Одинокая и невольный

Раз. И я снова могу видеть. Я открыла глаза и судорожно вдохнула ртом. Я жива? Где я? Кто я?... Возле меня маленькая зеленая травка, она нежно щекочет мои руки. Опуская взгляд, я увидела, что на мне надета синяя юбка и белая блузка, с какой-то нашивкой на рукове, рукава закатаны по локоть. " Это же обычная школьная форма" - дошло до меня. Я лежу посреди травы. Ее так много вокруг. Поднимаясь, я поняла, что нахожусь на поле. За полем протекает река, уходящая в лес, за лесом по кремовому небу поднимается солнце. Значит, рассвет? Обернувшись, я увидела большущее здание школы, просто громадное, состоящее из нескольких корпусов. Рядом со зданием большое поле для бейсбола и стадион. Я в школе? Ничего не понимаю... В окнах школы мелькнул кто-то. Возможно, мне тоже следует туда пойти. В школьном холе было много школьников, они стояли группами и общались. Было неловко прерывать их, поэтому я просто прошла дальше по коридору. Вокруг все так обычно. Обычные школьники и школьницы, обычная школа. На меня никто не обращает внимания. Я здесь учусь? Давно ли? В каком классе? Прозвенел звонок, ученики разошлись по классам. " Куда идти мне?" - спрашивала себя я. Группа ребят, как мне показалось, моего возраста, прошла в ближайшее классное помещение. Я проследовала за ними. - Извените... Я... - выдала я подходя к учителю. - Садись за парту. Начинаем урок, - ответил учитель без особого выражения. Где-то в середине класса мне на глаза попалась свободная парта. Боясь, что кто-то прогонит меня со своего места, я села за парту из светлого дерева. Учитель начал что-то объяснять про параболы и чертить на доске координатную плоскость. Ученики записывали за учителем, листали учебники. " Черт! У меня нет ни тетради, ни ручки, ни учебника! Где вообще моя сумка? А у меня разве была сумка?" - подумала я. Без тетради на этом уроке делать было нечего, поэтому я долго разглядывала пейзаж в окне, силясь вспомнить хоть что-то:" Кто я? Я здесь учусь? Странно. Вообще ничего не помню". " Можно выйти, сенсей?" - Моя рука взметнулась вверх. " Да" - буркнул учитель и сразу продолжил урок. Медленно проходя по коридорам, я пыталась вспомнить эти места, но безуспешно. Туалет я нашла далеко не с первой попытки. Вот я стаю над краном с холодной водой и смотрю в зеркало. " Мой внешний вид меня ничуть не удивляет. Я знаю, что я есть я. Это единственное, что я помню. Но кто я? Как меня зовут?" - разговаривала я сама с собой, прикладывая мокрую ладонь ко лбу. " Все те же светлые волосы, спадающие до поясницы, миндальные глаза, ресницы такие длинные, светлые тонкие губы, кожа бледная, на висках видно как выступают вены, - я продолжала описывать, увиденное в зеркале, - рост чуть выше среднего, на руках тоже сильно видны вены". Закончив водные процедуры я направлялась в класс. В дальнем конце коридора показался парень, несшейся мне на встречу с огромной скоростью. Вдруг, приближаясь ко мне, он размахнулся бейсбольной битой, что держал за спиной, и с силой ударил меня по голове. Я слышу треск, чувствую нестерпимую мгновенную боль, в глазах все плывет. Он проломил мне череп! Я же умру! Я чувствую как кровь начинает капать на плечо, больше нет сил стоять. Я падаю на пол и закрываю глаза...