы… Вы не хотите рассказать мне свои предположения по поводу этого? – Илиан устало и растеряно хихикнул. Сначала в классе стояла идеальная тишина, а затем одна девушка встала, достала из своей сумки перчатки и, одев правую, подошла к учителю. Она улыбнулась и протянула ему руку. Парень растерялся, а затем поднял глаза на лицо школьницы, и пожал протянутую ладонь. - Учитель… Илиан Валентинович. Я догадываюсь, что все, что Вы нам говорили, это чистая правда, которая добыта из жизненного опыта. Но я хочу вам сказать, что опыт подобного рода вам не нужен, совершенно не нужен. Бросайте призраки прошлого и начинайте жить будущим. – Девушка из спокойного, равномерного тона перешла на полушепот. – Когда я была младше, я узнала вашу историю. Ее крутили почти по всех каналам, и мельком показывали вас - напуганного юношу, который не знает, что делать дальше. Я очень вам сочувствую и искренне желаю вам только всего самого хорошего. Улыбайтесь почаще, ведь у вас такая красивая улыбка. – девушка аккуратно обняла Илиана. – С днем рождения, наш дорогой учитель! В этот миг весь класс поднялся и дружно стал кричать «с днем рождения». У учителя аж дыхание сперло. Этого он уж точно не ожидал. Он даже забыл о своем дне рождении из-за всех этих хлопот, которые навалились огромной кучей. Затем все начали хлопать, кто-то даже поднес парню небольшие пакетики или украшенные коробочки. Илиан налево, и направо сыпал слова благодарности и даже не заметил, как в кабинет вошли. Все немного притихли, и учитель обернулся к двери. Улыбка с его лица сползла, но внутри почему-то стало еще теплее. Ян размеренно хлопнул три раза и искренне улыбнулся. Глаза парней встретились, а класс, будто нарочно, все стихал и стихал. Учитель, держа в руках подарки и внимательно изучая темно-карие, со счастливым блеском, глаза, даже не заметил, что сам сейчас плачет. Быстро сгрузив все подарки в портфель, собрав свои вещи и поблагодарив класс еще раз, Илиан выбежал из класса, причем, как раз вовремя – прозвенел звонок на перемену. Ян не стал догонять парня, да и остановить не пытался. В любом случае его подарок попадет лично в руки учителю. Мирослав в это время тоже обдумывал, как же ему вручить свой подарок учителю. Нужно пробраться к нему домой, это однозначно. Но кроме своего подарка, его мысли вдруг перетекли на реакцию учителя на поздравления класса. Он даже расплакался; это так мило. Видимо его давно не поздравляли. - Какой я молодец, что рассказал всем о дате его рождения. Но, постойте-ка… А кто тот человек? Ладно, черт с ним! Нужно действовать прямо сейчас! – громко вскрикнул последнюю фазу, парень приковал внимание учительницы математики и всего класса к себе. - Оу, похвально, Мирослав. Что ж, прошу к доске развязывать задачу. Юноша виновато улыбнулся, но решил, что лучше не спорить, поэтому повиновался женщине. Илиан уже был с новым классом и, наконец-то успокоившись, объяснял материал урока. Дети вели себя очень непослушно, и парень время от времени хотел сорваться на крик, но его останавливало воспитание. Когда уроки закончились, толпа школьников, будто бурная река, бросились к выходу. Учителя, сторонясь детей, прижимались к стенам и пытались спрятаться в какую-нибудь нишу в стене, либо, как можно быстрее забежать в кабинет, учительскую или библиотеку. Илиан тоже присоединился к остальным, и, как можно быстрее и аккуратней, пробрался в учительскую раздевалку. Забрав свои вещи, парень попрощался со всеми и вышел на улицу. Было прохладно. Снег падал на землю, забавно петляя в воздухе из-за порывов ледяного ветра. Сегодня учитель не хотел ехать на машине потому, что его в последнее время очень часто укачивает, даже по мелочам: стоит только один раз покрутиться. Про машину не могло быть и речи. Зато прогулка на свежем воздухе должна помочь. До дома Илиана оставалось совсем немного, и парень решил немного притормозить и посидеть на лавочке. Учитель продолжал наблюдать за снегом, но в животе неприятно закрутило и он, согнувшись, поспешил домой. Боль в животе все усиливалась, поэтому, когда блондин вошел в квартиру, то не заметил чужого присутствия и, выпив обезболивающее, лег спать. Мирослав стоял на пороге комнаты учителя и, с удивлением на лице, разглядывал его. Складка между бровями и плотно сжатые губы заставляли смотрящего проникнуться жалостью к сжавшемуся в клубочек, как кошка, парню. - Оу, как все… удачно… - прошептал парень и поставил на пол бутылку с хлороформом и носовой платок. Постояв еще немного, Мир достал из бумажного пакета небольшую коробочку, перевязанную бантом. Подойдя к кровати, он немного отбросил одеяло с ног Илиана и вынул из коробочки свой подарок, что передала Зоя. Спустя несколько минут, юноша уже стоял в двух шагах от учителя и любовался своей работой. Но ему показалось, что получилось, не совсем празднично, поэтому школьник достал красный большой бант и повязал его на «подарок». Глубоко вздохнув, Мирослав собрал все свои вещи и вышел из квартиры. Сегодня учителю будет очень весело. А что же это за подарок? Это браслет. Ну, почти браслет. Это одно кольцо от наручников, сделанное из платины, с прикрепленными колокольчиками. Без ключа его снять невозможно. Ну, можно еще попробовать болгарку или что-то в этом роде, но подарок плотно прилегает к телу. Еще, в одной из ниш браслета припрятан аппарат, что дает разряд электричества. Когда нажимаешь на кнопку пульта, то маленькая игла высовывается наружу и, дотрагиваясь до кожи, подает разряд. Аппарат водонепроницаемый. Пульт управления может находится на расстоянии ста метров. Разряд не смертельный, но достаточно сильный, чтобы парализовать. Конечно, можно регулировать насколько сильным будет разряд. Также, Мирослав сделал еще одну подлость. Он установил в нескольких комнатах видеокамеры. Возможно, Илиан найдет их сразу, но что-то они все же сумеют заснять. Спустившись на первый этаж, Мир подумал, что можно и сейчас включить браслет, но потом ему стало жалко учителя, ведь у него болит живот. А юноша на своем опыте знал, что боль в животе очень паршивая штука. Выбравшись из подъезда, рыжик направился куда-то по своим делам. Настал вечер, на улицах загорелись фонари, а водители включили фары. Илиан руками поднял веки и, приняв вертикальное положение, потер глаза. Живот, вроде, успокоился и теперь появилось чувство голода. Потянувшись, парень спустил ноги на пол и замер. Непонятный звон заставил его прислушаться. Ничего не услышав, парень поднялся и вновь замер, и опустил голову вниз. Его удивлению не было края. Илиан лег обратно на кровать и, задрав ногу кверху, стал рассматривать непонятный предмет на ноге. Затем он заметил бантик и, сорвав его, выбросил в урну. Колокольчики звенели при малейшем движении ноги. Даже когда учитель поднялся и пытался тихо пройти к кухне. - Черт! Что это за хрень? Опять Зоя? – парень стал нервно трясти ногой. Попытки как-то стянуть эту «хрень» (как выразился парень) с ноги увенчались провалом. Парень решил, что пусть пока побудет, и он позже с этим разберется, а сейчас в душ и в чистую одежду. Когда Илиан, уже чистый и в свежей большой футболке, небольших шортах и вязаных носочках, сидел на кухне, пил воду с лимоном и мятой и разглядывал браслет, в дверь постучали. Парень удивился: кому он нужен в такое время? Поднявшись, учитель подошел к двери и, так не предусмотрительно, сразу открыл ее, даже не посмотрев в глазок. На пороге стоял Ян с небольшим пакетом в руках. - Можно войти? - Эм… Да, конечно. Илиан попытался особо не шевелить ногой и прятать ее за другую ногу, или за предметы, которые находились рядом. Но эти неугомонные колокольчики звенели без умолку и Ян, с непониманием, уставился на учителя. Тот вздохнул и поднял ногу вверх. Брюнет уставился на браслет, а затем хотел дотронуться к коже возле украшения, но блондин убрал ногу. Ян понимающе кивнул, прошел на кухню и положил пакет на стол. Сначала он немного помялся, а затем, глубоко вдохнув, заговорил: - Простите, что тогда сказал те слова. Я сожалею об этом, и мне искренне жаль. Простите меня, пожалуйста. И… - Ян достал из пакета торт,- с днем рождения. Тогда, в школе, Вы так быстро убежали, и я не хотел вас донимать. Я приготовил Вам подарок. Он состоит из двух частей. Чтобы принять второй, вам нужно принять первый. Парень салфеткой достал из пакета небольшую коробочку в праздничной упаковке с бантом, и сунул ее Илиану. Тот немного помедлил, а затем взял подарок и развернул его. Это был футляр из синего вельвета. Открыв его, учитель замер. Внутри лежали белоснежные перчатки с серебристыми узорами на тыльной стороне ладони. - Это натуральная, очень прочная ткань, которая не раздражает кожу и отлично стирается. А узоры на ней, это напыление платиной. Думаю, эти перчатки пригодятся вам на некоторое время. – Илиан стоял молча и ошарашено разглядывал перчатки. - И вторая часть. Брюнет протянул учителю еще один подарок. Разорвав бумагу, учитель вынул толстую записную книгу с фигурным корешком в виде дерева, которое пускает свои ветви во всей политруке. Странички бежевого оттенка, а на кончиках позолота. Маленькая закладка и в уголках страниц изображены корабли. Возле записной книги лежал футляр, тоже из синего вельвета, с атласной синей подкладкой внутри. В нем лежала ручка. Отполированная бордового оттенка с золотыми вставками. На верхней части было что-то написано на латыни красивыми буквами с разными завитками. - Дайте угадаю, тут кожа и золото, да? - Ян несмело кивнул. – Простите, я не могу это принять. - Но почему? - П-просто это очень дорого. Не стоит так на меня тратиться. - Деньги – это не проблема. Я хотел, чтобы Вам понравилось. Так же, я думал над решением Вашей проблемы и подумал, что было бы не плохо, если бы Вы записывали все, что чувствуете, когда будете чего-то касаться голыми руками. Вам стоило бы выливать куда-то все накопившееся в вас. Так было бы лучше. Но если он Вам не нужен и вы отказываетесь от моей помощи, можете его выкинуть, но я прошу, наденьте хотя бы эти перчатки. - Спасибо Вам большое. На самом деле, мне все понравилось. Очень приятно, что Вы решили меня поздравить. И приятно, что Вы пришли. И я прощаю Вас за тот раз. Я был не прав, и в этом нет вашей вины. - Илиан, не хотите торт? Я… Пек его сам… Может п-попробуете? - Да… Я попробую. Спасибо. Сейчас приготовлю чай, а вы режьте его. Накрыв на стол, парни приступили к трапезе. Сначала учитель никак не мог решиться на то, чтобы попробовать даже крохотный кусочек, но собрав всю свою волю в кулак, ему удалось немного съесть. Ян выжидающе на него уставился. Блондин проглотил и поднял глаза на парня. - Очень вкусно, - выдохнул он. Похоже, этот ответ понравился брюнету, и он, заулыбавшись, доел свой кусочек. Когда трапеза была закончена, и Илиан убрал все со стола, парни переместились в зал, где решили посмотреть какой-то фильм. На ум ничего не приходило, и парни решили смотреть первое, что попадет под руку. - Может, «Господин Никто»? - Пусть будет. - Смотрели? - Несколько раз. - Ясно. - Но я не против посмотреть еще раз. Илиан взял два пледа молочного цвета и, дав один Яну, укутался сам. - Спасибо. Брюнет последовал его примеру и, переместившись на диван, к учителю, укрылся с головой. - Вы никогда не думали о том, что можно сделать с вашим телом после смерти. То есть, что бы вы хотели, чтобы сделали с вашим телом. Похоронили в землю, кремировали, забальзамировали, или же, раздали частями нуждающимся, или для науки? - Пусть сделают то, что считают нужным. Но, думаю, я бы дал согласие на все эти пункты. - Когда-то я спросил у своей мамы: ты бы смогла раздать мои органы нуждающимся, если бы я умер молодым? Она спросила в ответ: ты хочешь, чтобы я не спала ночью? Этого мне хватило на тот момент. Позже, я все пытался завести с ней разговор на эту тему, но никак не решался. А в душе боялся, что не успею, и меня убьют. Или что-то приключится, болезнь какая, и я скончаюсь. А затем, когда меня похоронят по христианским обрядам, закопав в землю, мое сознание вернется ко мне, и я умру опять, от нехватки воздуха, в тесном, темном гробу, захлебываясь собственными криками. Я все думал сочинить завещание, но подумал, что когда предъявлю его родителям, они скажут, что это глупости и выбросят его, начав успокаивать, а затем переведут тему разговора. Я понимаю, что они заботились обо мне, но они меня не понимали. Теперь, я хочу попросить у вас: если я умру первым за вас, прошу, умоляю, сожгите мое тело! Яна немного напугала такая просьба, и он растерялся. Но потом, мягко улыбнувшись, легко сжал Илиана в объятиях. - Я выполню вашу волю…Глава 13
22 января 2014 г., 00:04
Утро было солнечным и теплым. Птички выпевали свои песни, летая вокруг да около, все в своих делах. Илиан открыл глаза и, поворочавшись в постели около пятнадцати минут, встал и, одевшись, спустился вниз. На кухне уже сидели Валя и Ира. Жена готовила завтрак, а муж пил кофе и читал газету.
- О, доброе утро, Илиан. Как спалось?
- Доброе. Хорошо, спасибо.
- Садись, сейчас будем кушать.
- Минуту, я в ванную схожу, хорошо?
- Конечно-конечно.
Быстро справившись с водными процедурами, парень вернулся на кухню и сел за стол.
- П-простите… Ирина, Валентин… Я все не решаюсь спросить… Зачем вы меня забрали? Зачем я вам?
Валя поднял глаза от чтения какой-то статьи и, отложив газету в сторону, посмотрел на юношу.
- С чего бы начать. Понимаешь, мы с Ирой занимаемся нахождением бездомных детей, а затем отправляем их в детский дом, с которым мы тесно сотрудничаем. Когда я шел тогда по улице, я заметил тебя. Ты показался мне таким несчастным. Ребенком, который думает и поступает как взрослый. Тем, у кого забрали детство. Ты чем-то запал мне в душу, и я решил, что не могу оставить тебя там, поэтому и забрал. На самом деле, у нас с Ирой не может быть детей и, я подумал, что ты, скорее всего, тот ребенок, о котором мы так долго мечтали. Что ты можешь сказать об этом. Я не знаю, правильно ли будет спросить, хочешь ли ты отправиться в детдом, где тебя могут забрать другие родители? Что ты хочешь?
Илиан замер и уставился на супругов.
- М-моих родителей больше нету… Я потерял свою сестру. Я не знаю, где она. Не знаю, что с ней. Я остался один-одинешенек. У меня никого нету. После того, что я пережил, думаю, самым верным вариантом будет отправить меня в детдом, или куда-то подальше от общества, но… - Илиан запнулся и закусил губу, чтобы не расплакаться, - вы такие хорошие, добрые. Вы мне очень понравились. Я так хочу остаться с вами, ведь уверен, что вы просто отличные люди, родители… Прошу вас, можно я останусь здесь? – юноша уже рыдал, но все продолжал ждать ответа.
- Конечно. Конечно, маленький! Оставайся, мы всеми руками и ногами «за».
Спустя некоторое время, с помощью связей Валентина, Илиану сделали новое свидетельство о рождении, дали новое отчество и фамилию. Теперь на свет появился Вадис Илиан Валентинович.