Ах, если бы все шло, как обычно

Этот весенний день с самого начала обещал быть совершенно обычным, ничем не отличающимся от других дней, что были до него. Началось все с водных процедур, завтрака, затем сменилось школой, после чего я как обычно вернулся бы домой. Ах, если бы все шло, как обычно. В тот день погода стояла пасмурная, хотя дождя не было, на который я так надеялся. Ведь если бы за окном шел дождь, можно было бы поканючить маме не идти сегодня в школу. Остаться дома и весь день смотреть телевизор, потом немножко поиграть в новую компьютерную игру, когда отец освободит компьютер, уйдя на работу и вечером заверить, что давно сделал все уроки, узнав, что задавали у одноклассника через интернет. Добрая мама поверила бы на слово, еще потрепала бы мои короткие непослушные каштановые волосы и с улыбкой сказала бы: «молодец, без образования сейчас никуда». Папа, вернувшись только поздно вечером, задал бы ей тот же вопрос и, удовлетворившись полученным ответом, уткнулся бы обратно в свою любимую газету, которую не дочитал еще утром. *********** - Поторопись Ренд, а то опоздаем! – послышался женский голос с первого этажа. - Иду мам, - крикнул я, кладя в портфель последний недостающий учебник. Еще раз, бросив слегка грустный взгляд в окно, я поспешил спуститься в низ, где меня возле приоткрытой двери, ведущей на улицу, уже ждала мама. - Все взял? Ничего не забыл? – спросила она, как только я начал перебирать ступеньки ногами, стремительно спускаясь в низ. - Все! – довольно воскликнул я. – Мам, а может я, не пойду сегодня в школу? Погода плохая, дождь обещали, – притворно вздохнул я, сделав щенячьи глазки. - Не говори ерунды. По телевизору обещали, что дождя сегодня не будет, а если и будет, то я на всякий случай взяла с собой зонты и притом мы на машине, – строго произнесла мама, нахмурив тонкие брови. Обычно мой щенячий взгляд всегда безоговорочно действовал на нее, но только не тогда, когда речь шла об образовании. Хотя мне и спускались с рук лже болезни, типа живот болит, бок болит. Все-таки здоровье ребенка волнует родителей, гораздо больше его возможных школьных успехов. - Без образования сейчас никуда, так, что хватить юлить, до выходных всего ничего осталось. - Еще два дня, – недовольно буркнул я. - Один день, – слегка изумлено ответила мама, уставившись на меня. – Остался один день Ренд, сегодняшний день уже не считается, – поучительно произнесла она, слегка наступив брови. - Как он может не считаться, если он еще не наступил?! – удивленно воскликнул я, нахмурил брови и одарив свою родительницу строгим, недовольным взглядом, - ты не можешь говорить, что день уже прошел, когда он еще даже не начался! А он не начался, сейчас только утро. И еще кое-что…- вымолвил я, глядя во внимательные смотрящие на меня глаза – Я не Ренд, я - Рендел ты сама дала мне это имя, так что будь добра называть его полностью, - гордо произнес я, после чего довольно прошагал к зеленой машине. Следящая за моим поведением родительница, только рассмеялась на мои слова, прикрыв рукой рот, когда я подошел к машине. - Ох, Рендел, ты такой умненький для своих десяти лет. Может тебя в частную школу отдать? - Нет, - буркнул я, наблюдая за тем, как мама открывает машину. - Почему? Тебе это только на пользу пойдет, вырастишь умным и образованным, – лучезарно улыбалась мама, настроение у нее заметно поднялось. - Нет! – категорично ответил я, забираясь на заднее сиденье под подсмеивающийся мамин голос. Всю дорогу до школы мы проехали молча, каждый думал о своем. Я о новой компьютерной игре, вышедшей на той неделе, мама, наверное, о новой сумочке или туфлях. Кто знает? Она была красивой женщиной с длинными темно русыми волосами, обрамлявшими овальное лицо с синими, как у меня глазами, тонкими бровями и по последней моде на маникюриными ногтями. - Слушай внимательно, что говорит учитель на уроках, и не говори с незнакомыми людьми, – высадив меня недалеко от школьных ворот и вручив мне в руки зонт, поучительно напомнила мне мама. Она всегда говорила что-то подобное, высаживая меня возле школы. - Да, да. – Только и сказал я, отмахнувшись от ее слов, завидев недалеко от себя знакомого рыжеволосого мальчишку, к которому незамедлительно побежал, при этом, не забыв обернутся и помахать маме на прощание рукой. - Хей, Том, как жизнь? – стукнув из-за всех сил ладонью по спине мальчишки, поинтересовался я. - Ау, больно! – только и вымолвил он, недовольно оборачиваясь на меня и потирая ушибленную спину. – Не делай так больше. Это ведь больно, а если я тебя так стукну? – ворчал Том. - Ладно, хорошо, не злись. – заулыбался я. - Ты принес компьютерную игру, что я просил? – сразу перешел я к интересовавшему меня вопросу. - А то! Я еще смотри, что прихватил с собой! – улыбнулся рыжеволосый мальчик, доставая из рюкзака, совсем нового робота. – Это мне родители купили за хорошее дело! – довольно произнес Том, еще шире улыбаясь. - Ух ты! – изумленно протянул я, протягивая руки к новой игрушке. – Какое еще хорошее дело? Я тоже такого хочу! - Я целую неделю вместо папы выносил мусор и ел брокколи, а еще у меня в дневнике нет ни двоек, ни троек. Так что…. - Брокколи? Фу гадость, как ты только их ешь? – моментально скривился я. - Да еще и вместо отца? - Ну, они мне не так противны, как тебе, и папа как раз относится к ним так же как ты, так что, это было легко! – довольно воскликнул Том, махнув рукой и гордо задрав нос. - Ну, мне вполне возможно и не придется, есть эти дурацкие брокколи, мама и так мне любого робота купит, если соглашусь перевестись в частную школу, - задумчиво произнес я, двинувшись в сторону тяжелых железных школьных ворот, выкрашенных в черный цвет. - Что?! Ты ведь это не серьёзно, да? – взволнованно произнес Том, идя рядом со мной. – Ты итак хорошо учишься, уверен родители тебе, итак купят похожего робота. - Я не хочу похожего, я хочу такого же, но ты прав, я хорошо учусь, - довольно улыбнулся я. – Ведь: «без образования сейчас никуда». – подняв указательный палец вверх, улыбаясь, передразнил я маму. На такой вот волне, обсуждая нового робота Тома, мы дошли прямиком до нашего класса. Мой класс был особенно шумным и оживленным, по сравнению с остальными. По крайне мере так говорили учителя. И, наверное, дело было в озорных мальчишках, ведь ни дня не проходило без небольших происшествий: то кто-то подерется, то решит поохотиться на голубей, то у нас проходит очередной рыцарский турнир, призом которого становились принесенные из дома сладости или игрушки, то кто-то забросил жвачку девочкам в волосы. В этот понедельник Джордж вообще принес на природоведение живую крысу из дома. За всю свою жизнь я никогда не слышал такого пронзительного визга. Второй урок шел так же скучно, как и первый, учительница старательно объясняла что-то у доски, я считал ворон на ближайшем дереве, видневшимся в окне, ожидая третьего урока – прогулки. Вместо третьего урока мы всегда ходили гулять на улицу и, хотя погода в тот день была не очень хорошая, я искренне порадовался тогда отсутствию дождя. Я плохо помню, что происходило дальше, когда мы всей гурьбой радостно выбежали на улицу. Кажется, сначала мы во что-то играли, потом в очередной раз попытались поймать голубя. Единственное что я хорошо запомнил в тот день так это встречу с незнакомцем, с которым мне нельзя было разговаривать. «Не разговаривай с незнакомыми людьми» - вот что все время твердили мне и мама и папа. Но не заговорить в принципе было невозможно. Он стоял за забором. Молодой мужчина лет двадцати пяти с угольно черными волосами, подстриженными каскадом, сзади опускавшимися ему чуть ниже плеч, овальной формы лицо с красивыми высокими скулами и насыщенно зеленого цвета глаза, внимательно наблюдающие за нашими бестолковыми попытками поймать одиноко ходившего голубя возле какого-то куста. Помню, он слегка улыбнулся, заметив мой взгляд, адресованный ему, и поманил меня рукой. Я завертел головой, пытаясь понять, меня ли он зовет, а когда понял, что меня, поднялся с колена и молча побежал в его сторону, не в силах противиться взгляду манящих зеленых глаз. Он присел на одно колено, когда я подбежал совсем близко и встал перед забором впритык. - Знаешь, ловить голубя будет куда проще, если в ловушку, что вы соорудили, вы насыплете хлеба, - неторопливо заговорил он, улыбаясь и насмешливо смотря на меня. Я рассердился. Как будто мы сами этого не знали, сооружая ловушку из веревочки. Да за кого он нас держит? - Мы и так это знаем! Просто хлеба с собой нет. - Ясно, в таком случае рекомендую оставить ваши попытки и дальше действовать бедной птице на нервы, все равно ведь не поймаете. – в том же насмешливом тоне продолжил он. - Поймаем! В прошлый раз поймали и в этот раз поймаем! – яро за утверждал я, из-за чего улыбка незнакомца стала шире. - Поймали? Правда? И долго ловили? - Нуу…- начал, было, я, пытаясь припомнить. - Понятно, – заключил он, не дав мне времени, чтобы вспомнить, из-за чего я рассердился сильнее. – Меня зовут Джек, а тебя? - Я Рендел и я пошел. Мне нельзя разговаривать с незнакомцами,- проворчал я, развернувшись в сторону школы. - Но мы уже познакомились, малыш Ренд и даже немного поговорили, так почему бы не продолжить наш разговор? Знаешь я даже готов финансировать вашу охоту на голубя. Я остановился и обернулся к мужчине через плечо. Он смотрел на меня пристально, чуть-чуть с интересом, и выглядел довольным словно кот, что мне очень не понравилось. Весь его вид как будто говорил: «я веду беседу с ребенком». - Финансирование? Врешь! – нахмурился я. - Нет, не вру. Я могу купить для вашей игры хлеб, а могу дать на него денег, что скажешь? - Дашь денег? – недоверчиво просил я. - Дам, - кивнул он головой. – смотри, в правой части этого забора есть дыра. Если воспользуешься ей, без проблем сможешь покинуть школьную территорию и купить хлеба для голубей. Вас таких много на площадке, твоего отсутствия никто не заметит, ну что скажешь? – лукаво взглянул он на меня. - Нуу…- замялся я, но поймав его взгляд, моментально осмелел. – Согласен, давай денег, – с готовностью протянул я руку. Как это ни странно, но он действительно вложил мне в руку деньги. Достаточно денег, чтобы купить хлеб или другие хлебные изделия. Тогда, подавшись на провокацию, я даже и не подумал, зачем ему понадобилось продолжать со мной разговор, что он даже был готов заплатить мне. Что было дальше? Я вышел за пределы школьной территории, через ту самую дыру в заборе о которой давно знал, о которой давно знала вся школа. Дыру, на которую он мне указал. Но не успел пройти и десяти метров или тем более побежать в сторону магазина, как почувствовал на себе чужие руки, зажимающие мне рот влажным платком с едким, сильным запахом. Я попробовал закричать и вырваться, но моя попытка с треском провалилась, и я почти сразу потерял сознание. Я оказался птицей. Голубем, повёдшимся на хлебные крошки, какими оказались деньги, а он охотником, что поймал меня в свою ловушку.