Простите, Мистер Новак

      Мистер Пеллегрино провел подробную экскурсию Габриэлю по школе: первый этаж - столовая, кабинет директора и актовый зал с раздевалками, второй этаж - спортивный зал, его класс и третий этаж с одними кабинетами. Взяв синий журнал и быстро пробежавшись по фамилиям учеников, он направился к своему классу.       Толпа подростков двенадцатого класса ждали его у двери и делились историями, которые с ними случались за время летних каникул.       Габриэль открыл дверь в помещение и впустил учеников в кабинет со стенами, покрашенными в голубой цвет.       - Какая ирония,- подумал Габриэль и сам зашел в класс.       Новак положил журнал на учительский стол, подошёл к доске и белым мелом вывел своё имя на доске жирным почерком.       Габриэль Новак       Как только он закончил выводить последнюю букву, прозвенел звонок.       - Итак, - начал Габриэль. - Я Мистер Новак, новый учитель литературы в вашей школе.       "Черт ее подери" - про себя добавил Гейб.       - А где Мисс Бредберри? - спросил один из учеников, сидящий на третьей парты у окна.       - Уволилась, причины не сказала, - ответил Габриэль, рассматривая мальчишку.       Каштановые волосы, средней длины, где-то до мочки уха, зеленые глаза. Одет он был в черные джинсы, синюю рубашку.       Этот мальчишка чем-то его зацепил. Ему хотелось быть к нему ближе, чем принято между учеником и учителем.       А эти глаза... Они его к себе манили, притягивали. О боже, он же не педофил! Ведь так, да? Сердце забилось сильнее, когда он заметил, что его ученик тоже смотрит на него, пытаясь заглянуть к нему в глаза. Краска начала заливать щеки.       - Кстати, как твоя фамилия? - спросил учитель, подходя к парню.       - Винчестер, - ответил он быстро, и отвел взгляд от учителя, пристально рассматривающего его.       - Отлично.       Новак еще пару секунд не сводил взгляд с мальчика, а потом вернулся на свое место, и открыл журнал. Он сделал пометку у фамилии "Винчестер" в виде маленькой точки и продолжил урок, расспрашивая всех о том, как они провели лето.

***

      Когда новый учитель литературы наконец-то пришел и начал открывать класс, Сэм с Джессикой стояли неподалеку и обсуждали каким он может быть. Когда Сэм проходил мимо директора и новоиспеченного учителя литературы, то не мог разглядеть его лица, а сконцентрировал внимание на словах мужчины.       - Сэм,- прошептала Джессика, - обернись, - Сэм обернулся и увидел перед собой того самого мужчину, среднего роста и с золотыми волосами. Мужчина стоял к ним спиной, так как пропускал учеников в класс. Сэм не теряя времени, взял девушку за руку и быстро пошел в класс. Оказавшись в помещении, они нашли свободную парту и сели.       За это время учитель уже написал на доске свое имя.       Мистер Новак начал говорить, а когда он закончил, Сэм встал с места и поинтересовался:       - А где Мисс Бредберри? - посмотрев на Сэма, учитель быстро ответил на вопрос, но взгляд отводить не спешил. Он в наглую рассматривал Сэма. Сэм в свою очередь тоже рассматривал учителя. Новак сверкнул медовыми глазами спросил ученика.       После вопроса о фамилии, Сэм замешкался, но быстро ответил. Увидев довольную улыбку учителя, Сэм приподнял бровь и проводил взглядом уходящего к учительскому столу Мистера Новака. Когда тот открыл журнал, Сэм прокручивал в голове вариант того, что он может сделать: либо отметить Винчестера, либо просто пробежаться по списку. Что-то в голове отмечало галочкой первый вариант, то Сэм встряхнул головой, чтобы отогнать эти мысли.       Остальная часть урока прошла скучно и монотонно.

***

      Звонок. Ученики и ученицы наспех складывают ручки, учебники и тетрадки в свои сумки и выбегают из класса, обсуждая нового учителя. Сэм собирал сумку нарочито долго, чтобы лучше рассмотреть Мистера Новака. Тот, в свою очередь, что-то отмечал в журнале, изредка бросая взгляд в сторону Винчестера и затем снова устремляя его в журнал, заметив взгляд Сэма на себе.       - Винчестер, перестаньте, пожалуйста, на меня так смотреть, - проговорил Гейб, скрывая ухмылку.       Сэм покраснел, и закинул сумку на плечо. Он еще раз посмотрел на Гейба, заставляя того поднять голову. На секунду их глаза встретились, и Новак уже не мог сдержать улыбки. Сэм сглотнул и повернулся к двери.       - Извините... - бросил он и выбежал в двери.

***

      На уроке английского, Сэм просто не слушал учителя, а смотрел в окно, что, однако, было странно, ведь это самый любимый предмет Сэма. В голове у ученика крутились мысли о Габриэле, и о том, почему же он так зацепил Винчестера. У Мистера Новака были замечательные очень красивые карамельные глаза, и из головы парня мысль о них не выходила даже вперед ногами.       - Хей, Сэм, о чем задумался?       Это предложение, сказанное женским голосом и шепотом, позади парня, заставило Винчестера дернуться. Это была Джессика. Сэм облегчённо выдохнул и ответил:       - Ничего, просто так.       - Сэм, ты обязательно должен мне рассказать. Понял?       Но Сэм не мог рассказать. Он даже не знал что это. Почему он думает о учителе? Какого черта его образ застыл в голове Винчестера? Почему его так тянет к нему? Они же только недавно друг-друга увидели, но Сэм уже догадывается, что будет потом. И это "потом" зависит только от самого парня. Или от учителя. Нет, так нельзя. Они же просто ученик и учитель. Самое большое, что может быть между ними, по правилам - лучшие друзья. Но правила созданы для того, чтобы их нарушать, верно?

***

      Ни на одной перемене Сэм так ничего и не сказал Джесс. Не посчитал нужным, да и не знал как сказать и поймет ли его девушка.       В любом случае, недавно закончился последний урок, а это значит, что можно идти домой. Парень вышел из дверей школы и оглянулся: машины брата ни где нет. Иногда, Дин работает в дневную смену в баре, и сейчас, наверное, тоже, поэтому Сэм отправился домой пешком. Не так уж и далеко находилась школа от дома братьев Винчестеров.