ID работы: 2068796

Как уметь доверится

Джен
G
Завершён
3
автор
Размер:
3 страницы, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
3 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник Скачать

Как уметь доверится

Настройки текста
Пока что не перечитано и не проверено. Вот идёшь порой по улице, и даже не предполагаешь, каково к тебе отношение прохожих. Да и не всех это, в общем-то, беспокоит, но большинству важно знать, что люди относятся к ним благосклонно. Наверное, это желание показать себя и выделиться из толпы. Как говорят, она всегда серая, и пускай это лишь образное выражение, но я никогда его не понимал. Легко выделиться посредством внешнего вида – тут и заморачиваться не надо. Сбрей одну бровь, и всё внимание будет только твоим. А дабы не обсуждали, можно повесить табличку с надписью «друг не пощадил во сне», и все будут жалеть того, кого и нет вовсе, хлопать тебя по плечу. Другое дело, что никто не обратит внимания, если ты купишь в магазине еды для бродячих кошек. После сего поступка можно приглянуться лишь взрослым и умудрённым старушкам, которые любят посетовать на деградацию современной молодёжи. «Вообще дети сейчас довольно жестоки» - очередная фраза 20-летней девушки из социальной сети, что и сама совсем недавно перешла порог совершеннолетия. Считается нормальным в таком возрасте строить из себя буквального прошедшего через многое, оставаясь всё тем же «жестоким ребёнком». Пускай, уже и повзрослев. Но строя 40-летнюю женщину со стажем. И сам напрашивается навязчивый вопрос.. если тебе никто не благодарен, а все люди вокруг так жестоки – зачем же лишний раз тратить свои нервы, время на общество? Для кого-то редкость – найти штуку на дороге, редкость – достать плюшевого муравья из автомата, или же редкость – выиграть в лотерею. А для меня редкость – встретить не опороченного человека. За 20 лет своей жизни, я, естественно, не раз видел маленьких детей, сам им был не так давно. Ходил в первый класс и впервые чувствовал себя не «дитятком в пелёнках». А так же перенимал у сверстников манеру речи, формировал свои вкусы. И учился материться. -Саш, отдай. Это моё! - тянула одноклассница, чуть не изводясь на месте от безвыходности ситуации. В первом классе уже осознаёшь, кто может повести за собой людей, а кто будет годами сидеть в углу. И от стойких, сильных характеров никуда было не деться. И их обычно боялись, и боятся до сих пор. -Отвали, крыса, - усмехнулся мальчик, пытаясь подобрать пароль в новеньком сенсорном телефоне, что еле помещался ему на ладонь. -Меня мама накажет, если ты что-нибудь с ним сделаешь! И пока девчонка мучилась, а я сидел за партой, наблюдая за своим знакомым и понимая, что не смогу вставить и слово, тот тщетно пытался угадать рисунок на дисплее. И казалось, мальчик наиграется, ведь ситуация – детская. А уже проявляется его характер, что в будущем не даст покоя, я уверен, хоть десятку людей. Эта проблемная, не сгибаемая палка. И даже не знаешь, винить ли родителей – они либо не могут за ним уследить, либо на оборот. Слишком хорошо следят. Дисциплина не всегда делает из ребёнка послушного кролика, стоит тому вырваться на свободу и всё – другой человек. Между детским садиком и первым классом мало что меняется. Дети так же стараются дружить по своей выгоде. И многие делают так до сих пор – вот, Ира только разорвала связи со своей подругой из-за того, кто будет сидеть на маленьком диванчике в классной комнате, на котором вечно никто не помещался. И уже скоро её выбор падёт на другую одноклассницу. Та верно спросит «вы с ней поссорились?», и Ира ответит, что такая подруга ей не нужна. В шесть лет, будучи в первом классе, и я стремился влиться в лучшую компанию. Но за годы учёбы почему-то мне стало казаться, что я выше половины своего класса. Выше не по статусу, не по развитию. А на каком-то.. глупом, детском и духовном уровне. Каждый старался быть выше, наверное, и каждому казалось, что он не виновен. С другой стороны, никто не понимал ценности искреннего признания в том, что не прав, считая такого человека морально слабым. И пускай в таком возрасте не знаешь, кто такой «морально слабый человек» - это чувствуется. -Опять двойку получил, неудачник, - и брошено было, вроде бы в шутку, а всё равно становилось по-детски обидно. Ведь он сам неделю назад схлопотал пару по математике, стоя у доски, как истукан. И это первый класс – невинная пора детской жизни, когда человек учится общаться и пребывать в обществе. На сколько трудно понять человека? Хотя бы одного? Ты думаешь, что знаешь о своём школьном друге если не всё, то многое. Лучший друг, как говорится – он расскажет тебе о любой проблеме и поделится любым секретом, а ты отплатишь ему тем же. И стоит не поделить какую-нибудь вещь, он становится для тебя врагом народа. И всё потому, что на подсознательном уровне считаешь, что раз лучший – значит во всём ваши мнения сходятся. Значит, во всём он с тобой должен соглашаться. В шестом классе я тоже так считал, пока меня не покинул лучший друг. Мы поссорились из-за мелочи, но гордость не давала просто подойти и протянуть руку для пожатия. С другой стороны, в обществе мальчишек всегда было два варианта – либо всё запущенно и к этому надо относится серьёзно, либо лучше не обращать внимание на жестокие подколки, который обычно оказываются простыми шутками. Обычными. Детскими. Шутками. В этом возрасте я понял для себя одну важную вещь – лучших друзей нет. Их попросту не существует. Ты не можешь с лёгкостью и уверенностью махнуть рукой на человека и сказать, что вот с ним вы готовы пройти бок о бок ещё не один год своей жизни. А ведь то – не только школьное время. Лучший друг – тот, кому ты можешь довериться, кому можешь пожаловаться, от кого можешь ждать поддержки. Позднее ему будет в тягость выслушивать чужие проблемы, когда и своих достаточно. А казалось – двойка, родители, не пройденный уровень. Всё проблемы, от которых так трудно избавляться. Лучших друзей нет.. ведь каждый человек в первую очередь заботится о себе. Тот, у кого этих качеств нет – уже не человек. И это сложно объяснить, наверное. Ведь кто-то, да научит тебя уже в более зрелом возрасте, что нужно полагаться на себя и брать всё в свои руки. Для кого-то всё проходит гладко. И «лучшие» друзья всегда рядом. Кто-то же понимает, что не обладает такой харизмой и закрывается в себе, даже при наличии парочки «лучших» друзей. Данное деление я тоже никогда не понимал. Если поразмышлять.. против добра есть зло, у хорошего есть плохое, а ответственный напротив – безответственный, и этот список можно продолжать бесконечно, подбирая всё новые и новые антонимы. Значит параллельно лучшему стоят худшие, и это буквально выбивает из колеи. Ты вроде бы не плохой человек, с тобой хорошо проводить время, но ты хуже, по сравнению с лучшим другом. И стоит ли кому-то доверять, если тебе он не будет так же открыт взаимно? Стоит ли тратить свои нервы, силы, время? Мы тратим их всё время, каждодневно. Но взрослея, так наивно хочется совершать меньше ошибок, что, собственно, и не выполнимо-то. Хочется с умом заводить знакомства, опять же с выгодой что-то делать. А выгоде, порой, грош цена – не дело в 15 лет подаваться соблазну выкурить сигарету, от которой и пользы никакой. Вот и выгода – минутное удовольствие. Дети вроде бы учатся.. правильно выбирать решение. Думают, что так будет верно. И считают, что всё хорошо. А глянув на это со стороны другого человека, в миг становится понятно, что ты заплутал. С формированием мировоззрения всё меньше хочется общаться с теми, кто не разделяет твоего мнения. Это период, который я пережил в шестом классе. Дальше – хуже. Не каждый встретит того человека, который бы помог посмотреть на мир иначе. Он может быть любого возраста, пола, нации, но он даст понять, что чужое мнение не менее ценно. Кто-то его уже встретил, а кому-то так и суждено умереть без столь важного совета. До кого-то просто невозможно достучаться.. И всё же, как уметь доверится.. и зачем? Мне казалось, я смогу дать ответ в заключении своего монолога. Но я так и не понял, как отбросить собственное мнение, что бы спокойно общаться со сверстниками и людьми старше. Наверное, как раз из-за этого я не могу довериться большинству и открыто подпустить их ближе. Не в этой жизни. *** А заключение всё-таки есть. Я бы даже сказал, что это вывод из всего сказанного, из всех тех размышлений, описанных выше. Это малая толика того, что можно было бы сказать о современных детях, ведь я сам ребёнок и не могу судить со знанием дела. И даже мои детские сетования на то, что о взрослой жизни я узнал от сверстников, ничего не изменят. Сейчас как итог, напрашивается лишь одно. Лучше уметь не доверять, что открываться перед каждым встречным. Не поровну хорошего и плохого на сегодняшний день, и пока выровняется чаша весов – есть риск поломаться в десять лет.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.