Моя жизнь, значит мои правила.

POV Марк. Вот, блин, ну что я такой дурак? Сделал комплимент нашей новой учительнице, так теперь отвязаться от неё не могу. Мало того, что она клеилась ко мне целый день, так ещё и поцеловала прямо на глазах у Иры. Она меня теперь ненавидит. Я видел, как она смотрела на нас, а потом убежала. Я оттолкнул Наталию и хотел побежать за ней, но эта стерва засмеялась и взяла меня за руку. - Так, так, так. Это попахивает совращением несовершеннолетних. Что, дорогой, решил педофилом стать? Я еле как сдержался, чтобы не вмазать ей пощёчину. Что она себе позволяет? - Это не твоё дело, - прошипел я. Она посмотрела на меня и стервозно засмеялась. - Значит так, дорогой. Если ты не будешь со мной, то у тебя будут крупные проблемы. Решать тебе: либо ты будешь со мной, либо будешь сидеть в тюрьме. А ты знаешь, что там с педофилами делают? Да, вариантов немного. Если бы я не был мужиком, то заревел бы от безысходности. И что мне теперь сказать Ире? Это ведь разобьёт её сердце. В голове у меня созрел план, плохой, конечно, но необходимый. Я оттолкнул эту стерву и ушёл из кабинета, позади слыша её противный смех. Как же она меня бесит. Скорее всего, придётся уйти из этой школы, так будет намного лучше. Я быстрым шагом направился к кабинету директора. Благо Светлана Юрьевна ещё не ушла. Я постучался и вошёл. Директриса встретила меня с улыбкой на лице. Она всегда рада, когда я захожу. - Марк Андреевич, вы что-то хотели? - мило спросила она. - Да, я бы хотел забрать свои документы. Я перехожу работать в другую школу. У директрисы отвисла челюсть. - Но как, вы у нас и месяца не поработали. Я вздохнул. - Так сложились обстоятельства. Простите. Директриса с обидой посмотрела на меня и вздохнула. - Что ж, ладно, только вы у нас ещё два дня тогда поработайте, пока мы 9 "В" нового классного руководителя не найдём. - Хорошо, - ответил я и ушёл. Конец POV *** Я проплакала весь вечер. Слёз уже не осталось, теперь я просто лежу на кровати, свернувшись калачиком. Как он мог, с этой Наталией. Уверена, что он сейчас с ней уже не только поцелуями занимается. От этой мысли мне стало ещё больней. Вот и как мне теперь ходить в школу и смотреть на него и на неё? Уходить я из этой школы не хочу, потому что я тут с трудом друзей завела, а в другой тем более не заведу. Жизнь - боль. Я и не заметила, как погрузилась в царство Морфея. Проснулась я от звонка телефона. Надо же, будильник каким-то чудным образом сработал, хоть я его не заводила. Ладно, пофиг. Открываю окно и вдыхаю божественный утренний воздух, но он все равно не заполняет пустоту в моей грудной клетке, тот вакуум, который я ощущаю. И тут же одёргиваю себя. Нет, не думай о нём. Не надо показывать, что я размазня, и сегодня я определённо пойду в школу. Приняв водные процедуры, я поела и направилась в этот ад. В школе было мало народу, так как сегодня у выпускного класса пробный экзамен, а у нашей параллели пробное тестирование. Скоро и до нашего класса очередь дойдёт. Алёнки в школе сегодня нету, Лерки тоже, важно, чтобы мой сорт личного позитива, то бишь Мария, была в школе, а то я точно в туалете на ремне повешусь или порежу ложкой вены. Главное - не встретить его, главное - не встретить. Сегодня у нас четыре урока, поэтому сразу после алгебры надо домой сваливать. Все уроки я сидела с грустным выражением лица, даже Маша не могла меня развеселить. Одноклассники на меня странно смотрели, а некоторые и вовсе спрашивали, не заболела ли я. Да, похоже, вид у меня совсем не ахти. Вот надо же этому случиться. После четвёртого урока меня заставили дежурить в кабинете русского языка. Поэтому я старалась не медлить и быстро справилась с уборкой. Натянув куртку, я уже выходила из раздевалки, как вдруг столкнулась с кем-то, точнее, с Марком. Вот так сюрприз. Он посмотрел на меня и виновато произнёс: - Нам надо поговорить. Мы зашли в класс, и он стал объяснять мне, что любит меня, но не может быть со мной, так как это для него очень опасно. А ещё он заявил, что уходит из этой школы. Вот это было обидней всего. Я оттолкнула его и побежала домой. Врёт, он всё врёт. Он хочет быть с ней, а не со мной. Ему не нужна такая как я. Ведь я не могу ему ничего дать. Ненавижу! Вот и пусть катится, мне и без него будет хорошо. Ведь раньше, пока он не появился, было всё хорошо. Я спокойно подкалывала подруг насчёт этих всех любовных соплей, а вот теперь меня начнут подкалывать. Что я несу? Я не смогу забыть его. Я не знаю, что делать дальше. Прибежав домой, я сразу же легла на кровать и зарыдала. Пустота в грудной клетке начинает расти. Вот почему именно я? За что они так со мной? Вот дура! Влюбилась в учителя и что получила? Ничего! Вот теперь я уже не могу ничего сделать. Он уходит в другую школу или, возможно, уедет в другой город. Навсегда! И я его не увижу! За что мне это?