Часть 1
18 июля 2014 г., 23:30
– Мако-чан, что это такое? – с интересом спрашивает Нагиса, потрясая каким-то старым листком, вытащенным из ящика. Макото подходит ближе, берет лист в руки и улыбается воспоминаниям. На листке – коряво нарисованная детскими ручками копия его самого.
– Итак, сегодня мы рисуем ангелов, – объявила воспитательница, становясь перед группой маленьких детей, – ангел – это тот, кто защищает вас, помогает вам. Они чисты и добры, а еще…, – пока женщина распалялась в своем рассказе, дети решили, что слушать ее вовсе необязательно, и, загалдев, схватились за карандаши и начали рисовать.
Несмотря на непоседливость малышни, у женщины все же был один слушатель. Маленький Нанасе-кун дослушал ее до самого конца, так и не взявшись за карандаш, пока она не закончит. Он внимательно выслушал ее, а уже потом маленькие ручки потянулись к лежащим рядом принадлежностям.
Сидящий рядом Макото был увлечен рисунком, выводя одному ему понятные линии. Харука не знал, что ему рисовать. Он никогда не думал об ангелах или чем-то подобном, и сейчас сидел без малейшего понятия, как его себе представить. Несколько из предоставленных листов уже валялись на полу, скомканные. А маленький Хару сидел с еще более отрешенным, чем обычно, лицом.
– У вас осталось полчаса, – предупредила воспитательница, проходя между столами, за которыми рисовали дети. – Нанасе-кун, а ты почему ничего не рисуешь?
– Я не знаю, что рисовать, – флегматично отозвался мальчик, указывая на валяющиеся рядом скомканные листы.
– Представь кого-нибудь очень доброго и хорошего. Того, кто защищает тебя, помогает и поддерживает, когда тебе грустно. Попробуй, Нанасе-кун, я уверена, что у тебя получится.
Хару задумался. Тот, кто защищает его, помогает и поддерживает, когда грустно? Очень добрый и хороший? Образ, пришедший в голову, показался Хару подходящим. Он взял карандаш и начал рисовать, пока было время.
– А теперь сдаем работы, – объявила воспитательница спустя полчаса. Хару отложил зеленый карандаш и понес лист с рисунком ей.
– Хару-чан нарисовал тебя? – с умилением спрашивает Нагиса, разглядывая рисунок.
– Ага. Нам отдавали рисунки, когда мы уходили из садика, и воспитательница предложила, чтобы Хару отдал рисунок мне.
– Она сказала «тому, кто на нем изображен», так что, может быть, она и не понимала, что это ты.
– Да ладно, Хару, она просто позволила тебе сделать это не перед всей группой, – улыбнулся Макото.
– Кстати, Нагиса, а зачем ты вообще к нам пришел?...
Примечания:
Надеюсь на отзывы х)
