Увлечение Белочки

Промозглый дождливый день навевал Белочке интересные мысли. В такие минуты она была в каком-то отрешённом состоянии, совершенно не замечая, что происходит вокруг. — Белочка! Эй, Белочка! — раздался шёпот около ушка ученицы. Она не обратила на него внимания. Лишь получив сильный тычок карандашом, Белочка «проснулась» и поняла, что на неё смотрит весь класс. — Проснулась? — язвительно спросила Кисточка. — А теперь будь добра, ответь на вопрос, который я тебе задала две минуты назад. Ученица честно попыталась вспомнить, но в её голове были только капли дождя, на которые она смотрела. — П-повторите, пожалуйста, вопрос, — попросила Белочка. — Повторить? Ученики должны слышать учителя с первого раза! — разозлилась учительница кошачьего языка. — Я не собираюсь становиться попугаем! — Эээээ, — выдавила ученица. Ей хотелось провалиться сквозь землю. Паучок и Медянка хихикали, показывая на неё пальцем. Копуша, не отрываясь, смотрел в учебник. На лицах Листвички и Белолапки было сочувственное выражение, но они тоже не могли ничем помочь. — Ты не можешь ничего сказать? Тогда — дневник на стол! — Кисточка поморщилась, будто съела лимон. — Я забыла его дома, — тихо прошептала Белочка. Это было правдой — сегодня ученица чуть не опоздала и собиралась наспех. — Тогда — к директору! — крикнула учительница. — Дети, упражнение 407. Выполняем, и чтобы без разговоров! А я провожу нашу сонную Белочку к Огнезвёзду! Ученице захотелось заплакать. Только не это! Уж лучше бы Кисточка накричала на неё, или поставила замечание, на худой конец — такими у Белочки дневник был переполнен. Но вот идти к отцу... Он не будет на неё кричать, но посмотрит таким укоряющим взглядом, что это будет хуже любого наказания. А потом придёт мама. Она уж раскричится вволю, ещё и посадит под домашний арест. Нет, хуже этого решительно ничего быть не могло. Но учительницу нельзя было переубедить. Под сочувственные взгляды друзей Белочка поплелась за Кисточкой в кабинет директора. — Да-да, входите, — пробормотал Огнезвёзд. — Что — то нужно, Кисточка? — директор изумлённо посмотрел на дочь. — Что она натворила на этот раз? — Она не слушала меня на уроке! В конце концов она даже не отреагировала на поставленный лично ей вопрос! — учительница так и кипела от злости. — Я сам поговорю с ней, — успокаивающе сказал Огнезвёзд. — Ты можешь идти, Кисточка. Учительница кивнула и вышла, бесшумно прикрыв дверь. Директор вздохнул. — Почему ты так? — спросил он после непродолжительного молчания. — Я ... я вовсе не хотела! — выпалила ученица. Запинаясь и прерываясь, она рассказала всю историю. Огнезвёзд задумчиво кивнул. — Надеюсь, ты понимаешь, что я обязан тебя наказать, иначе меня обвинят в предвзятости? — произнёс директор. — Да. — Тогда .. ладно, дома поговорим. Иди на урок, и не отвлекайся! — строго сказал Огнезвёзд и опустил взгляд в бумаги. Белочка торопливо прикрыла дверь и выбежала из кабинета, с плохим предчувствием.

***

Следующим уроком было племеноведение. Вёл его Бурый. Белочка и Листвичка перешёптывались весь урок о Медянке. Она во все глаза смотрела на учителя, почти его не слушая... но когда учитель попросил её рассказать материал урока о племени Ветра, она рассказала всё слово в слово, даже с ненужными междометиями и оговорками, которые присутствовали в рассказе Бурого. Сама интонация голоса Медянки была похожа на учительскую. Белочка и Листвичка переглянулись и захихикали. Обе понимали, что их подруга влюбилась в учителя. Последним уроком была физкультура — любимый предмет Белочки. Листвичка же его ненавидела, чаще просиживая на лавочке, чем занимаясь спортом. Яролика, преподающая этот предмет, смотрела сквозь пальцы на это нарушение. Ведь у кого-то способности физические, а у кого-то умственные, поэтому ученице позволялось так поступать. — Сегодняшняя тема — волейбол! — выкрикнула Яролика. Белочка радостно захлопала в ладоши. — Так, делимся на две команды. Первая будет состоять из Медянки, Белолапки и Копуши, а вторая из Белочки, Паучка и Листвички. Первую подачу блестяще проделала Медянка. Мяч пролетел над сеткой, но Паучок ловко отбил его снизу, и первый гол был засчитан второй команде. Затем подавала Листвичка. Правда, у неё этого не получилось — мячик не долетел до сетки. — Ну, класс, — проговорила она. Белочка ободряюще потрепала её по плечу: — Когда-нибудь получится, обещаю! Весь урок Паучок доводил Белочку. — Ты скоро поселишься в кабинете у директора! — и тому подобные шуточки. Конечно, они были глупыми, но больно уязвили ученицу. Стиснув зубы, она пробормотала: — Если ещё раз сделаю что-нибудь не так, мама меня просто убьёт, так что нужно вести себя хорошо. — Хэй, Белочка! Спорим, не получится подача? Ты не тем местом ладони бьёшь! — конечно, это снова был он. — Сейчас посмотрим, каким местом я бью — правильным или неправильным! — разозлившись, крикнула ученица, и со всей силы подала. К несчастью, Белочка переборщила со злостью. Мяч ударился об потолок спортзала и срикошетил точно в голову Паучку. — Ай, как больно! — закричал ученик. — Она это специально сделала! — Что? Нет, это случайно... — беспомощно забормотала ученица. К ней тяжёлым шагом подошла Яролика. — Листвичка, сбегай за Песчаной Бурей, — приказала она. — Прости, Белочка, но твой отец сказал, что по любому поводу нужно вести тебя к нему, — виновато продолжила учительница. — Так что идём. — Но я не специально! И вообще, если бы не... — возмущённые слова ученицы были прерваны хлопком двери. В зал вошла разъярённая Песчаная Буря — мать Белочки и Листвички. В спортзале ощутимо запахло озоном. Назревала гроза. Глаза завхоза школы метали молнии, она была в бешенстве. — Из-за тебя меня отрывают от работы! Дома поговорим, — холодно произнесла мать и отвернулась. Белочка испытала стыд и горечь. Как так? Сегодняшний день просто ужасен, такого с ученицей никогда не случалось. — Успокойся. Будешь объясняться с Огнезвёздом, а не со мной, — Яролика решительно впихнула ученицу в дверной проём и захлопнула дверь. Белочка разрыдалась. Правда, она плакала совсем тихо, даже не было слышно всхлипов, зато рукав весь промок. Утирая слёзы, ученица прошла по коридору и ... остановилась перед дверью. У неё дрожали коленки, от всего — от несправедливости обвинений, от криков и вообще от неудач этого дня. «Дрянь слабохарактерная!» — ругала Белочка себя. — «Скоро и правда будешь, как говорит Паучок — глупой и трусливой! На счёт три открываешь дверь! Ну же! Раз! Два! Три! Три, я сказала! ТРИ!» Переборов себя, ученица открыла дверь. — Белочка? Что случилось снова? И тогда ученица разрыдалась опять — но на этот раз, в отцовское плечо. Всхлипывая и шмыгая носом, она рассказывала Огнезвёзду о Паучке и неудачном мяче. — Это — это была случайность! — она завершила свой рассказ. — Иди домой, — тихо сказал отец. — Твои вещи принесёт Листвичка. Посиди в своей комнате и успокойся. После ужина поговорим. *** Белочка рисовала какого-то кота. Этот внезапный порыв не был в её духе. Главным художником в их классе был Копуша. Однажды он легко набросал карандашный портрет всех школьных учителей, и сейчас он висит в холле школы. Маленькая, скромная подпись ученика почти не была видна. Лица всех были переданы с невероятным сходством. Критически оценив фигуру, ученица схватила ластик и подтёрла ненужные выпуклости. Перерисовав его, Белочка снова осталась недовольна... в конце концов на листе появилась крохотная дырочка, протёртая резинкой. — Мне нужен совет кого-то знающего! — выпалила ученица. — Скажем... Белочка вытащила свой красный телефон и быстро нашла в телефонной книге номер Ежевики. Он был их учителем ИЗО и труда. Вот кто мог бы ей помочь! — Алло? — раздался голос из трубки. — Здравствуйте, это Белочка, — представилась ученица. — Позовите, пожалуйста, Ежевику! — Это я и есть, — ответил собеседник. — Тогда, пожалуйста, помогите мне с... Разговор затянулся на полчаса. Учитель давал Белочке ценные советы по анатомии. Вскоре, на листочке красовался вполне правдоподобный и красивый котик. — Большое спасибо, до свидания, — поблагодарила ученица и сдула крошки ластика с листочка. Наспех спрятав его в карандашницу, Белочка подскочила и побежала на кухню — обедать. *** Угрюмая Белочка возвращалась в свою комнату. — Домашний арест на неделю... это просто ужасно! — бурчала она. — Ну, как дела? — выпалила Листвичка. — Сильно наказали? — На неделю, -пробормотала ученица и улеглась на кровать. Сестра погладила Белочку по рыжим волосам и села за рабочий стол. Спокойствие было нарушено звонком в дверь. — Пойду открою, — вызвалась ученица и помчалась к двери. Наверное, это Белолапка или Медянка. — Ежевика? — удивлённо спросила Белочка. — Чем обязаны? — Огнезвёзд подошёл незаметно сзади. Его дочь вздрогнула. — Я за Белочкой, — тяжело дыша, проговорил учитель труда. — Мне бы хотелось, чтобы она развила свой талант художника. — Талант художника? — недоуменно переспросил директор. — Да, — объяснил Ежевика. — У неё есть способности, которые как неогранённый алмаз — но если его обработать, то он засияет многими красками — Красиво сказано! — оценила Песчаная Буря. — Я думаю, мы можем её отпустить. — Хорошо, пусть идёт, — разрешил Огнезвёзд. Белочка едва не запрыгала от радости и побежала одеваться. — Я на кружок, что надеть? — быстро спросила она у Листвички. — Мммм... — задумалась та. — Скорее всего, синюю футболку и белые джинсы. — Спасибо, сестрёнка! Ты — чудо! — обрадованно крикнула Белочка. Через несколько минут, полностью готовая, ученица шла по улице рядом с Ежевикой. — Спасибо, что спасли от родителей, а то меня бы никуда не пустили, — поблагодарила Белочка. — Я так и знал, — признался учитель. — Поэтому и решил тебе помочь.