Лучший разыгрывающий

      Что и следовало ожидать, все выходные я провел в раздумьях о поступке Такао. Этот идиот ушел из школы из-за меня. Точнее, из-за своей нелепой любви. А еще точнее, из-за своей нелепой любви ко мне. Бросил учебу в преддверии экзаменов, оставил нашу команду, в которой он был глазами всех, и исчез, не сказав ни слова. Отличный поступок, достойный взрослого человека…       Хотя, о чем я вообще? Мне ли судить, если всё, что я смог сделать в парке, это вскочить со скамейки и ломануться сломя голову домой, уже через пять минут терзая себя мыслями о том, зачем вот так вот оставил его одного. И кто из нас еще больший ребенок…       Такао был для меня близким человеком, хоть я и никогда не подавал виду. Он с первых дней пребывания в Шутоку прицепился ко мне и, несмотря на то, что его постоянная болтовня иногда действовала на нервы, я никогда не отвергал его общества. Этот парень – моя полная противоположность, тем не менее, именно это позволяло мне изредка расслабиться и мысленно улыбнуться, наблюдая, как забавно он себя ведет, когда пытается меня рассмешить. Да, он единственный, кто старался это сделать так настойчиво. В средней школе мы частенько общались с Кисе, но тот болтал без умолку только из-за своего склада характера, однако Такао из раза в раз совершал попытки поселить на моем лице улыбку. Это было отлично заметно и не могло не цеплять. Я давно понял, что этот человек станет моим хорошим другом, что в итоге и вышло.       Однако всё закончилось внезапно. После его признания я чувствовал себя, как ошпаренный. Казалось бы, что плохого в том, что тебе открывают свои чувства? Наверное, ничего, если этот человек не твой лучший друг или не разыгрывающий баскетбольной команды, в которой ты сам являешься асом и чаще всего взаимодействуешь с ним. Я не знал, как себя вести после произошедшего, но достаточно быстро пришел к выводу, что терять эту дружбу не хочу. Вспомнив прочтенные еще в средней школе книжки по психологии, я решил действовать согласно простому и достаточно известному методу. Нужно было заставить Такао поверить в то, что я не самый хороший человек и даром ему не сдался. Это бы остудило его пыл и заставило посмотреть на меня по-другому, вследствие чего его, как мне на тот момент казалось, мнимая максималистская любовь улетучилась бы, сменившись сначала обидой, потом равнодушием. И тогда можно было прекращать строить из себя ублюдка, выбрав нейтральную манеру поведения, что рано или поздно свело бы весь негатив на «нет» и вернуло нам нашу дружбу.       Но… Этот придурок превзошел все мои ожидания. Когда я узнал о том, что он ушел из школы, то действительно не мог поверить своим ушам. Он способен вытворять глупости, но эти глупости всегда были ни чуть не менее осмысленной частью его жизни, чем все остальное. Он прекрасно осознавал, что и почему делает. Зная его, с уверенностью могу сказать, что его поступок не являлся капризом или чем-то подобным. Он и правда неравнодушен ко мне. И это заставляет задуматься и переосмыслить всю данную ситуацию. Меня любит лучший друг. - Мидорима, чего застыл? – черт! Зачем так пугать… Я уже и забыл, что стою посреди школьного двора, словно статуя, неотрывно глядя в пустоту перед собой. Даже предстоящая тренировка из головы вылетела. Медленно разворачиваюсь и привычным жестом поправляю очки. - Здравствуйте, тренер. Я просто задумался. - Понятно, - странно он как-то смотрит на меня. Не свойственное ему выражение. - Пошли, ты же помнишь, сегодня мы отбираем нового игрока в команду. Ах, да… Понедельник… Новый разыгрывающий… - Да, - поправляю сумку на плече и шагаю в сторону спортзала. Никто не должен заметить что-то необычное в моём поведении. - Кстати, Мидорима, я хотел кое о чем тебя спросить. - Слушаю. - Вы с Такао вроде как были друзьями, - о нет, ну почему речь именно о нем, - может ты всё же в курсе, что заставило его так поступить? В курсе, но если озвучу причину, боюсь, Вам станет нехорошо. - Нет, тренер, - очередная ложь. Как-то её последнее время много в моей жизни, - я не знаю, что случилось. - Странно, получается, он вообще никому ничего не объяснил? – ну, хоть на один вопрос я смогу ответить честно. - Совершенно верно, – сдержано киваю в подтверждении своих слов, - но, думаю, у него была достаточно веская причина для подобного поступка. - Скорее всего, ты прав. Продолжать эту тему тренер не стал. Хорошо, что разговор был таким коротким. Не хочу сейчас разглагольствовать об уходе лучшего разыгрывающего Шутоку. Как и о вероятной потере друга…       Черт возьми, Такао, неужели всё настолько серьезно? Неужели ты не смог найти другого решения? Неужели всё, на что ты был способен, это сменить школу? А ведь именно из-за тебя я сейчас иду в зал на час раньше обычного, так как сегодня наша команда должна отобрать из остального состава клуба нового разыгрывающего. И сколько времени потребуется нам, чтобы сыграться друг с другом? Скоро летний кубок, а идти неподготовленными против королей, да и против Сейрин, просто бесполезно. - Чего так нахмурился, Мидорима? – что? Тренер, почему Вы вообще наблюдаете за мной? - Ничего особенного, - я просто размышляю, от чего Такао такой болван и к чему это может привести. - Боишься, не сыграешься с новым членом команды? Я? Боюсь? - Не смешите, тренер, - это звучало и правда глупо. - Его задача - давать мне пасы. Все остальное я сделаю сам. - Ну, тебе виднее, - ну и что это за мечтательная улыбка? - однако с Такао вы были, как единое целое. Никогда не забуду вашу потрясающую игру на зимнем кубке, – да сколько еще будет вспоминаться тот чемпионат? Хотя, мы же действительно отлично себя на нем показали. Такие пасы мне мог отдавать только Такао. Жаль, что этих усилий не хватило, чтобы выиграть. А без него победа кажется вообще несбыточной мечтой. - О, тренер! Мидорима! Вы, наконец, пришли! – неожиданно лопочет Мияджи, заметив нас в дверном проеме спортзала. - Посмотрите, сколько у нас кандидатов! Вот это толпа. И все хотят попасть в основной состав. Только ассоциируются у меня с кучей бездомных собак, сбежавшихся на сочный кусок отборного мяса. - Сколько их тут? – интересуется тренер, сверяясь со списком. - Десять человек. Из них шестеро из второго и третьего составов. Остальные из запаса. - Они не все играют именно на позиции разыгрывающего, так? – задаю вполне логичный вопрос, ведь нам нужен определенный игрок. - Мидорима, во втором составе есть очень неплохой кандидат, мы успели поиграть с ним до вашего прихода, – говорит спокойно и уверенно. Черт с ним, надо просто выйти на площадку и самому всё увидеть. - Ладно, давайте начинать. Посмотрим, на что способны эти игроки.       Не желая терять времени, я быстро переоделся в раздевалке, и, сложив школьную форму в шкафчик, вернулся в зал. Кто-то продолжал игру, кто-то разминался, кто-то просто разговаривал. Увидев меня, тренер прервал игру. - Так, подойдите все! – позвал он парней, а я направился на другую сторону площадки за корзиной с баскетбольными мячами, - все вы знаете, что сегодня мы отбираем нового игрока на роль разыгрывающего. Нам нужен человек, способный быстро соображать и грамотно координировать игру, уметь создавать необходимые условия и ситуации на площадке таким образом, чтобы каждый напарник мог принести как можно больше пользы команде, должен уметь распознавать сильные и слабые стороны команды соперника, чтобы умело использовать преимущества своего коллектива. Разыгрывающий начинает все комбинации, цементирует защиту и подстраховывает команду. Это наши глаза, наша игра. Вы понимаете важность этой позиции в баскетболе? Вот это речь. А я и не думал, что он может быть так многословен. Тут волей неволей любой дурак начнет понимать, насколько важна роль Така… Разыгрывающего защитника. - Да! – все с таким энтузиазмом соглашаются с тренером, хотя у меня ощущение, что некоторые из них и половину сказанного не поняли. - Есть еще один нюанс, вы должны плотно сыграться с нашим асом, – конечно, одно из самых главных условий. - О, я слышал, что ас основы нереально крут! – заверещал один из кандидатов, - покажите, где он? – ты пришел сюда, даже не зная, кто в составе основы? Можешь разворачиваться и уходить, к нам дорога закрыта. - Не вопрос, он как раз разминается, - тренер повернулся в пол оборота, указав в мою сторону, - Мидорима, бросай. Мы посмотрим. Я молча поправил очки и взял из корзины мяч. Легкое движение левой кистью, и он, без касания залетев в кольцо, с эхом от удара приземляется на пол. Сделав бросок, я повернулся в сторону новичков, наблюдая ошарашенные выражения их лиц при виде абсолютно точного попадания из-за центральной линии. И всё-таки ты был не прав, Кисе. Может, данк для зрителя и интереснее, но мои броски заставляют сердца на мгновение замереть. А к такому привыкнуть невозможно. - Ч-что?! Разве это реально?! Как он это сделал?! – опять куча идиотских вопросов, на которые я так устал отвечать. - Как видите, реально, – с улыбкой отвечает Мияджи, - Мидорима Шинтаро - наш ас, лучший снайпер среди старшеклассников Токио и один из поколения чудес. Какой-то ты слишком учтивый. Думаешь, так задобришь меня при выборе нового игрока в команду? И не надейся, идиот. - Уа-а! Да ладно, он из поколения чудес?! Я слышал, что в баскетбольном клубе появился хороший игрок, но не знал, что это один из тех гениев! – спасибо, а теперь вам осталось лишь показать мне, способны ли вы соответствовать моему уровню. - Да, это наш главный бомбардир, результативность которого равна ста процентам, – послышался спокойный голос тренера. - Он будет тем, кто примет большинство ваших пасов, так что запомните его хорошенько. Взяв из корзины еще один мяч, я забросил его в кольцо, слушая очередной поток восхищения. - Я почувствовал мяч, тренер, – разминка завершена, на этот раз пары бросков хватило. - Отлично, начнем отбор.

***

      Несколько часов, с активным моим участием проведенных на площадке, изматывали не хуже напряженного чемпионата. Смена игроков, пояснения в процессе игры, объяснение тактики – всё это слишком выматывало, хотя я толком ничего из этого и не делал. По моему мнению, никто не подходил на роль такого разыгрывающего, которого в начале описал тренер. Но… Выбор сделать было нужно. - Ну, что скажете? – попрощавшись со всеми новичками, закрыв дверь в спортзал и снова просмотрев список кандидатов, тренер выжидающе взглянул на нас, - Вы играли со всеми. Знаю, что времени было мало, но нам нужно тренироваться и вскоре командная игра наладится. Сейчас главное выбрать того, кто подходит нашей команде. - Мне понравился номер «10» и «7», – Кимура выбирает двух самых адекватных кандидатов с опытом разыгрывающего. Логично. - Мне «10» и «5». Пасы пятого точнее, хоть он и не такой шустрый, как седьмой, – не поспоришь, и капитан прав. - А мне понравились все трое! – опять ты лыбишься, Мияджи, тебя еще не тошнит от собственной жизнерадостности? Черт возьми, и почему он так начал меня раздражать? Ведь после зимнего кубка отношения в нашей команде изменились в лучшую сторону. - Мидорима, а ты… Но я просто не могу смотреть, как он постоянно улыбается. Изо дня в день его веселость всё больше выводит меня из себя. Такими темпами рано или поздно я огрею его по голове собственным талисманом. - Мидорима! – да блин, что?! Зачем так орать? - Не шуми, идиот, – Мияджи смотрит на меня, как ошалелый, - я просто размышлял. - Мы тут, вообще-то, решаем, кто станет нашим новым разыгрывающим. Все проголосовали, остался ты. Да-да, я помню. Выбрать того, кто сможет быть связью всей команды, глазами, тактикой. Того, кто способен просчитать наперед несколько ходов. Того, кто будет балансировать между всеми игроками. Того, кого признаем все мы. В конце концов, того, кому мы сможем полностью доверять. Выбор очевиден: - Номер «10».