ID работы: 2110263

Путь к звезам

Джен
PG-13
В процессе
2
автор
Размер:
планируется Мини, написано 3 страницы, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
2 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать

Начало

Настройки текста
Pov рассказчик - Ну что же. Еще раз хотите послушать эту историю? - старушка добрым взглядом обвела собравшихся вокруг детей. Все они смотрели на неё с немым восторгом и восхищением. На минуту в избушке воцарилась могильная тишина. Ее прерывал только гул метели и рычание волков рядом с избушкой. Они каждую ночь приходили поживиться сюда запоздалым путником, пришедшим чтобы послушать рассказ этой старушке о событиях давно минувших дней. -Бабушка, рассказывай. - пискнул мальчишечий голосок прямо над ухом старушки. Мальчишка лет шести забрался на спинку кресла чтобы ничего не прослушать. Ведь именно он и другие сохранят эту историю для того чтобы такое не повторилось никогда. -Ну хорошо. Только закройте глаза. Вы должны это видеть. - сказала бабушка и провела рукой по воздуху, как бы передавая детям картину произошедшего.

***

      Я тогда была еще мелкой пакостницей. Было мне 15 лет, и я как все девочки моего возраста мечтала о принце на белом коне, ну в моем случае хотя бы о том, кто умел бы меня рассмешить и утешить. Но когда я смотрела на себя в зеркало, то понимала, что у меня нет ничего для того, чтобы найти этого принца. Я не много полная девушка с выпирающими лопатками и позвоночником, острыми локтями и коленями, плоскогрудая или, как отзывались обо мне мои одноклассники - плоскодонка, а еще у меня длинные прямые пальцы, но это, конечно, не имело тогда отношение к делу. В 2020 году, а это именно то время когда я училась в этой школе, было множество способов исправить свою внешность. Но сестра, оставшаяся со мной учиться, настойчиво заверяла меня в том, что внешность - не главное, и вообще, у нас нет денег на такие дорогие операции. Так вот. Училась я тогда в средней школе при химико - биологической станции. Да, это теперь, во избежание таких катастроф, школы больше не строят при таких опасных станциях,но тогда люди были глупы и рассчитывали на то, что как только дети отучатся одиннадцать классов, то сразу пойдут работать на эту фабрику рядом со школой, и будут там закапывать себя в химический мусор и травиться отходами биологических разработок, которые могли превратить человека в нечто жуткое.       Умом меня тогда природа не наградила... а хотя, нет. Ум у меня был, но, как это говорится, лень родилась вперед меня. Да, тогда я была не только ленивым ребенком, но еще и порядочной неблагодарной свиньей. Как только ко мне в комнату заходил некий человек, то без разбирательств получал по голове какой-нибудь чашкой или открытой бутылкой с недельным лимонадом, купленным мне сестрой. Но не об этом разговор. В нашей школе была некая система поощрений учеников. Таких как я, лишали всяких привилегий в виде поездок в лагеря, на экскурсии, походов на дискотеки в новый год и по праздникам, ну и конечно же, хороших условий проживания, так что жилы мы с сестрой в двушке на самом нижнем этаже, почти в подвале. Зато пробраться в школу, не привлекая внимания ни одноклассников,ни учителей, представлялось вполне возможным. Наша входная дверь вела прямо в катакомбы под школой. По рассказам учителей и директора, там жил Некий. Он знал наперед, что будет, когда это будет и сколько человек погибнет от этого происшествия. Лично я в это не верила, да и проверять не хотела. Ходить по катакомбам, где темно сыро водятся всякие вонючие твари на подобии щелкунов, пораженных спорами фугнуса - дело не из приятных. Но поднявшись немного по ступенькам вверх, можно было спокойно выйти в класс, где каждый день, в 8.00 начинался один и тот же скучный урок. Это была химия. Не то, чтобы я не любила химию, но мысль о том что мне придется сдавать её на ЕГЭ, разбираться там со всеми формулами и закорючками, вообще не радовала меня.       Училась я тогда в гимназическом восьмом классе. Самый расцвет сил, а так же прыщи и насмешки со стороны мальчиков. В прочем мне повезло, прыщей у меня было меньше чем у всех остальных,но насмешки просто преследовали меня по пятам. С пятого класса и до сегодняшнего дня я старалась попасть в середину социальной лестницы нашего класса. Но так и оставшись в ее жопе, так сказать в самой ее сердцевине, я оставила жалкие потуги добиться чего то в этой школе. Но были в нашей школе и избранные. Боги. Принцы и принцессы. Таким везде почет, не то что мне и моей подруге. Но был и у меня один козырь в рукаве. То что я прекрасно пела и представляла свою школу на всех международных и областных конкурсах знали только мои родители и моя подруга Вика. А в школе кроме директора, который меня люто ненавидел, тоже никто не знал почему наша школа каждый месяц выходила в пятерку самых популярных. Вот так вот. Я трудилась на пользу школы, а эта самая школа поворачивалась ко мне спиной. Но были в нашей школе и такие люди, которые, находясь в самой жопе социальной лестницы, умудрялись быть популярнее принцев и принцесс. Таким был один мальчишка. Веселый до жути, и по этому его по аналогии со Смеющимся Джеком прозвали Джек. Просто Джек. Он не был супер модным или одаренным. Он просто умел всех рассмешить и наряду с этим быстро испортить настроение. Чего у него было не отнять, так это его пошлости. Если говорить честно, то после его перехода в нашу школу, моя кандидатура на самого пошлого человека отошла на второе место. В моей голове умещалось столько мыслей, а на ряду с ними и решение некоторых задач по химии и физике, что просто уму не постижимо. Но в его голове это всё укладывалось гораздо компактнее, и оставалось место для новых шуток и пошлых анекдотов. Но кто же он этот Джек. Он высокий, выше меня, чем часто раздражал меня, достаточно крепкого телосложения, у него черные длинные волосы до плеч с белыми прядями. Все руки у него были в татуировках, но это его ни чуть не портило. Одевался он просто, в черную футболку, джинсы и кроссовки, не чета тем кто из кожи вон лез чтобы выглядеть подобающе. Мне, как и ему, и еще некоторым людям было абсолютно сиренево на школу. Вот таким был Джек.       Я с ним познакомилась сравнительно не давно. Это было в 2019 году как раз в мой день рождения. Он у меня 1 апреля. Вот в такой необычный день в наш класс перевелся такой необычный человек. Дело было на перемене как только я пришла в школу. Да, в этот день я решила прийти в школу как обычный человек, а не как партизан, хотя обычным человеком меня в тот день назвать было трудно. Я три года копила деньги на этот день, и наконец он настал. Сегодня я была прилично одета, причёсана, от меня хорошо пахло, и я вместе со своей подругой зашла в огромные двери школы с тремя связками гелиевых шариков, в каждой из которых было шариков пятнадцать, если не больше. На урок я пошла тоже с ними, и отвечая на зависший в воздухе вопрос "Откуда?", я сказала что подруга с сестрой подарили. Села я как всегда одна за заднюю парту. Никто конечно не хотел со мной сидеть из-за того что я была бедной. Ну и как только моя пятая точка коснулась стула прозвенел звонок и в класс влетел паренек лет 15, очень высокий, игнорировавший все правила поведения в школе. Не то что бы я их соблюдала, но он переходил всякие границы. Черная футболка, рваные джинсы и растрёпанные длинные волосы говорили о том что это уже рецидив, и если его начать исправлять, то будет только хуже. Наш класс. рук., а по совместительству еще и учитель химии представил нам его и позволил "свободно" выбирать место куда бы причалить. Мест было два. С самой крутой девчонкой, ну и со мной. Думаю не надо объяснять куда он сел. Но это меня не чуть не огорчило, а только порадовало. Теперь уже точно ни кто не сможет претендовать на мою свободу и вторую часть парты, так что я вальяжно расположилась на стульях и стала записывать новую тему урока. Сегодня электролитическая диссоциация. Ещё один повод показать свои знания в этой сфере. Я не много покрапела над заданием, которое дал учитель, а затем так же вальяжно разложилась на стуле и, от нечего делать стала читать учебник по химии.        Сколько я руку не тянула, все равно выбрали самого тупого ученика,который как всегда всё напутал. Вот этого я не люблю в своих одноклассниках. Если взялся делать, то делай правильно. Учитель в ярости, и к доске идет тот новенький. К моему изумлению он быстро справляется и даже отвечает на мои вопросы, на которые мало кто ответит с ходу. Это меня крайне выбешивает. Во первых он выше меня, в прочем как и не большая часть мальчиков нашего класса, во вторых, он еще и шарит в химии. Ну все, на литературе я его точно сделаю, но как ему повезло, когда сказали что сегодня ее не будет, и мы идем домой на два урока раньше. Ну что же, сегодня ему повезло, но я его обязательно сделаю.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.