Игра Онлайн

На площади выстроились все первокурсники. Остальные группы были в корпусах или недалеко. От них только старосты стояли на площади. - Добро пожаловать в наш университет. Я рад видеть вас всех в добром здравии. Для новичков представлюсь, а для наших стареньких напомню. Я - ректор университета, Мирослав Георгиевич Саронченко. Также я декан психологического факультета. Вы все знаете, как я не люблю этот день. Так что, постараюсь побыстрее. У нас небольшое изменение в штате. Профессор Первис ушла в декрет. Я рад за нее, надеюсь, и вы тоже. Лекции у первокурсников будет вести новый преподаватель. Те, у кого профессор Первис вела практику – получат других преподавателей. Но с группами я поговорю попозже, точнее, со старостами. Это было сообщение самое главное. Итак, первокурсники получили расписание занятий и карту нашего университета. Через неделю вы все запомните. На обороте ваших расписаний есть фамилия вашего куратора. Он или она будут вас курировать до самого лета. Именно от вашего куратора будут поступать новые сведенья. И именно куратор отвечает за вашу группу передо мной. Также через неделю будет собрание старост. В понедельник – первые курсы, вторник – вторые и так далее. Как раз пять курсов. Теперь все, идите на занятия. Брысь, - декан всем улыбнулся и исчез в дверях главного корпуса. - Мия... Нам надо в пятнадцатый корпус... Довези, а? Препод же не должен опаздывать... – Майкл повис на мне. - Оки. Кому еще в пятнадцатый? – я посмотрела на преподавателей. Вызвались еще два преподавателя и профессор Томпсон. В корпусе юристов, а это именно он был пятнадцатым, все разбрелись по кабинетам. Мне так же выделили целый класс и прилегающий к нему кабинет. Профессор Томпсон на прощание меня обрадовал, что я буду еще и куратором в шестнадцатой группе. Я пошла к своему кабинету, который находился на втором этаже. Пять лекционных аудиторий находились на первом этаже, как раз туда и направился Майкл. Я посмотрела кабинет, кинула сумку, взяв только ежедневник и флешку, и пошла к аудитории, где сидели первокурсники. Майкл что-то им говорил, и, судя по тишине... он их запугал. Я тихо заглянула в аудиторию, чтобы Майкл не заметил меня. Бедные студенты боялись даже пошевелиться. Я вспомнила, как впервые увидела его лекцию, и подумала, что новый курс слабоватый. Мы начали бояться Майкла только к концу двухчасовой лекции, а эти... уже трясутся. Хотя я заметила пару заинтересованных взглядов. Они спокойно слушали его, не отвлекаясь на соседей. Ник был одним из них. Я прислушалась к тому, что говорил Майкл... Это была вводная лекция об экономике. Значит не так и важно. - Кх... Майкл... Можно тебя прервать? – я осторожно подошла к кафедре. - Что случилось? Студенты! Нечего вертеться, раз я отвлекся! Кто-то хочет уже на первой паре получить выговор? Я же говорил, пропустите хоть одну мою лекцию – далее можете не приходить... - Майкл. Прекрати, - я поморщилась, - Мне надо поговорить. - И о чем? – он отошел со мной к дверям. - Сегодня декан все простит... Можно и сократить лекцию. - С какого перепуга? – он повысил тон. - Ну, я еще хочу успеть к себе в школу... Вечером там делать нечего... Ну, только один раз... Пожалуйста... – я посмотрела на него. - Мия... - Ну... Майкл... Ты же сам хочешь поехать к своему художнику. Я слышала у него важная выставка... Ему не хватает тебя... Майкл... – я сделала жалостливые глаза. - Нет. Это отступление от правил. Тем более, он на меня обижен и не сказал адрес выставки, - после этого он развернулся к аудитории. Все моментально замерли. - Итак. Экономика очень важна в вашей деятельности. За сегодня я повторил это не один раз, и буду повторять вплоть до экзамена. Запомните... – он посмотрел на экран своего мобильника, прочитав сообщение от меня, где я написала адрес, он повернулся ко мне, - Это точно? - Ага. Он сам мне сказал... – я мило устроилась на кафедре, положив ногу на ногу. - Ладно. Дай ключи, - он протянул руку. Я вложила в нее ключи и документы от машины, пригласительное на выставку и помахала ему ручкой вслед, так как он вылетел из аудитории. Только услышав шум отъезжающей машины, я слезла с кафедры и посмотрела на студентов. - Так вот какие вы... с этой стороны... – я улыбнулась, - Меня зовут Мия Хайсмит. Для большинства из вас я буду вести только лекции. Группу, которой не повезло практику проходить у Майкла, я не обрадую. Практику по психологии вы будете проходить у меня. Вплоть до лета. И также я буду вашим куратором. То, что сейчас произошло... - Мия, - в аудиторию заглянул декан. - Да, Мирослав Георгиевич... – я посмотрела на декана. - Как понимаю, ты смогла уговорить Майкла пощадить в первый день студентов? Не знаю как, но ты молодец. Ребята, вы не переживайте. Майкл великолепный преподаватель, только немного строгий. Так, я вот зачем пришел. Передай Майклу это, - он протянул мне толстую папку, - Он запросил еще до начала учебы. Скажи ему, что аттестация будет за две недели до Рождества. Точно скажу попозже. Я и так... случайно это узнал. Твоя аттестация в то же время. Я договорился, чтобы вы вместе проходили. И напомни ему, что дипломную работу нужно вовремя написать... а не за одну ночь. А лучше вбей ему это в голову. - Хорошо, - я была немного в прострации, - Погодите, он все же прошел? Ура!! – на моем лице расцвела широкая улыбка. - Вот и отлично. Когда закончишь, зайди ко мне. Я передам некоторые документы. И потом пойдешь на практику. Удачи. - Спасибо, - я подождала пока декан скроется на втором этаже. Потом повернулась к студентам, - Извините, что прервались. Так вот, то, что Майкл так легко передал вас мне – это в первый и последний раз. Он, и правда, строгий преподаватель. Закончил юридический, сейчас аттестация по экономике... Там сразу две под специальности. Поэтому он с вас будет требовать нормальных знаний. Он сказал, чтобы вы не появлялись на его занятиях, если пропустите хоть одно, не потому, что так захотел. Вы можете придти, но ничего не поймете. Точнее, пропуская одну его лекцию – вы выпадаете из общего цикла. Но для тех, кто пропустил по болезни или по важной причине, он проведет отдельную лекцию и все объяснит. Главное, чтобы вы подошли к нему до следующей лекции. Надеюсь все понятно. С экономикой закончили. Я вижу вопрос у кого-то? Прошу. - Мисс Хайсмит... - Можно по имени. - Мия, скажите. А очень не повезло тем, кто будет у него учиться? - Как я понимаю, девушка... Вы из шестнадцатой группы? Я попозже объясню, как правильно задавать вопросы преподавателям. Да и остальным объяснят их преподаватели. Так вот... Те, кто будет у него заниматься получат эксклюзивные знания, которые помогут вам однозначно. Да, это не будет легко. Вы не сможете ничего не делая получить зачет или экзамен. Но вы точно запомните материал так, что к экзамену ничего учить не будете. Все? - Да, простите... – девушка села на место, а я поймала смеющийся взгляд Ника. - Продолжаем. Вводная лекция по психологии. У вас у всех возникает вопрос, зачем этот предмет юристам? Вижу по вашим лицам, у многих есть сомнение. Я не буду распинаться о том, какой это важный предмет. Это не нужно. Просто этот предмет встречается часто во всех сферах. Пример врачей – они работают с людьми, им надо понимать их эмоции и поведение. Экономисты – им надо понимать мнение толпы, так как они стараются направлять толпу. Теперь вы... Юристы. Остановлюсь детально... Если вы знаете психологию, вы легко почувствуете ложь вашего клиента или то, что он недоговаривает. Вы сможете вытянуть интересные сведения. На втором курсе вы пройдете отбор по специальностям. Если я правильно помню – это: административное, уголовное, семейное, трудовое. Это основные направления, остальное вы также будете проходить. Но это вам расскажут на занятии. Пока же вы общепрофильные. Так вот, может кто-то из вас будет юристом или прокурором. Теперь вижу, вы поняли важность. Но повторяю – я не настаиваю. Вы все совершеннолетние. Значит, можете отвечать за свои поступки и действия. Не хотите ходить на мои лекции и занятия – можете не ходить. Ваше право. Зимой у вас будет зачеты. Вы отдельно сдаете мне тесты по лекции, все. Моя группа – мне пишет зачет на практике. Зачет будет состоять из двадцати вопросов. Но я сделаю так, чтобы вы все знали. А точнее – построю лекции в таком же ключе, как и Майкл. Пропустите одну – не факт, что поймете следующую. Кому надо будет – объясню. В принципе, это вся вводная лекция. Еще раз напоминаю, не забудьте выбрать старосту. Выбираете его или ее до конца срока обучения. Поэтому вам дается неделя. - Простите, Мия... А почему это вы нам говорите, а не наш куратор... Он же нам это все скажет? - Не знаю. Обычно у них много проблем и дел, так что, такие нюансы они забывают. Я же вас предупреждаю, как студентка... Если что-то еще вспомню – расскажу на лекции. Если вам будет интересно. Как я понимаю, ваши кураторы сидят в главном здании и помирают со скуки. Сделайте им одолжение и попросите провести занятия сейчас. И вы раньше уйдете, и преподаватели. Хорошо? Группа шестнадцать, кабинет вы знаете? Отлично. Я подойду туда через пятнадцать - двадцать минут. Или вам нужно больше времени? Значит через полчаса там. До встречи. Всем остальным – до четверга, - и я первая покинула аудиторию, направившись в кабинет ректора. Хорошо хоть он находился через два корпуса. Я пробыла там почти полчаса, и обратно я шла быстрым шагом. Моя группа уже сидела в кабинете. - Простите, что опоздала, - я свалила все папки на стол и вздохнула с облегчением, - Все здесь? Так значит, вас пятнадцать человек. Большая группа... Познакомлюсь по ходу дела. С чего бы начать? А, точно, - я облокотилась на свой стол, - Про старосту сказала. Значит о поведении. В этом университете много отделений, более тридцати. Штат преподавателей тоже дико огромный, я едва выучила всех... От вас этого никто не требует. Главное знайте своих преподавателей в лицо и их имена с фамилиями. Почему я это говорю... Потому, что многие могут пошутить. Ладно, совместим кураторство и занятие. Так вот, не знаю, какие у вас преподаватели будут, надеюсь, староста меня ознакомит. Но многие любят шутить. Есть один преподаватель с юридического, у которого в билете под номером тринадцать такие вопросы: Название предмета, полное имя преподавателя и какую оценку хочешь? Эти три вопроса такие, потому что он не любит приметы... И считает, что если студент вытянул билет 13, то ему просто не повезло и смысла спрашивать – нет. В билете номер 7 у другого преподавателя написано: Выбирайте любой вопрос. Попозже я расскажу вам о тех, кто вам достанется. Может это вам и поможет в обучении. Следующее. Как обращаться к преподавателю... Когда вы на лекции, и вас, студентов, много. То спрашивающий или отвечающий должен встать с места. Назвать фамилию и имя, группу, а потом только задать вопрос. На самих занятиях можно называть свою фамилию и имя. Остальное не нужно. На моих занятиях можете называть только имя, пока я не запомню. Если я первая назову ваше имя – вам его повторять не надо. А на лекции – тоже можете не называть фамилии. Все равно всех не запомню. Есть вопросы? – я посмотрела на студентов. Ник поднял руку, я ему кивнула. - Никон. Мия... А что мы сегодня будем проходить? - Сядь обратно. Так как вас здесь мало, можете не вскакивать. Обычно все преподаватели не любят когда вскакивают, но на первом занятии, пока он или она не отменят это правило, лучше соблюдать последовательность. А на счет того, что мы будем проходить... не знаю. Наверно ничего. Сегодня вводное занятие. Я объясню ключевые моменты и отпущу вас. Конечно, если есть те, кто хочет уйти – двери не закрыты. Да? – я посмотрела на Нору. - Норика, можно Нора. Пока вас, Мия не было... Мы решили, что старостой буду я. На счет моей кандидатуры нет голосов против? – девушка посмотрела на всех, а потом на меня. - Хорошо. Раз все согласны, то Нора может приступать к своим обязанностям. И как вижу, у нее уже есть вопрос. Кстати, можете не «выкать» - я не намного старше вас всех. - Мия. Одного преподавателя мы уже знаем. Расскажи о Майкле. - Так, что вам следует знать. Он терпеть не может девушек, которые хотят получить зачет или экзамен соблазнив преподавателя. Хотя и мальчиков таких он тоже не любит. Не смотрите на меня так. Он и по мальчикам, и по девушкам. Сейчас у него есть любимый человек, соответственно совратить его нельзя. Попытаетесь – он вас завалит на всех экзаменах. Майкл, генетически измененный ребенок. Наверно вы слышали о программе, которая была двадцать пять лет назад. Некоторые люди прошли через излучение, получая больше клеток и лучшую способность к регенерации. Программа длилась года три. Участвовали в этой программе несколько человек... точно не знаю, но больше десятка. Родители Майкла прошли эту программу, чтобы избавиться от дефекта в своих ДНК. Все получилось, но все же... Когда должен был родиться ребенок, их предупредили, что он может или умереть, или родиться отстающим в развитии, или слишком опережающим развитие. Майкл выбрал третий вариант. Из всех семей только пять решили завести детей. Выжило – четверо. Их называют генетически измененными детьми. Так как клетки ДНК немного отличаются от остальных. - А вы знаете этих детей?... Им же сейчас... – в разговор влезла Нора. - Им сейчас... Двадцать пять, двадцать четыре двоим и последней – двадцать три. - Так вы их знаете? - Да. К счастью. Ладно. Я рассказала это к тому, чтобы вы поняли - Майкл не такой как остальные. Ему дается легче, но и с него требуют больше. Чтобы вам было проще – соблюдайте тишину на занятиях, если есть вопросы – тут же задавайте. Не понимаете – спрашивайте. Не дерзите и не считайте, что если ему двадцать пять, то он ребенок. Нет. Он давно взрослый. И жизненный опыт у него больше, чем у вас. Если что, спрашивайте у меня. Обо мне. К вам я буду приходить после обеда... Точнее в понедельник у вас две лекции и практика. В четверг у вас утром литература, кто преподаватель будет – не знаю. В одиннадцать практика по экономике, в час – лекция по психологии у всего потока. В эти два дня я буду здесь с обеда. В остальные дни я... Выгляните в окно, видите напротив домик? Это школа, я там преподаватель. Если что – можете спросить меня там... Но там у меня занятия до обеда, только в понедельник я здесь с 12. - Только осторожнее будьте в школе, дети там сумасшедшие, завалят, протопчутся и убегут, не извинившись, - в кабинет вошел Майкл, следом за ним ввалились два чуда, которые сшибли меня на пол. - Блин! Фай!!! Фил!!! А ну быстро слезьте с меня! Два взрослых идиота!!! – я попыталась оттолкнуть близнецов, не удалось, - Майкл, если не спасешь меня, то я не буду тебя отмазывать... - Шантажистка, - парень ловко вытащил меня из объятий и так посмотрел на близнецов, что те замерли, - Дети. Двадцать четыре года что одной, что другому. А ведете себя как подростки в брачный период. - Ох, спасибо, - я немного отряхнулась, - Что ты так быстро? Выставки не было? – я посмотрела в потолок. - Ты лгунья, невоспитанная и наглая. Вечно дерзишь мне. Но ничего, приедет Тюр, и я все ему расскажу. А лучше сам к нему съезжу... Когда узнаю где он. - Так ты не встретился со своим? - Встретился. Спасибо, мы помирились. И как всегда, ты действительно нам помогаешь, - он поцеловал меня в щеку. - А где ты нашел наших близнецов? - Да так. Они как раз прилетели, а мой улетал в соседний городок на день. Вот я и решил подвести их до тебя. Кстати, в школу не суйся, там занятия отменили на неделю, кажется, кто-то из учителей заболел. Видел твою ученицу, сказала, что позже позвонит тебе. А новенькая... Я привезу ее завтра сюда, поболтаешь? - А куда я денусь. Спасибо, что предупредил. - Мия, Мия... ты же говорила, что не будешь преподавать... в университете. Сказала, что это может только первый из нас. - Так получилось. Попозже объясню. Эмм... Простите за шум, - я посмотрела на притихших студентов, - Вам достался не совсем адекватный преподаватель... - А то, - Майкл усмехнулся, - Наверняка она вам рассказала обо мне. Так вот, нас всего четверо. И все странные. Фай и Фил родились у разных родителей, но абсолютно одинаковыми. Так что, росли они одной большой семьей. Фай – девушка, Фил – мальчик. Могут быть серьезными, но не всегда. - Кстати, что вы приехали? - я старалась не смотреть на группу, поэтому посмотрела на близнецов. - Да так. Надо посетить дом, и есть дела. Ты нам поможешь с делами? – Фил серьезно посмотрел на меня. - Но у меня сейчас занятия... - И что? Это тебе мешало когда-то? – Майкл закинул меня на плечо и пошел в направлении выхода. - Стой!!! – я попыталась вырваться, - Группа, пока этот идиот меня так таскает... Завтра я буду тут, вдруг понадоблюсь старосте или кому-то другому. Ник, - я кинула ему ключи, - Положи все документы в кабинет. Дверь рядом с аудиторией. Ключ передай мне сегодня... - Завтра. Все равно она домой не приедет. И не переживай, верну ее в целости и сохранности, - Майкл усмехнулся, - А вы не похожи, хоть и родственники, она больше наша... - Майкл! Идиот!!! Кусок идиота! - Всем до завтра. У нас как раз практика. Готовьтесь морально. Все свободны... И эти три идиота увезли меня за город, в бывший дом Фила и Фаи. Сейчас это был интернат для детей с разными отклонениями. Мы вчетвером, года три назад, сбросились и создали этот интернат. Государство одобрило наш проект, так что, наше вложение помогает людям... детям. Наверно нас на это подтолкнуло то, что я рассказала о себе, и то, что мы накопали в древних архивах... Вообще-то, многие заводили детей, но отказывались от них, так как дети рождались с отклонениями, многие умирали в течение полугода. Детьми с отклонениями никто не занимался, и про них просто забывали, как про ненужную вещь. Когда об этом доме, первом из шести, рассказали по телевизору, в наш фонд потекли деньги в помощь от тех родителей. Они осознали свою ошибку, но поздно, своих детей им больше не вернуть. Но спасибо за то, что помогают... На пороге интерната нас встретили радостно. Мы поговорили с директором. Она предоставила нам исследования, близнецы привезли новые знания по медицине, чтобы попытаться применить. Майкл занимался всеми финансовыми проблемами, я занималась психологическими программами для родителей и детей, а Фил и Фай занялись медициной, точнее Фай занялась генетикой, а Фил медицинскими аппаратами. Каждый старался помогать, и вроде бы у нас получалось. На поправку пошли четыре ребенка. Точнее они немного изменились в поведении, и уже вполне соответствуют своему психическому возрасту. Пообщавшись с ними до вечера, мы откланялись и поехали в гостиницу, которая как раз располагалась рядом. Слово за слово... И мы напились... Только Фил пил мало. И хорошо, так как именно он нас отвозил в универ. И то мы опоздали. Фил распахнул дверь кабинета, где должна сидеть была группа, посмотрел, что иных преподавателей нет, и закинул меня и Майкла в кабинет, после чего вышел. - Как всегда... Кажись, мы слишком вчера разошлись... – Майкл помог мне подняться, - Ник, вали сюда, - он посмотрел на студентов, - Принимай сестру. Прости, в сохранности не получилось... или в целости... - Офигеть... Майкл... Сколько вы выпили? Может вам отменить занятия? Я вас довезу до дома... Обоих... - Нет, Ник... Сначала я на него наору, а потом можешь его выкинуть в окно. - Ой... Ной тут, - я увидела любовника Майкла и поняла... Сейчас будет скандал, - Эмм... Ной... Замри... Я все понимаю... И знаю, как это выглядит. Сосчитай до ста и слушай меня... Майкл ни при чем. У нас это правило... нет, не то, что ты подумал... Нас всего четверо... Мы ездили в интернат... Наш проект продвинулся, государство полностью взяло его на финансирование... Теперь мы можем вкладывать деньги только на разработки... - Так вы напились только из-за этого? – Ной сел на стул, - Слава богу... Я звонил Майклу, тебе... Вы оба не отвечали... Я не знал где вы... Прости, я переволновался. Может его домой доставить? – он кивнул в сторону своего парня. - Ты как его жена. Забираешь пьяного мужа домой, - я хихикнула. - Примерно. Мия, отмени занятие или проведи сама. Ты же знаешь, что он обычно рассказывает. Вы слишком хорошо друг друга знаете. - Ты даже не ревнуешь меня к нему? - Нет. Ты не такая, как и он. - Круто. Ладно, забирай этот мешок с костями домой. Завтра у него ничего нет. Кроме диплома. Так что, заставь его хотя бы тему выбрать. Так как я не буду его заменять, если он все решит написать за два дня. - Постараюсь. Ты все его папки положила к себе в кабинет? - Да. Забрал? - Угу. Твой братик дал мне ключ. Я все закрыл и не копался. - Знаю. Где твоя сестра? - В твоем кабинете играет. Я... - Сама ее заберу. Все же моя ученица. Она меня видела? - Да. - Ладно, валите уже. - Оки. Позвони мне потом. - Хорошо, - я посмотрела вслед этой парочке. И правда, жена с мужем. Ною надо было родиться девушкой. Хотя... может из-за того, что он парень, Майкл и обратил на него внимание. - Мия... Ты в адеквате? - Нет, - я повернулась к брату, - Вы давно здесь? - Минут двадцать. - Шикарно, - я посмотрела на студентов, - За два дня вы узнали о нас то, что не все преподаватели знают. Кстати, а что вас так много? - Да вот... У нас объединенное занятие. Так решил ректор. Майкл будет вести практические занятия у удвоенной группы. Шестнадцатая и четырнадцатая группы... – Нора с сочувствием смотрела на меня. - Так, Нора, а ты что-нибудь рассказывала группе, куратор которой Майкл. Как понимаю четырнадцатая – это его группа? - Да. Сейчас они выбирают старосту. Я рассказала о правилах поведения, некоторых распорядках. Бегло о требованиях Майкла... Только вот не знаю... А рассказывать о вчерашнем? - Простите, я Вейд. Староста четырнадцатой группы. Мия, правильно? – молодой мальчик посмотрел на меня. - Угадал. - Вы... точнее ты, Майкл и еще двое – генетически измененные дети? - Да. Еще вопросы? - Это опасно для общества? - Эмм... У меня встречный вопрос, а группа тебя выбрала? Или ты сам вылез? - Выбрала. Ответите на мой вопрос? - Нет, не опасно. Мы нормальные, если ты это хотел спросить. Если не веришь моим словам, то можешь залезть в интернет. Этому там посвящена целая статья. Так как мои родители задались таким же вопросом, когда мне было восемь. Это все? – я вмиг привела себя в порядок. Хорошее настроение тут же исчезло, уступив место злости. - Нет, не все. Почему вам доверили преподавать психологию, если вы еще не защитились на аттестации? - А разве в законе есть запрет? - Нет такого, но все же. Логично же предположить, что вы ничего не знаете. Вы даже не понимаете как вести себя со студентами. Вчера и сегодня вы это доказали. Может наш ректор совсем чокнулся, раз нанимает таких... странных личностей. - Если под странными личностями ты имеешь в виду Майкла и меня, то я тебя разочарую, - я устало присела на стул, - Мы вполне нормальные. Хотя отклонения есть. Обычно отклонения в сексуальном плане. Точнее у нас меняется мировоззрение, мы не мыслим шаблонами. Так как большинство считает, что они все знают, мы признаем... Что ВСЕ мы не знаем. Мы знаем многое, книги поглощаем со скоростью. Быстро запоминаем информацию и зрительные образы. Мальчик, и не спорь. Для меня и остальных троих – ты мальчик, не видевший жизни. Хочешь относиться к нам, как к больным – твое право. Но смирись – мы преподаватели. Не хочешь ходить – не ходи. Ректор сам пригласил нас на работу, чему мы рады. Хотя ты прав. Я не знаю как вести себя со студентами. Я три года с небольшим работаю в школе преподавателем, вполне успешно. Еще никто не жаловался. Как же вести себя с вами я не знаю. Хотя я и прочитала книги по педагогике. Но если хотите, буду вести занятия по шаблону. - Будьте так любезны. Обучение должно быть по программе и не выходить за рамки. На вас и на Майкла я найду информацию... Еще двое? - Да. Фил и Фай. Думаю, ты быстро найдешь все, что тебя интересует. Хорошо, теперь я буду действовать по инструкции. Майклу я передам, чтобы он пересмотрел программу вашего обучения. Так, сейчас одиннадцать. У меня есть свои дела, и по инструкции меня не должно тут быть. Значит, вам надо до половины первого просидеть в этом классе и заниматься самоподготовкой. Думаю, старосты за всем присмотрят и потом сделают полный отчет в трех экземплярах от руки. Один для вас, второй для Майкла и третий в учебный кабинет. На столе лежит листок с сегодняшними темами. Думаю, вы уже половину сделали. Если нет, то советую вам поспешить. Если все не сделаете, получите плохой балл и будете переделывать. Все, спасибо за внимание, - я встала, взяла папку и гордо удалилась из кабинета. Хотят по-плохому – значит так и будет. Я спустилась в свой кабинет и обнаружила там ребенка, которая мне улыбнулась. - Привет. Ты же сестренка Ноя? - Ага, я Марта. Мне тринадцать. И сказали, что я буду учиться у тебя. Ты же Мия? - Да, я Мия. Ну, пока, на неделю, школа в карантине. Так что, можешь отдыхать, или же со мной позаниматься. Я свой класс соберу завтра. - Я как раз на полгода переехала к брату и буду пока жить у него. Но он, наверно, будет пропадать у Майкла... - Я помню, где живет Ной. Отлично, я созвонюсь сегодня с родителями и обсужу, как лучше поступить. Но там уже дети будут решать, - я посмотрела на девочку. Она была уже миловидная. Характер у нее был похож на характер Ноя. Значит, с ней будет несложно общаться. Мы еще немного поговорили на различные темы, и я узнала все, что мне требовалось. Марта отлично вольется в коллектив, ей даже не нужно догонять класс. - Отвезете меня к Ною, или мне ему звонить? - Я ему позвоню, чтобы убедиться, все ли там в порядке, - я набрала номер парня. Он ответил сразу, сказал, что Майкл храпит в соседней комнате, так что, Марту можно привозить, - Поехали, он тебя ждет. Когда я приехала, Майкл уже проснулся и был в порядке. Я рассказала о его группе. Он одобрил мое решение и мои действия. После чего потрепал Марту за щеки и попросил меня довести его до дома.