Карлсончик ты мой

Как всегда, дурацкая неделя начинается с понедельника. Вот почему именно с понедельника должна начинаться каждая неделя? Почему не с пятницы? А может быть, на самом деле неделя начинается с четверга или субботы, а нам об этом просто не говорят? Это всё чёртово правительство! Вообще, когда уже лето? Началась последняя неделя мая. Уже какой смысл на эти уроки ходить? Всё равно, ничего не делаем. Просто сидим и оценки слушаем. Я их могу в табеле уже сразу посмотреть. Но при этом никто не отменит походы в школу. Тоже мне, придумали ад для подростков. Стоп! Мы отвлеклись. В общем-то, меня Аней зовут. Аня Кудрейко, 10-А класс обыкновенной Киевской общеобразовательной школы. И сейчас я иду на историю - первый урок. Дурацкий предмет. Ни одной даты запомнить не могу. Зачем их вообще запоминать? Нужно помнить события, а не даты. Ладно, я опять отвлеклась. - Аня! - вот умеет же. Еленка Вадимка, сука-неведимка. - Здравствуйте, Елена Вадимовна, - с улыбкой поворачиваюсь. Вынужденной улыбкой. Очень вынужденной. - Ты почему опять не в форме? - задаёт мне вопрос и смотрит так пронизывающе. Вроде, пугает, но вообще я не боюсь её. Совсем не страшно, кстати. - Лена Вадимовна, уже май. А без формы хожу с сентября. Спрашивается: вы ещё не привыкли? - мой обыкновеннейший тон. Да уж, я немного язва. Ну так, любительница, не профессионал. - Могла бы хоть под конец года в приличном виде прийти в школу, - опять поучает. Ну вот какого? Не надоело ещё? Девять месяцев меня учит. - Кудрейко! - ой, ё! Ну а тебе чего на первом уроке не спалось? Математичка - вредная и толстая старушка с климаксом, наверное. Ну а из-за чего ещё можно быть такой занудой? - Здравствуйте, Наталья Владимировна, - она подходит и смотрит на меня. Опять начнёт за внешний вид. Вот достала же, приставучка-задолбучка. - Ты почему в таком виде? Елена Вадимовна, вы разрешаете ученикам ходить в таком виде? - смотрит на меня и едва слюной не брызжет. А глаза-то! Любая сова позавидует. - Так лето же ,жарко, - делаю вид что оправдываюсь. - Значит так, ключи есть? - сейчас домой отправит. Вот задолбала. Она вообще кто? Не классуха же мне, не завучка и вообще никто. Математичка тупорылая! - Нет ключей. Дома оставила, - вру преспокойненько. Ну а что? Мне на урок, может быть, надо. - А у брата есть ключи? - не отстаёт она. Лена Вадимовна, вы вообще язык проглотили, что ли? - Нет. Потерял позавчера. На работе, у мамы, - ну опять же вру. Не хочу переодеваться идти. Я назад же не вернусь уже. - Только не говори мне, что вы с братом будете маму до вечера на улице ждать, - вот же. Ррррр! - Нет, конечно, - ну хоть чуть правды же должно быть. - А кто вам двери откроет? - да когда она отстанет, наконец?! - Обычно нам соседи открывают, - вижу что она приготовилась задать очередной вопрос и парирую его ещё на подходе, - но сегодня они на дачу уехали до двух часов дня. - И что же вы до вечера будете делать? - и на это сочиним сейчас чего-то. Логика у ней не железная, а прям железобетонная. - Мы после уроков с Сашкой едем к нашей прабабушке двоюродной. У её мужа юбилей - 90 лет сегодня, - смотрю на их с классухой лица и слышу звонок на урок. - Мне можно идти уже? Я опаздываю, так-то. - Да, конечно, иди, Анечка, - выдаёт Ленка, и я скрываюсь за поворотом. Наконец-то! Прохожу по коридору и сама себе удивляюсь: когда это я успела научиться так врать. Надо, кстати, малому рассказать нашу легенду, а то мало ли чего он сморозит. Подхожу к двери и, дёргая ручку, захожу, сразу начиная свою тираду. - Здравствуйте, Елена Анатольевна. Извините за опоздание, меня задержали Лена Вадимовна вместе с математичкой. Кстати, вы проверили наши работы? У меня там должна быть хорошая оценка. Если вы опять что-то не разобрали в моём почерке, то я вам помогу... - и весь этот бред я несу, пока прохожу вдоль своего ряда в тишине класса и сажусь на место в третьем ряду за второй партой. - Проходи, Анечка. Садись. Я сейчас оценки как раз выставляю тематические и семестровые. И годовые, кстати, тоже, - добрая она тётка, если у ней учиться. Не то, что математичка. Вот уж, выдра паскудная. Чтоб у неё ключ в замке застрял. Да чтоб ей в столовой пирожки просроченные продали. А что, только ученикам страдать от этих кулинарш, что ли? Замечаю, что весь класс смотрит на меня, как на прибацаную. Блин, да что не так-то? Одета как обычно бывает. Полосатая майка, сверху жёлтая футболка с огромным вырезом, чтобы рукава висели где-то после плеч. Ах, ну да, ещё зелёно-чёрные клетчатые штаны. Ну и, конечно, цвет волос недавно из светло зелёного стал снова рыжим. Ярко-рыжим. Очень ярко. - Смотрите, клоун пришёл, - громко ржёт мой класс. - Нет, не клоун. Карлсон, - знакомый и по совместительству самый мерзкий голос не только в классе, но, наверное и во всей округе. - Рот закрой, Малыш, блин, нашёлся, - ну, тут я немного загнула. Его метр восемьдесят пять и мой метр семьдесят разные вещи. Кто кому малыш ещё. Быстро утихомирив всех, учительница всё-таки начала что-то вести. В общем, урок мы так и не сорвали. Наконец, звонок. Ну и отлично. Мне срочно нужно что-то сладкое. Иначе сдохну! Вывел меня из себя идиот-придурок-дебил-имбицилл! У порога класса едва не падаю на пол. - А я думал, что Карлсоны летают, - хохочет отвратительно и смотрит в глаза. Эти два карих глаза... Так хочется ему их отвёрткой вглубь вкрутить! Хорошо, что я с подругой заключила пари, что не буду материться. Иначе он бы понабрался немало. - Слушай, Малыш, ты не думаешь, что ласты у тебя слишком длинные? Давай укорочу. - Ну давай! - мне улыбается во все не то, что 32, в 172. И смотрит в глаза мне пронзительно так. Прям копеечку бы дала, да только шваброй в глаз получить ему реальнее. Захожу в класс и беру вышеупомянутое орудие труда и пыток, и выхожу в коридор. - Странные у тебя методы по укорачиванию ног, - смеются и не верит ещё, что я ему врежу. - Авторские, - после этого замечания делаю шваброй выпад в его сторону. Не уклонился и получил в живот. Несильно, правда, ну да ладно. - Осторожнее, не взлети, Кудреечка, - задорно улыбается. Это он ведьмой меня обозвал, что ли? Прибью! Заколочу! Запытаю! Снова шваброй замахиваюсь, но он отворачивается и убегает. Стоять! Такой команды не было. Хватаю трудовой инструмент уборщицы и бегу следом. Так мы добежали до кабинета директора. Я обрадовалась, ведь там практически тупик. Только если он умудрится... обежать меня. И у Никиты это получилось. Теперь он побежал на третий этаж. Естественно, я следом. А теперь представьте себе ситуацию: стоите вы себе спокойно с друзьями болтаете возле кабинета химии. А мимо вас проносится какой-то странный парень. Но это ещё пол беды. Следом за ним бежит девушка с рыжими как у ведьмы волосами и шваброй в руках наперевес. Ну, как картинка? Впечатляющая? А то! Меня б инфаркт хватил. После Мазанкин свернул на младшую школу. Ну, и я как всегда за ним. Не знаю, где у меня берутся силы. Я физической формой не блещу если честно, фигуркой симпатичной и подавно. Короче, после ещё пары минут кошек-мышек по младшей школе, мы свернули к кабинету истории. Учительница как раз стояла на пороге, когда мимо неё в класс пробежали два запыхавшихся непонятно кого. Йес! Я прижала его у окна шваброй. - Ну, что, я тебя догнала, - и с коварной улыбкой двинула его шваброй. - Мазанкин, Кудрейко, что это за цирк? Почему вы носитесь по школе с моей шваброй? - недовольный голос Елены Анатольевны. - Ну, мы же ей ничего не сделали, - говорю как ни в чём не бывало. - После урока дежурите, - ответила историчка и села на место. Да что же сегодня за день такой? Чёртов последний майский понедельник. И вообще, зачем нужно убирать посла второго урока? Да ещё и с этим! Худший день в году. После урока я взяла веник и достаточно быстро подмела пол класса. Ну а что? Я ещё в столовую хотела. Не сидеть же всю перемену с этим идиотом. И вообще, две перемены не поесть из-за Мазанкина - это предел чести таким утыркам. - Кудреечка, а где твой пропеллер? Ты так быстро всё сделаешь. - Я твой длинный язык сейчас своим пропеллером на кусочки покромсаю. - М-м-м, а откуда ты знаешь, что он длинный? Проверяла? - нифига себе фразочки. Кто-то, по моему, офигел в край. Я убрала веник в ящик и, повернувшись, буквально угодила к нему в лапы. - Ты не офигел, а? Иди-ка, пока я тебе швабру в задницу не затолкала. Он же даже не думает отстраниться. Обнимает меня покрепче и в глаза смотрит, сволочь эдакая. Как же бесит. - Смешно-то как, - ухмыляется. - Так может быть скажешь, откуда ты знаешь, насколько он длинный? - таких огоньков в его глазах я пока не замечала. - Предположение, - отвечаю не совсем уверенно. - Так может, проверишь? - нагло так усмехается и приближается ко мне, всё-таки касаясь своими губами моих. Вообще обнаглел! И на самом деле проникает в мой рот языком. - Ты вообще офигел, что ли?! - резко отстраняюсь и, оттолкнув его, выбегаю из кабинета, едва успев захватить рюкзак. Нет, он вообще сумасшедший? Решил мне теперь так гадости делать? Худший понедельник! Хорошо, что хоть дальше предметы те в которых класс делится на две группы и он не в моей! Кстати говоря, в столовую я так и не попала. Дебил-идиот-придурок! В общем, отпустило меня только после седьмого урока. Всё остальное время меня не трясло едва ли. Какого чёрта, а? Едва я вышла из школы, как меня затащили за угол какими-то варварскими методами. Не дай Бог, опять он! - Ну что, как тебе эксперимент? - прижимает меня к себе и смотрит в глаза мне. А у меня сердце вдруг колотиться начинает. - Иди в жопу со своими экспериментами, - смотрю в его глаза и вот сейчас понимаю, что зрачки у него настолько расширенные. - А где же твой пропеллер, Карлсончик? - как лыбится сволочь. - Иди к чёрту! - пытаюсь его отодвинуть, но он опять придвигает меня к себе и целует. Да это что вообще такое? Чувствую руки, шарящие у меня по спине. - Обнаглел в край! Ты что делаешь? - задаю вопрос, а сама краснею до предела. - Пропеллер ищу. Карлсончик ты мой, - лыбится и выпускать меня явно не собирается. Дурацкий же понедельник.