Моя болезнь-любовь.

Весь оставшийся урок Ани, заткнув уши наушниками, как-то отчужденно поглядывала на меня, периодически косясь на свою сумку и по совместительству выполняя практическую работу. На просьбы одноклассников о помощи она не обращала внимания, чем явно их злила. А я сидел и не знал, что делать. Целый урок я мог вдоволь наслаждаться ее присутствием, так нет, моя зебра опять решила покрасоваться черной полосочкой. Почти всю перемену я просидел на своем месте, уткнувшись лицом в холодную поверхность парты, а руки вытянув на парте, цепляясь пальцами за ее противоположный край. На мое удивление Ани даже будто и не обратила внимания на то, что урок закончился, и продолжала корпеть над заданием. -Ани...,- я повернул голову в ее сторону, щекой оказавшись на своей руке,- Это был не я, правда. Сердце пропустило пару ударов. Я еще сильнее сжал край парты и выжидательно посмотрел на девушку. Но никакого эффекта не последовало. Девушка даже не повернулась ко мне. Вытащив из-под головы руку, я взялся за край ее тетради и потянул на себя. Девушка удивленно и недовольно посмотрела на тетрадь, а потом и на меня. Убрав наушники, она отобрала тетрадь и, схватив резинку, стала оттирать полоску от карандаша. -Рома, может ты уже отстанешь от меня?- устало спросила она, отряхивая тетрадь от лохмотьев от резинки. -Ани, это был не я. -Я тебе уже не верю,- в это время прозвенел звонок и Ани, взяв тетрадь, подошла к учительскому столу. И как мне теперь сделать так, что бы она поверила мне? Хотя... а так ли мне это нужно? Стас убедится в моих словах, вся школа перестанет коситься на меня и все вернется в свое русло... А вернется ли? Кого я пытаюсь обмануть... Может все-таки стоит рискнуть, а не опускать руки даже не попробовав завоевать ее сердца... Из нирваны меня вывел слегка настойчивый голос. -Рома, если ты не начертишь, ты получишь два... Хотя бы спиши и перечерти вот эту деталь,- Ани перелистнула тетрадный лист назад, показывая записи, а потом вернулась обратно и указала пальцем на деталь. И все-таки она странная. Сначала злится на меня, просит отстать, а потом приходит ко мне с помощью, причем добровольно. Да и на лице ее уже нет злости. Моя прежняя Ани... -Спасибо,- я искренне улыбнулся, но какого же было мое удивление, когда я заметил на ее щеках чуть заметный румянец. Заметив, что я удивленно смотрю на нее, девушка села на свое место и, подперев рукой голову, так что я не мог видеть ее лица, стала что-то чиркать на листочке. Двадцать минут я рьяно переписывал в свою тетрадь сегодняшнюю тему урока, даже руки начали болеть от усердия. За это время я ни разу не побеспокоил ее, но когда очередь пришла до чертежа, как бы я этого не хотел, мне пришлось обратить ее внимание на себя. -Ани,- тихо позвал я девушку, и она тут же повернулась ко мне, вопросительно посмотрев на меня. -Да? -А как здесь цилиндрический вырез сделать?- я беспомощно посмотрел на нее, молясь всем сразу, чтобы она объяснила мне эту хитрую истину. Радостно улыбнувшись, Ани забрала у меня карандаш и начала вычерчивать овал, попутно объясняя, что да как. А что я? А я как дурак упивался ее голосом и не отрывал взора от ее лица, особенно от губ, которые при каждом ее слове приоткрывались, обнажая белые ровные зубы. -Вот здесь берем этот радиус и проводим дугу, потом отсюда проводим прямую до вот этой точки и измеряем расстояние от вершины до пересечения...,- поначалу четкие слова стали сливаться в единую массу, постепенно превращаясь в мелодию. Все вокруг будто потеряло время и на свете есть только мы... -Рома?- обеспокоенно позвала Ани, вертя в руках циркуль. -А? Что?- я растерянно посмотрел на девушку, и она тут же указала на проделанную работу. Оказывается, пока я витал в облаках, она уже все начертила. Когда только успела? -Так ты понял?- она приподняла одну бровь и строго посмотрела на меня. Ну прямо сейчас ей можно в учителя идти. -Да. Спасибо. Большое,- я неловко улыбнулся, но, кажется, она не поверила моим словам и только хотела что-то сказать, как прозвенел спасительный звонок, и я, рывком соскочив, направился сдавать работу. Благополучно сдав свое творение, ну почти свое, на четверку (я поначалу пытался возмутиться, но учительница твердо заявила, что с таким поведением как у меня, она мне никогда пять не поставит), я выскочил из класса. И только когда оказался в коридоре, я осознал, что сегодня суббота и сейчас будет самый классный урок, который я обычно просыпаю или прогуливаю.