Алиса в стране чудес

– Ты спятила... – только и смог произнести Александр... – Конечно! Я же теперь твоя девушка, - хмыкнула Алиса, но потом более миролюбиво добавила, увидев, что Саша качает головой, – Впрочем, почему ты не веришь своей девушке?! – она решила передразнить бывшую Саши, надувая губы и, как дура, хлопая ресничками.       Дело было утром, когда ребята, как всегда, не сговариваясь, пришли в школу первыми, как истинные ботаники, хотя никогда ими не являлись, хоть и неплохо учились. – Слушай, вот только не напоминай о Катерине, прошу! – с улыбкой простонал он, - Ты действительно считаешь, что Грэймен и есть твой дедушка? – пытаясь «сгладить углы» и сменить тему, просил Саша. Ребята, как всегда, пришли раньше всех, и теперь спокойно спорили в полном одиночестве. «Класс! Первая супружеская ссора!» - как ни странно, это язвительная мысль пришла в их головы одновременно. «Гении мыслят параллельно?» или «Муж и жена одна сатана?» - скажете вы? Нет! «Два дебила – это сила, два барана – это пара!» - вот их девиз. Впрочем, о нём вы узнали из предыдущей главы.       Долго поспорить им не удалось. В кабинете появилась классная. Глубоко вздохнув и, видимо от страха, невольно прижимаясь к парню, Алиса начала готовиться к худшему.       Евгения Валентиновна, несмотря на свое странное поведение, была вполне доброжелательной женщиной. Она никогда не ругала людей без дела, но если вы действительно провинились, то ждите беды. Она была строга, но справедлива. Свойственно, почему была?       Евгения – немолодая, но и не старая учительница, возраст которой был в пределах сорока, была вполне симпатичной, но не замужней. Она очень любила детей и мечтала о собственном сыне или же о милой дочурке. Светловолосая, жизнерадостная, невысокая и очень добрая. Но, тем не менее, её боялись. Боялись, но любили. В отличие от Анны Владимировны – её просто боялись. – А вот и наши голубки. Как прогуляли школу вчера?! – хмуро спросила она. На её лице не было и тени улыбки, что не предвещало ничего хорошего. Опять же, если на её месте была Анна Владимировна, то она бы сладко улыбнулась, предвкушая то, что сможет поругать и поунижать провинившихся учеников в своё удовольствие. – Спасибо, Евгения Валентиновна, очень хорошо, - выйдя из короткого ступора, жизнерадостно ответила Алиса, отчего и Саша, и Женя удивленно уставились на неё. - То есть, вы не отрицаете того, что прогуляли?! – подняла она брови. Голос её смягчился. Похоже, она больше не злилась. – Нет, Евгения Валентиновна, - в игру включился Александр. Он понял тактику Алисы, поэтому и подыграл ей. Терять-то ему, вернее им, всё равно было нечего!       Их поведение привело учительницу в ступор, и, собственно, теперь Жене сказать было нечего, ведь это было первое замечание и Александра, и Алисы. За все годы они показали примерное поведение, а Алиса и вовсе была почти отличницей, имея одну тройку по японскому. – Ребята, я вам поражаюсь, - грустно сказала она. Она ведь ожидала, что они будут вывертываться, но нет! Сознались сразу же. И похоже, она обрадовалась, что этих ребят не нужно будет ругать. Она не любила это дело, хотя и подходила к нему ответственно. – Ну, понимаете... Любовь, гормоны, - добавил Саша, продолжая выставлять напоказ свою чрезмерную честность, про себя спрашивая, что бы было, если бы на месте доброй Жени оказалась злая Грымза. – Естественно, такое больше не повториться, - добавила Алиса, смущенно хлопая ресничками. «Какая же она великолепная актриса!» - про себя отметил парень, ухмыляясь.       Тяжело вздохнув и поверив ребятам, Женя решила сменить тему: – Вы не знаете, по какому поводу Анна Владимировна увольняется?       Ребята переглянулись, посылая друг другу радостные улыбки. Чёрт! Вот это повезло! Они готовы были прыгать на месте от радости, но сдержались, усиленно мотая головами. – Если честно, то мне показалось, что она и вовсе сошла с ума... – хмуро заметила учительница. ~~~       Замену учителю японского языка нашли неприлично быстро. Им оказался вполне добрый и молодой дядечка, представившийся Вячеславом Александровичем. Это был высокий блондин с карими глазами, что уже было само по себе не обычно. Он сразу же понравился всем девчонкам школы, начиная с девятого класса. Надо сказать, что он был не на много старше ребят, видимо, только закончил институт.       Первым делом он решил начать знакомство с людей, у которых были ну очень плохие оценки. Он не верил, что они плохо знают японский, просто считал, что они не любили предыдущую учительницу. Как же он был прав!       Первой попалась Алиса. – Ну-с, и почему мы так плохо знаем японский? Двойка на тройке! – ужаснулся он оценкам девушки, устремив свой карий, оценивающий взгляд на неё. Её это ни капли не смутило. – Оценка никогда не была показателем знаний, - с видом философа коротко ответила она. Алиса знала, что она права и эта мысль её согревала. – Согласен. И как исправлять будем? – кивнул он в ответ, переводя взгляд на журнал. – Натурой! – выкрикнул кто-то в классе. Все рассмеялись, а Саша стал искать человека, который это сказал. Что хотел с ним сделать – одному только Саше известно...       Подождав, когда смех уляжется, мудрый учитель, подойдя к девушке и протягивая какую-то книжку, сказал: – Прочтите этот отрывок. Я хотел бы посмотреть, насколько вас недооценила Анна Владимировна. Текст легкий и, думаю, что большинство слов должны быть вам знакомы.       Спокойно и со скукой, Алиса взяла текст и с легкостью, без единой ошибки прочла его. Учитель был приятно удивлен. – Великолепно, - после секундного замешательства сказал Вячеслав. – Спасибо, Вячеслав Александрович, - Алиса села, откинувшись на спинку стула и скрестив руки на груди.       Весь класс замер, удивленно уставившись на неё. Как вчерашняя двоечница за несколько дней так прекрасно овладела японским языком?! - Тогда ответь, почему у тебя выходит чуть ли не двойка? – Печально замечу, что иногда межличностные отношения влияют на оценку в журнале. Я слишком заносчива и саркастична, а иногда бываю чересчур болтлива и честна, - спокойно ответила Алисия. После этой реплики весь класс рассмеялся. – А разве это плохие качества человека? – Вячеслав уставился своими карими глазами на нее. От этого взгляда ей захотелось спрятаться как можно скорее. – Спросите у Анны Владимировны. Впрочем, я не единственная, кого она терпеть не может, не могла. Моего парня, Александра, она тоже не выносила, хотя он знает японский не хуже меня, - она кое-как выдержала взгляд учителя, специально сказав про парня, потому что взгляд молодого учителя ей откровенно не нравился. Тот удивленно перевел взгляд на её соседа. – Имя и фамилия? – коротко спросил он. – Савин Александр, - так же коротко, словно в армии, ответил парень. Стоя с журналом, учитель не прекращал удивляться. – Да я смотрю, либо Анна Владимировна вас терпеть не могла, либо вы полный бездарь! Оценки ничуть не лучше вашей соседки. Прочтите этот текст, - удовлетворенно слушая смех ребят, сказал он. Но и Саша превосходно прочёл текст, чувствуя своё превосходство. – Вы удивительны, - только и выдохнул Вячеслав Александрович, но тут прозвенел звонок, – Что ж, очень жаль, что я успел познакомиться только с двумя учениками, но, если хотя бы половина учеников вашего класса хотя бы на половину одарены, как Алиса и Савин, то я могу себе лишь позавидовать. Кстати, забудьте о своих предыдущих оценках. Всё может измениться. Урок окончен. На следующем уроке будет небольшая контрольная работа. Готовьтесь.       Класс не смог скрыть возмущения – так им не хотелось писать эту дурацкую контрольную. Но их негодование быстро прошло – девчонки тут же начали обсуждать нового учителя японского языка.       Досталось и Алисе. Одна очень умная девушка, при Саше, чем ни мало разозлив его, подскочив к ней воскликнула: – Похоже, он на тебя запал! - Глупости! – буркнула девушка.

«Но, если это окажется правдой, то я переведусь в другую группу японского языка!»