" Немая " девчонка

PG-13
В процессе
13
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Миди, написано 33 страницы, 12 204 слова, 17 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
13 Нравится 69 Отзывы 0 В сборник

13 Глава. Зависть.

Настройки
      По дороге меня не оставляли мысли о том, кто и зачем поджог папин магазин. Кому это было нужно? Зачем? Хотя не сложно догадаться, почему они так поступили. Из-за зависти. И вероятность этой версии составляет 99%.       Вот почему так? Почему люди завидуют друг другу? Я не раз встречала таких людей, которые из-за завести готовы убить несчастного человека, только чтобы им было хорошо. Это не правильно! Зависть – это коварное чувство не полноценности. Это когда у одного человека есть то, чего нет у другого, но он бы хотел это получить. Иногда люди стараются добиться этой цели и перестают завидовать, ведь они добились желаемого результата. Но есть те, кто просто затаптывают и унижают тех, кому завидуют.       Возможно, моего папу тоже хотели втоптать в грязь, поэтому и подожгли магазин. Без него отец не сможет продолжать свой бизнес, ведь все, что было в здании, сгорело. Папа постарается его возобновить. Ведь это мой папа. С самого детства, на сколько я помню, он был самоуверенным ворчуном, добивающегося своей цели. Не было бы у него этого стремления – не было бы и успеха в торговле. Но у него всегда были враги. Но он не обращал на них внимания, как и сейчас. Но то, что это сделали подростки, отец ни как не ожидал. Он никогда не предполагал. И в мыслях такого не было. Зачем?       Я подошла к входной двери школы. Вдруг я услышала чей-то разговор за дверью. Это были мальчишки из шайки «Главаря». Я не хотела подслушивать, но что-то заставило меня не входить пока что. Я не видела их лиц, так как находилась снаружи здания. - Думаешь, нас не спалили? – спрашивал один другого. - Не знаю. Надеюсь, там не висела камера наблюдения,- ответил другой.- Не боись! «Главарь» чей нас выкрутит! У него папа в здравоохранении работает.       Парни направились к выходу. Я успела спрятаться в зарослях культурных растений, что росли около школы. Мальчишки вышли из здания, и пошли на спортплощадку. Странно. Почему их должны спалить? И где не висела видеокамера?       Выйдя из «окопы», я заметила силуэт человека, что стоял за старым и большим дубом. Не обращая внимания на спрятавшегося человека, я поспешила зайди в школу.       Я приготовила учебные принадлежности, и хотела было сесть. Но как только я присела, мой стул отодвинули назад, и я упала на пол. - Смотрите! «Немая» со стула упала! Ха-ха-ха!- злобно рассмеялся «Задира», держа в руках мой стул.- Что? Напилась что ли?! - Ты что? Разве такая правильная девочка, как она, пьет! Это мы, идиоты, локаем все подряд! Не так ли, «Немая»? – саркастически сказала «Барби», входя в класс со своей шикарной белой сумкой.       Одета она была в серое платье, юбка которого была немного выше колен, и в черные туфли на высоком каблуке. Она потрепала свои волнистые распушенные черные волосы.       Зазвенел звонок, и все ученики поплелись в класс. Начался урок, и Светлана Игоревна-учитель русского начала объяснять нам деепричастные обороты. Она постоянно поправляла свою фиолетовую блузку. Потом проходила между нашими партами, потирая своими длинными серыми штанами пол, и цокая своими небольшими каблуками. Вдруг у неё зазвонил телефон, и она, дав нам упражнение, быстро удалилась. - Ну что, давайте в карты поиграем. Пока училки нет.- предложил «Фокусник». «Фокусник» - это Федя Картов. Постоянно носит с собой карты и показывает фокусы. - Нет, а вдруг запалят?- с опаской оборачиваясь ко всем, сказала «Киса». Это Алла Кошка. Очень любит кошек. - Лучше не надо. А то «Немая» на нас стуканет! – сказала «Афина», и с враждебным взглядом посмотрела на меня. Она очень любит историю.       Учительница зашла в класс. - Эх…И так… Продолжим! – со вздохом предложила Светлана Игоревна, осмотрев всех учеников. – Кто скажет, где и чем выделяется деепричастный оборот?       Настала тишина. Мертвая тишина. Учительница было хотела повернутся к доске и написать на ней разбор деепричастного предложения, как тут же я подняла свою тоненькую руку, желая ответить на вопрос. - Да, Сковороткина. Ты что-то хотела? – молодая женщина с карими глазами и черными волосами посмотрела на меня, слегка приподнимая свой округленный подбородок. - Да… Деепричастный оборот выделяется запятой, если он стоит после определяемого слова или перед ним, – скромно ответила я. Мой голос дрожал, но был, более-менее, слышен. Обычно я говорю тише, и поэтому многие учителя переспрашивают меня. Но на сей раз этого не случилось. - Молодец! Правильно, Сковороткина. Пять! – радостно улыбнулась учительница русского и села на свой стул, открывая классный журнал восьмого класса. – Дашь после урока свой дневник.       Я обернулась назад и увидела ненавистный взгляд Саши и Кати. Как же они меня ненавидят! Хотя многие ученики смотрели на меня также.       После урока я подождала, пока все ученики из моего класса уйдут, и, подойдя к Светлане Игоревне, робко протянула свой дневник. Она моментально расписалась в моем школьном ежедневнике и отдала мою собственность обратно. - Молодец! – сказала она мне с улыбкой. - Спасибо! До свидания!- попрощалась я и направилась к выходу. Как только я вышла, меня кто-то толкнул. Я упала на колени, а толкнувший человек стоял у меня за спиной. - Смотрите! Наша «Немая» упала! Такая умница, а падает на ровном месте! Ха-ха-ха!– крикнул «Задира». Я узнала его по голосу. Он тут же убежал, когда из класса вышла учительница русского. - А ну, стой, хулиган! – крикнула Светлана Игоревна ему в след, и тут же подошла ко мне и помогла встать. - Все хорошо? Кто это был? - Никто. Я сама упала, – потирая больные колени, оправдывалась я. - А почему я слышала чей-то крик? – женщина озадачено смотрела в пол. - Вам показалось. – соврала я. Не могла же я сказать, что меня специально толкнули. - Ну, ладно.- учительница снова зашла в свой кабинет. Мне повезло, что она не расслышала, что именно сказал Антон. Иначе сверсники меня ненавидели бы больше.       После уроков я осталась в классе одна. Я специально остаюсь после занятий, чтобы выплакаться и рисовать на доске. Да, я рисую на доске. Ну и что? Так я выплескиваю свои негативные эмоции. Но сегодня мне пришлось пропустить эту часть. Как только я осталась одна, в класс зашла Катя. - Я, как вижу, как раз вовремя. – она кинула свою сумку на парту и кинула на меня свой взгляд ненависти. Её глаза так и наполнены ядом.- Ты думаешь, что самая умная здесь, да? «Барби» схватила меня за горло, смотря своими карими глазами на меня, излучая злобу. Я не могла дышать, не то чтобы говорить. - Чтобы что-то вякнуть, подумай сначала. – Катя отпустила меня, откинув в сторону парты с поднятыми стульями. Стулья обрушились на меня. Мне было больно. Очень больно. - Да… Магазин твоего отца подожгли твои одноклассники под руководством «Главаря». Но это так… Чтоб ты знала! - Катя только показала ухмылку и гордо ушла. И тут я поняла, что перед выходом следила именно она. Силуэт очень похож, но тогда я не могла его разобрать из далека. Я тут же выбралась из, поваленных на меня, стульев и быстро выбежала из класса.       Мне было больно, но не только физически, но и духовно. Бывшая лучшая подруга издевается надо мной. И я знаю, из-за чего. Из-за зависти. Катя всегда мне завидовала. Она считала, что Даша больше дружила со мной, чем с ней. Да и рисую я тоже лучше неё. Но она была лучше меня в спорте и моде. Именно тогда она ощущала свою превосходность, но ей этого было мало… Она практически втоптала меня в грязь, сделав из меня монстра для всех.       Я пришла домой заплаканная. К моему счастью, никого не было дома. Я закрылась в ванне и просто рыдала. Рыдала от того, что мир вокруг меня стал жесток. Очень жесток. Я не понимала, почему жизнь не справедлива. Почему? А я знаю, почему. Потому что её делают такой те, кто хочет жить в сказке при чужом горе. Те, кто сам становится жестоким. Но ведь так нельзя!       Мы сами не знаем, что творим. Но это нас не обнадеживает.
Примечания:
13 Нравится 69 Отзывы 0 В сборник
Отзывы (3)