Заплатки

На следующий день после выписки из роддома новорожденная Рин получила в подарок плюшевого мишку. Она радостно хихикнула, тут же его крепко обнимая и пуская слюни на пушистую голову. С тех пор девочка не выпускала игрушку из рук, и даже когда подросла, медвежонок был всегда рядом с ней. Его коричневый мех со временем потускнел, пройдя через несколько стирок, и был уже не таким ярким, как сначала, но родители успокоили Рин, что нет ничего страшного в этом, и можно в любой момент купить на мишку новый мех. Тем не менее, бояться этого пока не стоило, ведь цвет побледнел всего на оттенок или два. Когда Рин наконец пошла в первый класс, некоторые дети начали ее дразнить из-за медведя, которого она неизменно брала с собой в школу. С сожалением она начала оставлять его дома, приучая себя обходиться без своей любимой игрушки. Но когда она возвращалась из школы, первым делом всегда бежала к своему медвежонку и крепко его обнимала. По дому она всё так же таскала его везде с собой. Казалось, это успокаивало Рин Кагамине. ___________________ Всё началось в пятом классе. На уроке физкультуры дети затеяли игру в вышибалы. Рин пыталась изо всех сил, но не могла бросить мяч далеко. В итоге в нее попали кучу раз, в то время как ей самой не удалось попасть ни в кого. Весь оставшийся день ее дразнили из-за слабых бросков и тоненьких рук. Домой Рин пришла зареванная. — Рин, дорогая, что случилось? — спросила ее мама, пытаясь мягко обнять дочь. На что Рин только молча ее оттолкнула и убежала в свою комнату, упала на кровать и зарыдала, уткнувшись носом в своего медведя и вымачивая слезами его старенький мех. Немного успокоившись, девочка стала разглядывать свои руки и сравнивать их с лапами мишки. Его лапы были мягкими, плюшевыми, без единой мышцы. Она ненавидела это. Рин встала, еще несколько раз шмыгнув носом, и пошла кое-что искать. Вернувшись в комнату, она сразу заперла дверь. Сжимая тупые ножницы в руках, она тут же вспорола ткань на лапах медведя; набивке внутри едва удалось удержаться на месте. Взяв другую ткань, поплотней и пожестче, Рин небрежно пришила медведю новые лапы, контрастирующие по цвету с оригинальным мехом игрушки. Закончив работу, Рин приподняла медведя, осматривая его. Он смотрелся немного странно с другими лапами, но это не имело значения, потому что он стал другим. Если не такой же, как раньше, всё в порядке. Девочка перестала плакать. На следующий день игра в вышибалы продолжилась. Некоторые всё еще поддразнивали Рин, советуя ей хотя бы просто пытаться уворачиваться от мячей. Она смеялась вместе с остальными и говорила им целиться получше. Игра началась. Рин схватила ближайший мяч и бросила его в мальчика, стоящего на другом конце зала. Мяч с силой ударил его, и мальчик замер, удивленно открыв рот. Рин широко улыбнулась и закричала: «Ты выбыл!», тут же хватая следующий мяч и выбивая еще одного игрока. К концу игры все были просто поражены ее бросками и силой, с которой она это делала. ___________________ В седьмом классе произошло еще одно событие. Оно произошло снова на физкультуре – класс бегал по кругу. Рин бежала самой последней, потому что она не привыкла делать так много упражнений сразу. — Вот слабачка. — Не может даже круг пробежать без передышки. — Она разве вообще бегала? — Ну может быть, минуту бежала. — Секунд тридцать, не больше. Жестокие смешки со всей колонны бегущих ранили даже больше, чем боль в уставших ногах. Учитель отругал всех, кто смеялся над Рин, и они попросили у нее прощения, но девочке было ясно видно, что ни одно извинение не было искренним. Вернувшись домой, Рин постаралась скрыть слезы от матери и не попадаться ей на глаза, но та всё равно почувствовала, что что-то не так. — Рин, что-то случилось? — Нет, мам. Мать посмотрела на нее с сомнением, но вернулась к каким-то своим записям. Рин дошла до своей комнаты и обняла плюшевого мишку. Посидев так некоторое время, она хотела положить его обратно, но вдруг заметила его лапы-заплатки. И тут же перевела взгляд на его нижние лапы – короткие и мягкие, совсем не предназначенные для бега. В следующую минуту в ее руках уже были ножницы и ткань, спрятанные в ящик два года назад, и Рин с ненавистью в движениях вспорола мех на лапах игрушки. Убрав его, она пришила вместо меха ткань, сформировав из нее лапы, пришила их к потертому телу медведя и довольно вздохнула, усадив его на кровать. На следующий день она пробежала все заданные круги без остановки и оказалась самым быстрым бегуном в классе. ___________________ В девятом классе произошло еще кое-что. Рин до сих пор носила большой бант в волосах, к которому привыкла еще с детства. Но постепенно ее стало высмеивать все больше людей вокруг, называя ребенком, и часто одноклассники стаскивали этот бант и долго не отдавали его обратно, и Рин бегала вокруг школы за обидчиками, пока не отбирала бант. Это продолжалось до тех пор, пока кто-то не разорвал его и не выбросил в мусорное ведро. Рин пошла домой к своему плюшевому мишке. Пообнимавшись с ним, она встала перед зеркалом и всмотрелась в отражение. Без привычного банта она выглядела как-то… пусто. И в волосах все еще поблескивали заколки, удерживающие несколько прядей. Рин опустила взгляд на медведя. Внезапно преисполнившись злобой, она схватила его и вырезала все теми же ножницами, как несколько лет назад, его затылок между ушами и вшила новую заплатку из контрастной ткани. Закончив работу, Рин взглянула на себя в зеркало. Заколки снова блеснули в волосах, и вдруг Рин почувствовала себя неуютно. Быстро вытащив заколки, девочка кинула их в ящик, позволив волосам свободно упасть на плечи. На следующий день многие обратили на нее внимание и похвалили за новую прическу. Рин лишь скромно улыбалась и благодарила. ___________________ Через некоторое время Рин принесла четверку по английскому. Ее родители были просто в ярости. - Ты думаешь, что делаешь, Рин?! - кричал отец. - Что может быть проще, чем английский? У тебя же всегда были одни пятерки! Рин только беспомощно пожала плечами. Сейчас она не могла ничего сделать. И английский она знала лишь чуть-чуть похуже, чем остальные предметы. - Конечно, тебе это не так уж и важно, - недовольно говорила мать. - Но теперь не до смеха! Сейчас ты знаешь не на пять, потом будет еще хуже. Рин, возьмись за ум! Рин покорно, но неопределенно пожала плечами. Мать раздраженно вздохнула, а отец аж покраснел от злости. Рин даже не успела понять, что случилось, а на ее щеку уже резко опустилась его тяжелая рука. Рин недоуменно моргнула, ощущая нарастающую жгучую боль от пощечины. Ее отец, казалось, сам не ожидал от себя такого, а мать стояла, неверяще прикрыв ладонью рот. - Рин, погоди! - послышался голос отца вслед девушке, когда она проскочила мимо него в свою комнату. - Рин, мне очень жаль! Вернись! До нее еще донесся сердитый голос матери в адрес отцу: - Как ты мог это сделать? Она же наша дочь! - Я не знаю, что на меня нашло! - оправдывался тот. Уже находясь в своей комнате, Рин достала знакомые ножницы, медленно их поднимая, словно желая отрезать себе лицо.Но вместо этого она накинулась на своего медведя и начала кромсать его пушистые щеки. Новые заплатки легли на вырезанные дыры. Боль от пощечины утихала. ___________________ Примерно в начале старшей школы окружающие стали осуждать одежду Рин. - Кто-нибудь носит что-то подобное в твоем возрасте? Твоя одежда похожа на детскую. - Кагамине, сколько тебе лет? Ты выглядишь так, словно тебе два года. Рин лишь пожимала плечами и отвечала: - Я планировала скоро идти за новой одеждой. Это было конечно неправдой. Все же она пошла в выходной в супермаркет и накупила себе новых платьев, юбок и кофточек. Ни в одной из них она не чувствовала себя уютно, хотя мать говорила, что все сидит на ней просто чудесно. Вернувшись домой, она попыталась еще раз примерить свои обновки, но ощущала их неправильность. Взгляд упал на медвежонка. Рин аккуратно обрезала оставшийся мех на его туловище, оставив лишь небольшой кусочек в районе его сердца, и поставила много новых заплаток на тело игрушки из другой ткани. Девушка почти не плакала. На следующий день окружающие только присвистывали при виде нового стиля Рин. ___________________ В этом же году Рин первый раз влюбилась. В ее классе был мальчик с такой же фамилией, как у нее, и за парту его садили все время рядом, распределяя места по алфавиту. Разговаривать с ним Рин нравилось, она могла часами болтать с ним, хихикая. Его имя было Лен Кагамине. Одной из подруг Рин это не нравилось, и она постоянно смеялась над этим. - Тебе нравится Лен Кагамине? Ты в курсе, насколько он непопулярен? Его же никто не знает! Рин понимала, почему ее подруга была настолько против, ведь она была чуть ли не самой популярной девочкой в школе. - Ну а что такого? - бормотала в ответ Рин. - Он милый и хороший. И пусть непопулярный, меня тоже мало кто знает. - Ты дружишь со мной, а значит, автоматически популярна. - Тогда почему бы тебе не подружиться с Леном? - Рин, - вздохнула подруга. - Мы с тобой дружим с какого класса, с седьмого? И существует огромная разница между дружбой до средней школы и в средней школе. Я не собираюсь помогать человеку, которого никто не любит и не знает. Если уж он так тебе нравится, то вперед. Тебя тоже забудут. - Почему? Девушка вздохнула. - Я не хочу быть замеченной с ним. Если ты с ним, значит, не со мной. Удачно провести время, мисс Никто Рин Кагамине. Рин не могла поверить этим словам. Вернувшись домой, она вновь обняла своего многострадального мишку. А через некоторое время на груди игрушки уже не осталось последнего кусочка ткани в виде сердца, а вместо него было пришито несколько ярких лоскутков. На следующий день она уже полностью игнорировала Лена. Ее подруга одобрила ее правильный выбор, на что Рин лишь улыбнулась. ___________________ Все изменилось в выпускном классе. До этого момента окружающие люди так или иначе влияли на Рин и ее поведение. Множество заплаток появилось на теле ее плюшевого медведя. Все совершенно изменилось. Новой подругой Рин стала Мику Хатсуне. Будучи примерно такой же непопулярной, как Лен, она все же сумела попасть в круг друзей Рин, к выбору которых она подходила теперь с опасением. Мику была веселой девушкой, заражающей всех вокруг своим оптимизмом. Рин довольно хорошо с ней ладила, но скептически относилась к возможной причине того, почему Мику хотела с ней дружить. Шел последний год учебы, и постепенно Рин обнаружила, что чувствует себя сейчас такой живой, какой не была никогда до этого. Друзья Мику, Лука и Кайто, подружились в итоге и с Рин, а через Кайто она вскоре узнала и Мейко. Как ни странно, но вскоре к их компании присоединился и Лен, конечно, не без помощи Мику. Их маленькая группка со временем становилась все более сплоченной; друзья Рин, с которыми она общалась до этого, вскоре бросили ее из-за "непопулярного окружения" вокруг нее, но это девушку уже не волновало - у нее были настоящие друзья. Однако она все еще скрывала сама себя. Рин не знала, почему эти люди захотели дружить с ней, но, в общем-то, почему бы и нет? Но по мере того, как девушка все больше и больше общалась с ними, она понимала, что они действительно искренние люди. Надежда наполняла ее сердце, и вот однажды дома она наткнулась на своего старого плюшевого медведя. Перешитая наспех и криво-косо шкура. Лоскуты ткани, внахлест нашитые один на другой. Так много яркой цветастой ткани ушло, чтобы скрыть то, что существует на самом деле, то, что было внутри. Исполнившись внезапной ненавистью к игрушке, Рин начала выдергивать нитки, сдирать лоскуты ткани, пока в ее руках не остался бесформенный кусок набивки. Но ей было все равно. Потому что внутреннее наполнение - вот что имело значение. Она крепко обняла это подобие плюшевого мишки и посадила на прикроватный столик, поблагодарив его, что он был рядом с ней все это время и выдержал ее издевательства. Больше она в этом не нуждалась. На следующий день в школе она появилась с новым бантом в волосах и прежними заколками, поддерживающими ее волосы. Наряд ее был тем же, что и в старые времена. - Хей, - сказал Лен, покраснев. - Кажется… я помню этот твой костюм. И бант. - Я носила его раньше, - согласно кивнула Рин. - Но мы же вроде не знали тогда друг друга, разве нет? - Я… эмм… - Лен уткнулся взглядом в пол. - Я заметил тебя тогда именно из-за этого костюма. И он мне нравится гораздо больше, чем те, которые ты стала носить потом. Рин удивленно приоткрыла рот, не зная, что и ответить. Но все же, тряхнув головой, с улыбкой сказала: - Я сейчас должна идти в класс. Увидимся на обеде, хорошо? Она уже повернулась, чтобы идти, когда Лен ее окликнул. - Подожди! - Парень нервничал. - Мне кажется, этот костюм… очень тебе идет… Мне нравится. Какое-то очень знакомое чувство зародилось в груди Рин, а Лен продолжил: - И ты мне… нравишься. В ответ Рин смогла издать лишь несколько звуков, совершенно смутясь. В следующее мгновение вокруг них уже скакала Мику и кричала о том, что они очень милые, и прелестно будут смотреться вместе, и она так и знала, что они будут встречаться, и… - Мику, помолчи, - подоспела Мейко, таща Кайто на буксире. За ними торопилась Лука. - Мику, ну куда ты так быстро унеслась? Что тут вообще происходит? - в ответ на недоуменные взгляды окружающих запыхавшаяся Лука пояснила: - Мы были на третьем этаже. - Ты услышала меня с третьего этажа? - Лен уставился на Мику. - Ну ты и сталкер! - Когда разговор заходит о делах сердечных, я слышу все и всегда, - кивнула ему девушка с важным видом. Лен снова залился краской. Рин отступила чуть назад и переводила взгляд с одного на другого. Лен и Мику спорили, Лука пыталась вставлять в их спор свои пять копеек, а Мейко начала вдруг лупить Кайто без видимой на то причины, ну, кроме того, что он опять клянчил мороженое. Рин улыбнулась. Вот это и называлось жизнью. Жизнью, в которой не надо ничего скрывать. Когда прозвенел первый звонок из двух, оповещающий о том, что до начала урока осталось пять минут, споры тут же прекратились, и ребята разбежались по своим классам, попрощавшись. Рин бежала так быстро, как только могла, и они с Леном рухнули на свои места, хихикая, буквально за десять секунд до второго звонка. Рин пошарила в своем портфеле и извлекла оттуда какой-то бесформенный шар из белого, но уже постаревшего пуха. - Что это такое? - тут же заинтересовался Лен. - Не знаю, - счастливо улыбнулась Рин. - Это то, чем оно является. И девушка заключила этот комок пуха в свои крепкие объятия.