Лекция
13 мая 2014 г., 21:03
В Академии как всегда царила своя студенческая атмосфера. Третья группа будущих жнецов столпилась около своего старосты — Уильяма Ти Спирса.
— Зачем ты просил придти раньше? — зевая, спросил один из присутствующих, — нам же ко второй паре.
— Изначально — да, но сообщили, что нам вводят новый предмет, а больше кроме как на это время его поставить некуда, — ответил староста, — или у тебя есть желание идти на занятия в субботу, а то и в воскресенье?
— Ничуть! А что за предмет? — после этих слов гомон стих — все желали узнать, что их ждет.
— ОЗОД, то есть Основы Защиты От Демонов.
Послышался недовольный ропот.
— Мы же что-то подобное в прошлом году проходили, — припомнил Алан, — только называлось Основы Демонологии.
— Там мы изучали виды демонов, — невозмутимо возразил Спирс.
— Ага, виды и как с ними бороться, поверхностно, правда, но все-таки! — к беседе присоединился отчаянно зевающий Эрик.
— Вот именно! Ключевое слово — поверхностно! А сейчас будет более углубленное изучение, плюс практические занятия, — продолжал вводить в курс дела своих одногруппников Уильям. — Это все-таки один из профилирующих предметов!
— Ладно, поняли мы, Уилли, — отмахнулся Грелль, — только успокойся, а то сейчас еще до начала занятия весь мозг проешь.
Сказав это, Сатклифф, резко развернувшись на каблуках, собирался уйти, но вместо этого врезался в кого-то носом.
— У-и-и-й, — провыл он и поднял взгляд на причину «аварии». Перед ним стоял высокий парень с длинными, практически белыми волосами.
— Ну что ты встал посреди коридора?! Неужели нельзя в сторону отойти? — тут же принялся ворчать красноволосый.
Эрик с любопытством смотрел на разыгрывавшуюся сцену, в глубине души надеясь, что Грелль сейчас схлопочет по первое число. Алан рассматривал незнакомца, пытаясь сообразить, почему он кажется ему знакомым и где он мог его видеть. Уильям застыл каменным изваянием.
— Хоть бы извинился, — не унимался Грелль, — а то ходят тут всякие.
На лице беловолосого не отразилось не единой эмоции, а вот Алан вздрогнул, наконец, поняв, кто перед ними.
— Грелль, — шепотом позвал Хамфриз, после чего, не дожидаясь реакции, что-то шепнул ему на ухо.
— Да не может быть! — громко воскликнул тот, ошарашенно рассматривая незнакомца, — да в каком месте он Легендарный?! И тут же получил по голове от Уильяма. Раздался взрыв смеха, будущие жнецы невольно прижались к стене.
— Третья группа? — вопрос сквозь смех, — чувствую, с вами будет весело.
После этого, незнакомец просто прошел в кабинет.
— Сатклифф, ты чем вообще думал? — Уилл еще раз ударил его тетрадью по голове.
— Ну, а я что? Я же не знал, — потирая место ушиба, — на лбу же у него не написано.
Начали подходить и все остальные, всего в группе было 20 обучающихся. Зайдя в кабинет, все расселись по своим местам. Уильям, из-за тяги к знаниям выбрал первый ряд, поближе к преподавателю; Грелль уселся, наоборот — на задний ряд, а Эрик с Аланом выбрали, как говорится, золотую середину.
— Приветствую. Как вам уже известно, вас ожидает новый предмет. Кто-то скажет, что подобное вы уже проходили, но отличия все же будут. Во-первых, мы повторим и более углубленно изучим способы защиты от демонов, затем, отработаем пройденный материал на практике. На данном этапе вопросы есть? — на губах говорившего блуждала улыбка. Оглядев аудиторию, он остановил взгляд по очереди на каждом из тех, кого недавно видел в коридоре.
— А как ваше имя? — спросил кто-то из зала.
— Да ты совсем дурак?
— Не знаешь что ли?
— Позоооор!
Гул послышался со всех сторон.
— ТИ-ШИ-НА, — громким, четко поставленным голосом, без тени улыбки произнес преподаватель. — Мое имя Адриан Крайвен, можно просто Гробовщик. Почему? Расскажу, если успешно пройдете курс предмета. Если вопросов больше нет, начнем.
По кабинету пронесся шорох раскрываемых тетрадей.
— Демон является существом, порожденным из общепланетарного энергоинформационного поля. Методы борьбы с демоном, таким образом, должны быть также энергоинформационной, а не какой-либо другой природы.
Большинство учеников внимательно слушали лекцию, в их числе был и Уильям. Он старательно записывал каждое слово Легендарного Жнеца, но вдруг прямо перед ним упал бумажный самолетик. Сам не зная зачем, Уилл развернул его и мысленно чертыхнулся — из самолетика, прямо ему на тетрадь, выпала цветная карандашная пыль. Он попытался смахнуть ее, но сделал только хуже — теперь тетрадные листы стали цветными. Спирс знал, чьих это рук дело, но оборачиваться не стал, продолжив записывать.
— Следующие техники долгое время эффективно используются для борьбы с демонами:
1. Призвание древних демонов, или иных сущностей опытнее, сильнее того демона, с которым борется субъект. Такими сущностями, к примеру, являются архангелы.
2. Составление защитных печатей и защитных заклинаний по принципам составления печати и составления магической символики.
Греллю не сиделось спокойно, лекция скучна до безобразия, Уильям сидит далеко, Алан тоже погружен в изучение предмета, а Эрик… Эрик спит. Сатклифф позавидовал способности одногруппника засыпать всегда, везде и при любых обстоятельствах. А ему, Греллю, было скучно. Бумажный самолетик с сюрпризом не сумел развлечь его, а больше в голову ничего не приходило
— Но мы сегодня, на практике будем отрабатывать немного иной вариант защиты. Техника называется «Перчатки силы», — Адриан начал что-то рисовать на доске. — Ее суть состоит в том, чтобы в памяти визуализировать представленный на доске рисунок. После этого, вам необходимо прочитать заклинание «Trraktu Rrui Tiua Nafd», которое извлекает из рисунка энергоинформационный каркас своеобразных перчаток. Далее, эти перчатки мысленно надеваются на руки и таким образом можно вести борьбу с демоном, как с физическим объектом.
Вдруг Грелль увидел, как по столу ползет неизвестно откуда взявшийся таракан. Может, кто-то шутки ради из мира людей притащил? Недолго думая, Грелль соорудил из листка кулек и посадил внутрь насекомое. Сверху он написал «сюрприз» и попросил передавать Уильяму, внимательно наблюдая со стороны. Ни о чем не подозревающий Спирс, принял конвертик. Отвлекшись на запись очередной фразы преподавателя, он не заметил, как настырное насекомое выбралось из импровизированного плена, и теперь нагло заползало на тетрадку. Поморщившись, Уильям хотел стряхнуть его, но не успел. Сидящий рядом одногруппник оказался быстрее — он просто прихлопнул таракана, оставив на чужой тетради не малых размеров отпечаток. Увидев, как нервно дернулся глаз у хозяина тетрадки и осознав свою ошибку, парень отодвинулся чуть дальше, на всякий случай. Спирс обернулся на довольного Сатклиффа, который сейчас демонстрировал свою акулью улыбку.
— Надеюсь, всем все понятно, — сказал Адриан, окидывая взглядом аудиторию. Заметив переглядывания, явно не из-за темы лекции, он подошел к Уильяму и схватив за голову, повернул к себе. — Романтика потом, а сейчас, будьте добры, пройти в спец.помещение для отработки техники защиты на практике.
Услышав про романтику, по кабинету пронеслась волна смешков. Уилл покраснел, то ли от смущения, то ли от злости. А вот Грелль был доволен как никогда, уже второй раз за несколько часов. Алан кое-как растолкал Эрика, у которого теперь на щеке красовался отпечатавшийся текст.
До места практических занятий шли, перешептываясь, делясь впечатлениями о почти новом предмете.
— Вот мы и пришли, — раздался тихий смех, — сейчас посмотрим, кто как слушал. Его взгляд поочередно остановился на Эрике, Грелле и еще нескольких учащихся, видимо, тоже замеченных в пофигистичном отношении к теме в частности и предмету в целом.
Жнецы зашли внутрь.