C чистого листa

Глава 9. Новые знания. Прошло две недели с моего первого посещения библиотеки, и я уже многое узнал. К примеру: я узнал о такой штуке как особая чакропроводящая бумага, которая позволяет узнать предрасположенность к какой-либо из стихий. Для того что бы узнать свою главную стихию нужно было зажать бумажку между указательным и средним пальцем и пустить в неё немного чакры, а дальше только наблюдать за тем что с этой бумажкой произойдет. Разорвет - ветер, скомкает - молния, сгорит - огонь, промокнет - вода, сгниет - земля. Но самое интересное я нашел сегодня. Как всегда я прохаживался между стеллажами и выискивал новые для себя свитки я случайно наткнулся на среднего размера свиток. В отличие от остальных окрашенных в однотонные тона, этот был испещрен знаками селения листа. Заинтересовавшись, я взял его и пошел читать. Сев за стол и открыв свиток, я увидел надпись - 'Кланы Конохакагуре'. Интересно будет почитать. Нда, вот это поворот. Оказывается, существует клан Узумаки и у него даже есть отдельная деревня- деревня сокрытая в водопаде. Все Узумаки имеют воистину огромные запасы чакры. Все Узумаки - мастера фуиндзюцу (на заметку, узнать, что такое фуиндзюцу) этим они и были знамениты. Вот уж не знал, что моя фамилия не просто набор звуков, а название вполне реального клана пусть и почти уничтоженного (остались жалкие крохи, разбросанные по всему миру). Отличительной особенностью клана Узумаки - красные волосы (запомним на будущее, мало ли). Вообще в свитке было много информации по разным кланам, их ключевые особенности и традиции. Следующий свиток, что я начал читать был про основы фуин который я нашел только благодаря бесконечному терпению (какой-то дебил положил его на самую верхнюю полку самого дальнего стеллажа) и толике удачи (этот гад свалился мне прямо на голову когда я обшаривал очередную полку). По мере прочтения я все больше хотел научиться этому самому фуиндзюцу. Это же, сколько возможностей открывается, если уметь пользоваться этой без сомнения крутой техники. Запечатывание в свитки всяких предметов, создание прочнейших барьеров, прекрасные ловушки да что уж там говорить, если научиться владеть этой самой техникой, то можно с её помощью решать почти любые задачи в самых разных плоскостях жизни. Но как всегда в бочке меда есть и ложка дегтя. Для того чтобы овладеть техниками фуиндзюцу нужно всего три вещи: усидчивость (этого у нас навалом), прекрасный контроль чакры (если моего не хватит, подтяну) и хороший учитель. Вот с последним и возникает проблема - а где мне найти такого учителя? На словах проще всего просто найти кого-нибудь из клана Узумаки, но это только на словах, а на деле найти хоть одного представителя красноволосого клана становилось вовсе не тривиальной задачей. Конечно, есть и второй вариант, к которому я и решил прибегнуть - найти человека, который разбирается в фуиндзюцу хотя бы на среднем уровне и попроситься к нему в ученики. Следующий день. Учителя я таки нашел, но нашел только в косвенном плане (просто нашел его адрес и узнал имя) и сейчас стоя перед дверьми классического японского особняка, жду, когда кто-нибудь ответит на стук в дверь. Вышла престарелая женщина в неком подобии кимоно, расписанном цветами. -Чего тебе, внучек? - спросила старушка, забавна морща лицо. -Шизу Хаяси здесь проживает - максимально вежливо спрашиваю я (старость надо уважать). -А тебе, зачем здался этот старый маразматик - лукаво спросила бабуська. -Женщина, кто там приперся? - раздался и дома старческий голос, полный веселья - и когда мне уже принесут мой чай?! Я стоял несколько ошеломленный. Что тут происходит. -Да ты не обращай внимания - увидав мое состояние, сказала женщина - он немного странный. Так зачем ты пришел? -Я хотел бы изучать фуиндзюцу - сказал я. Тут откуда-то из глубин дома вылетел старик, но что это был за старик. Ростом метра два, в трусах с пальмами и ананасами, с прической аля 'я уснул с мокрыми волосами', довольно мускулистым телом и тростью, в руках которой он гневно потрясал, при этом в глазах плясали чертята. -Старуха, какого хрена ... - тут он увидел меня и подвис - эээ, а это кто? -А это твой будущий ученик, если ты не спугнул его своим видом - ехидно сказала бабуся и глянула на меня. Я же стоял и слегка прифигивал. -Ученик? - неверяще посмотрел на меня старик, а я неуверенно кивнул - Ученик!! Тут случилось неожиданное, старик бросился ко мне и сжал меня в объятиях, а я в то время тихо охреневал. -Что происходит - тихо просипел я. -У этого 'мастера' - последнее слово она произнесла с непередаваемым сарказмом - уже двадцать лет не было учеников. -Ага, ты не представляешь, каково это иметь знания но не иметь ученика, не иметь того кому эти знания передать, это настоящее проклятье - сказал старик и чуть было не пустив слезу (но видно было, что он придуривается). Затем он побежал куда-то в дом. -С ним все в порядке? - тихонько спросил я у старушки. -Да, не обращай внимания он всегда такой - успокоила она меня - пойдем в дом там все объясню. Ну ладно, терять мне нечего и я затаив дыхание, будто ныряю в ледяную воду, делаю шаг внутрь дома. С того самого момента прошло уже два с лишним месяца. За это время старик научил меня правильной техники начертания самих печатей (я чакрой выжигал на бумаге кандзи, ничего общего они с техниками фуин не имели и не срабатывали при наполнении заготовки чакрой). Еще я научился соизмерять объем чакры, для того что бы печать не сработала раньше времени (к моему великому удивлению это было важно, к примеру если в заготовку взрывной печати влить больше чакры чем нужно, то она самопроизвольно активируется и КАБУУМ!). Большему, к сожалению, я научиться пока не смог, но оно и понятно, за два месяца я и не мог научиться многому. Вообще старик, являлся незаурядной личностью с полностью отсутствующим чувством стиля и к тому же его в детстве явно роняли головой об пол ... бетонный ... и не один раз. Чего только стоит тот случай, когда он приперся ко мне домой в пять(!) часов утра, одетый в трусы(!), махровые тапочки (!!) и бандану с черепами ... розовыми (!!!) черепами. Сказать что я охренел - ничего не сказать. А когда я сказал ему, что он явно больной на голову он расплакался (!!!!) и убежал! Я его потом по всей деревне искал и уговаривал простить меня, и он меня простил ... за два мороженных, сок и шоколадный тортик. Когда я услышал его требования у меня аж глаз задергался, но я смирил рвущиеся наружу ругательства пополам со смехом и потопал в магазин за требуемым. Но, не смотря ни на что учителем он был превосходным. Он терпеливо вдалбливал в мою пустую голову знания, повторял все по десять раз доступными словами, не ругал если что-то не получалось, а спокойно объяснял мои ошибки и давал ценные советы как эти ошибки исправить. Еще я очень любил стряпню бабуси (ее, кстати, Ясу звали). Вообще она была очень доброй женщиной и искренне любила старика, не смотря на все его закидоны. Она частенько оправдывала его, ссылаясь на старость и излишнюю непоседливость своего мужа. Я же уже устал говорить ей, что не сержусь на него, но она упорно извинялась и весело улыбалась, а в глазах её мелькали бесята. Интереснейшая семейка короче. Но все хорошее рано или поздно кончается, кончились и каникулы. Сегодня первый день второго года обучения в Академии и я нехотя плелся на учебу. Во дворе Академии опять собралась толпа детей вперемешку с родителями. Я быстренько нашел ребят, и остаток времени до выступления Хокаге мы провели, весело болтая и делясь впечатлениями о лете. Кибе наконец-то разрешили таскать Акамару с собой, чему он был несказанно рад. Ли встретит Гая и теперь частенько вещал о силе юности, но зеленый костюм пока не надевал ( и слава богу). Шино стал чуть более разговорчив, но только в нашем узком кругу, при посторонних он опять становился угрюмым молчуном. Шикамару ... ну он не изменился, совсем. Чоджи подрос ... вширь, а в остальном почти не изменился (эдакий добродушный толстяк). Я, ну а я стал чуть повыше и почти сравнялся ростом со средним ровесником, но свой крутой комплект (который я купил перед поступлением, если кто забыл) я все еще не надевал, великоват пока. Ну да не беда, регулярные физические упражнения и более менее сбалансированное питание (почти никакого рамена, только рис рыба, мясо, овощи) сделают свое дело и я, наконец, вырасту. Но вот вступительная речь окончена, и мы побрели в свою аудиторию, где нас уже ждал Ирука с приветственной речью (будто нам хокаге не хватило) и спустя двадцать минут трепа, наконец, начал свой урок, а я принялся опять грызть гранит науки. Будем надеяться в этом году он будет повкуснее. Прошел месяц. Сегодня ровно месяц с начала второго года обучения и наконец нам начали давать что-то действительно нужное. Начать стоит с изучения печатей, каждую из которых мы разучивали почти по неделе. Мы изучили печати: Птица, змея, собака и дракон. Змея - нужна для массовости применяемой техники. Дракон - применяется для получения огненных техник. Собака - частый элемент в техниках призыва. Птица - используется в основном для техник ветра. Нас начали учить работать с чакрой (принесли какие-то шарики и велели пропускать через них чакру, если все получалось верно, они начинали светиться). У меня получилось на третьем занятии, я мог бы и раньше, но это было бы подозрительно (слабейший ученик на потоке и с первого раза сделал, то, что и отличники не с первого раза повторить могли). Вообще я по здравому размышлению решил потихоньку начать раскрывать свои истинные силы, не сразу и не все, но худшим я уже не буду, надоело, что все считают меня неудачником (теперь понятно, почему каноный Наруто, во что бы, то не стало, хотел стать сильнее). Саске кстати тоже изменился. Нет, он, конечно, остался тем еще надменным засранцем, но хоть учиться начал (видимо получил-таки втык от отца) и, то хлеб. -Наруто, ты меня вообще слушаешь? - раздался возмущенный глас Ируки. -Да, Ирука-сенсей, я вас внимательно слушаю - отчеканил я, пожирая начальство глазами. -Раз так-то поведай мне о техниках, в которых можно встретить печать змеи - сказал он и злорадно так ухмыльнулся. Думаешь, не отвечу? А вот хрен тебе. -Печать змеи используется в тех техниках, где необходима массовость, например техника клонирования или техника Огненного лотоса (что-то типа множества сгустков огня) (Я знаю что возможно подобная техника называется иначе, но блин, я автор или погулять вышел?! .прим Автора). -Хммм, правильно, что же ты ответил на вопрос, садись - сказал Ирука и продолжил читать свою лекцию. 'Вот придрался-то' - подумал я. Рано или поздно все плохое (как и хорошее) кончается, кончились и уроки (по-моему, я повторяюсь, не? прим. Автора). Собрав вещи и попрощавшись с парнями я отправился к старику, сегодня он должен обучить меня создавать работающие печати. Поэтому я рванул к нему с запредельной скоростью, на ходу представляя, каким крутым печатям он меня научит. -Итак мой юный ученик, сегодня я научу тебя твоему первому фуиндзюцу - начал старик прохаживаясь перед ерзающим мной - это важнейший момент в твоей учебе, я бы сказал судьбоносный ведь именно от того как ты сможешь создать свою первую печать зависит то как я буду обучать тебя далее. Тебе понятно ученик?! -Хай, сенсей - с энтузиазмом откликнулся я. -Меня радует твой запал ученик - довольно сказал учитель, сложив руки на груди и встав в пафосную позу - и я с гордостью представляю тебе - достает из-за пазухи небольшую бумажку - свою гениальную печать, которую я сам разработал - тут из другой комнаты высунулась бабка с барабаном и принялась отбивать дробь - ПЕЧАТЬ ВОНЮЧКА!!! - и активировал печать. По комнате разлился дивный аромат выгребой ямы. -ЧЁЁЁЁ?! - непонял я . -Это моя гениальная разработка - чуть гундося заявил старик - я разрабатывал ее в течении последних двух месяцев. На этом моменте я таки протер слезы, которые ручьями лились из глаз (ну еще бы такое амбре) и увидел на носу старика прищепку (и когда только успел), а у старухи из носа торчали пробки от вина. Рука неудержимо потянулась к лицу. С другой стороны, это все же печать, а это само по себе неплохо. -Ладно, старик, шинигами с тобой, давай учи меня этой своей печати - обреченно махнул рукой я. На лицо старика выползла улыбка сумасшедшего. Не смотря на казавшуюся тупость печать, оказалась очень даже ничего, а все благодаря принципу её работы. Печать состояла из двух частей. Первая втягивала запах из окружающего пространства в печать, а вторая при активации выпускала этот запах наружу. То есть для того чтобы распространить вокруг себя запах роз, нужно было начертать печать, затем прийти в сад с цветущими розами, наполнить печать чакрой, благодаря чему та начинала втягивать окружающие ароматы (не воздух, а именно ароматы), затем бросаешь печать куда нужно и посылаешь в нее импульс чакры и она срабатывает выпуская из себя накопленные запахи. Вот такая гениальная по своей тупости печать, но я и такой был рад. К тому же её можно было использовать в десятках различных ситуаций (отбить нюх собакам ароматами перца или жареного мяса). На изучение начертания самой печати я потратил день и еще два на умение ею пользоваться. Теперь у меня с собой всегда было десяток таких печатей с самыми разными ароматами (аромат сливной ямы, цветущего луга, после грозы, цветущая яблоня, жареное мясо, горячий рамен, ананас, табак, смесь приправ и т.п) на все случае жизни. Спустя два месяца. Сегодня я с нетерпением ждал окончания учебного дня, сегодня старик должен обучить меня пользоваться чудо-свитками (это те, в которые можно запечатать целую гору предметов, а затем спокойно распечатать). Вот я и сижу, ерзая от нетерпения пытаясь хоть как-то скоротать время до конца последнего урока. На ум приходил лишь анализ прошедших двух месяцев (единственный способ который я придумал, что бы занять себя - анализ произошедших со мной событий, это помогает отвлечься и убить время). Мы с парнями стали меньше времени проводить вместе. Все дело в том, что и я стал больше тренироваться в фуин, а парни в основном стали обучаться клановым техникам. Шино практиковался в управлении насекомыми. Акамару с Кибой приступили к совместным тренировкам и начали тренировать Гацугу (у Кибы уже получалось, у Акамару не очень). Чоджи научился увеличивать руку ... правую (я бы мог пошутить, но пока рановато). Шикамару уже может потихоньку шевелить тенью, но до управления с её помощью другими людьми ему пока как ползком до страны Снега. Ли уже начал потихоньку 'оМайтоГайевиться' (все время вопил о силе юности и одел (о господи!!!!) зеленый костюм). Я чуть себе лицо фейспалмом не разбил, когда увидел. Но в физическом плане он знатно приподнялся и уже спокойно раздает люлей всем нам вместе взятым (ну это мы пока дзюцу не освоили, как освоим, он будет огребать). Саске, видимо, начал тренироваться с клановыми учителями (иначе его быстрый взлет я объяснить не могу). Сакура ... ну Сакура вообще с катушек слетела на почве 'Саске-обожания'. Я конечно все понимаю она еще ребенок, а у детей совсем другое восприятие вещей, они более импульсивны, прямолинейны и если уж вбили себе в голову что-то то уж точно не отступят, но ситуация с Сакурой выходит за все рамки. Она ходит за Саске по пятам, ловит каждое его слово, по сто раз на дню зовет его на свидание (всегда безуспешно), она даже следит за ним по ночам. Это я узнал, когда поздно ночью возвращался домой после тренировки со стариком и проходил мимо квартала Учих. Она сидела на дереве с биноклем и смотрела в сторону особняка главы клана и тупо улыбаясь повторяла 'Саске-кун,Саске-кун, Саске-кун...'. Я тогда посмотрел на это дело, сплюнул и дальше пошел, но недоумение осталось. -Итак, дети урок окончен, все свободны - сказал Ирука-сенсей и собрав бумаги со стола вышел из кабинета. Все тут же загомонили и начали выбегать из кабинета, а я просто вышел в окно (этаж-то первый, чего бы не выйти?). Перепрыгнул через забор и побежал к старику, учить новую технику. До дома сенсея я добежал через несколько минут и постучавшись зашел внутрь. -Старик, бабуся, я пришел - крикнул я из прихожей скидывая обувь. -Да, Наруто иди на кухню - раздался голос бабули -только тебя и ждем. Я прошел на кухню и как всегда узрел забитый снедью стол, бабусю, шаманящую над плитой и дедка сидящую за столом и жрущего в три горла, сметая со стола все, что было в пределах досягаемости его загребущих рук. -А, Наруто - прочавкал старпер - садись, угощайся. Меня долго уговаривать не надо, я не стеснительный. На ближайшие двадцать минут я выпал из реальности (что сказать, бабуся готовит шедеврально), и пришел в себя только тогда, когда на столе не осталось ничего кроме пустых тарелок. -Итак, Наруто, настало время научить тебя технике запечатывания в свиток - начал старик, вдохновлено вышагивая передо мной. Я же пытался не заснуть после плотного обеда, попутно слушая речь старикана. -Это очень полезная техника, позволяющая запечатывать в специальные свитки что угодно, а затем распечатывать обратно - вещал он - чуть позже я научу тебя самому делать подобные свитки, а пока ты будешь пользоваться теми, что создал я. Далее последовала лекция о том, как все это работает и как все это делается, он кинул мне небольшой свиток и, велев запечатать воздух, свалил. Не буду описывать мои страдания и муки, но запечатать этот чертов воздух я смог только через два дня упорного сидения на пятой точке и бесконечного пыхтения над треклятым свитком, но к счастью на третий день этого безумия я таки услышал заветный хлопок и узрел облачко дыма над свитком. -Молодец, Наруто, а теперь распечатай этот воздух - сказал старик, появившись из ниоткуда (из дома на самом деле, но выглядело эффектно) и, закончив свой коротенький спич, свалил обратно. Захотелось выпить и придушить старика, но мы блин не из тех, кто просто так сдается и именно по этой причине я продолжил упражнения. Распечатать воздух получилось чуть легче, нежели его запечатать и я справился за сутки. Опять появившийся из ниоткуда старик сказал 'Маладэц' и, сунув в руки два куная и сюрикен велел запечатывать и распечатывать их туда сюда все свободное время до тех пор пока свиток не испортится. Кстати еще один интересный факт. Рано или поздно свиток портится (стираются некоторые линии в рисунке) и его приходится чинить, а в особо тяжких случаях переделывать саму печать. Делается все это путем стирания рисунка полностью и повторным его наложением на свиток. Для этого даже есть специальная техника, призывающая какой-то малопонятный дымок который нужно подпитывать своей чакрой пока он полностью не сотрет рисунок печати, и уже потом заново наносить печать заново. Но тут может вступить в силу еще один фактор - состояние бумаги. Чем старше бумага (а следовательно ею больше пользовались), тем труднее наносить и стирать печать, а если он совсем старая она просто превратится в труху при попытке нанести новую печать. Такие вот пироги ... с котятами. Ну а пока я выполняю задание дедка, ожидая, когда печать, наконец, испортится. Я, наконец, выполнил задание деда, я испортил свиток! В связи с этим у меня возникло двоякое чувство. С одной стороны я рад (еще бы выполнил задание, а значит новый этап обучения не за горами), с другой стороны я в печали (когда свиток наконец-то сломался, а в тот момент в нем был запечатан воздух, и при 'поломке' весь запечатанный воздух вырвался наружу, нехило так подпортив обстановку). Обстановку он попортил из-за того что я был дома и как раз тренировался перед сном, так что мне пришлось еще и уборку проводить, что хорошего настроения мне не добавило. Но как бы, то, ни было задание, я сделал, а значит, завтра после занятий вновь пойду к учителю с докладом. Утро следующего дня. Академия Шиноби. Сегодня у нас первой парой физра и мы все толпой (две группы) будем устраивать тренировочные спарринги. Ирука-сенсей толкнув речь о том, что это лишь тренировка, а не настоящий бой велел всем быть осторожнее и рассчитывать силу (сказано это было в основном клановым, как наиболее тренированным). Отметив присутствующих и почеркав что-то в журнале, он сдал нас на руки Мизуки и куда-то свалил. -Итак, дети, с сегодняшнего дня раз в месяц будут проводиться тренировочные спарринги между учениками вторых курсов - начал Мизуки - а это значит, что теперь вы должны будете раз в месяц сражаться со случайно выбранным противником в рукопашной схватке. Оружие использовать можно, но только учебное, а техники, если вы какие, либо знаете (выразительный взгляд в сторону клановых), использовать можно только максимально безопасные или слабые. Понятно? -Хаай сенсей - ответил ему нестройный гул голосов. -Ну, вот и отлично - улыбнувшись, произнес Мизуки - а теперь я случайным образом выберу из этого ящика - указывает на небольшой деревянный ящик - два имени и те кого я назову, будут сражаться друг с другом. Дальше последовало долгое перечисление неизвестных мне имен, и мы наблюдали однообразные поединки между учениками. Никакой техники и приемов (ну разве что у тех же клановых чуть-чуть) голая сила, прямые удары и жесткие блоки. Но вот, наконец, Мизуки объявил более менее интересный (для меня) бой. -Тен-Тен и 'какая-то левая деваха из смежного потока' (я даже имени слушать не стал) - выкрикнул учитель. Бой Тен-Тен и другой девчонки. Вот Тен-Тен и её соперница вышли в импровизированный круг (канат, свернутый в некое подобие окружности). Тен-Тен сразу достала из подсумков учебные сюрикены и приготовилась к броску, а ее соперница достала кунай и начала выкрикивать оскорбления, пытаясь вывести Тен-Тен из себя. Та лишь презрительно усмехнулась и бросила сюрикены, которые держала в правой руке и тут же достала новые. Её противница отбила два из них, а от третьего увернулась и одарила Тен-Тен презрительной улыбкой. Вот тут и понеслась. Тен-Тен швыряла всякое железо со скоростью пулемета, чередуя кунаи, сюрикены и сенбоны. Под этим напором её оппонентка продержалась всего десять секунд, после чего получила кунаем в лоб и была объявлена проигравшей. Далее идут бои друзей и знакомых Наруто в хронологическом порядке. Чоджи Акимичи против Кибы Инудзука. Ну, тут все было неочевидно. Чоджи значительно превосходил Кибу в физической силе, но Киба, в свою очередь, был явно более быстрым и ловким. Короче весь бой свелся к попыткам Чоджи ударить Кибу увеличенной рукой, и попытках Кибы пробить естественную защиту Чоджи (думаю какую объяснять не надо). В конечном счете, Чоджи просто повезло и он на противоходе таки задел своей здоровой рукой голову Кибы, и тот отъехал. Ну что тут скажешь? Были бы мозги, было бы сотрясение. Харуно Сакура против Ино Яманака. Ну что тут скажешь бой двух разъяренных кошек, но обо всем по порядку. Началось все более менее мирно. Они вышли в центр круга, улыбнулись, стрельнули взглядами в Саске, ненавидяще окинули толпу его поклонниц и свято убежденные в своей неотразимости начали спорить друг с другом по поводу того кто из них больше нравиться 'Саске-куууну'. То, что тот стоял в двух шагах от круга, их ничуть не волновало (а уж его собственное мнение и подавно ибо каждая из них свято верила, что лишь она достойна 'Саске-куууна'). Далее пошли взаимные оскорбления типа 'Ино-свино' и 'Лобастая-Сакура' Когда поток однообразных оскорблений иссяк, они просто кинулись друг на друга и принялись рвать друг другу волосы. После минуты этого зрелища их разняли и объявили ничью (слава богу!!!). Рок Ли против Учиха Саске. Вот тут-то и я, наконец, смог получить хоть какое-то удовольствие от всего этого безобразия. Саске вышел под бурные крики и овации женской части аудитории и вопли 'Сделай его, Саске-кун' и 'Я люблю тебя, Саске-кун'. Ли вышел под гробовое молчание девушек и одобрительные взгляды парней 'Сделай эту выскочку' так и говорили эти взгляды. Саске вышел в центр круга и презрительно глянул на Ли. Меж девчонок тут же понеслись шепотки 'Саске-кун такой крутой (смелый, красивый и т.п)'. Ли просто расслабленно стоял и не особо спешил атаковать. Он просто стоял и улыбался уголками губ. Первым не выдержал Саске и под визг девчонок понесся на Ли ... и был встречен прямым ударом с ноги в живот, да таким сильным что из него аж воздух выбило и он упал судорожно ловя ртом воздух, как выброшенная на сушу рыба. Больше он не поднялся. Ли лишь покачал головой, да под гробовое молчание удалился. Позже он удостоился крепкого рукопожатия от меня. Абураме Шино против Нара Шикамару. Ну, тут Шикамару всех обломал, сдавшись в самом начале схватки и вызвав бурю недовольства в рядах общественности (учителя и толпы учеников). Потом он получил от меня улыбку а ля дебил да поучительного леща в подарок. Ну и наконец, то чего все так давно ждали. Узумаки Наруто (то бишь я) против Хьюга Неджи. Пока я протискивался сквозь толпы агрессивной школоты, мне раз двадцать посоветовали сдаться и еще столько же пожелали 'земли пухом'. -А, Наруто - начал Неджи с издевательской улыбкой - лучше сразу сдавайся, если не хочешь получить тумаков. -Ага, щас - ответил ему я с улыбкой идиота - только шнурки на сандалях поглажу. -Ну, ты сам напросился - сказал Неджи и кинулся в атаку. Насколько я помнил, стиль клана Хьюга основан на ближнем бое. Они бьют руками, выпуская при ударах чакру из ладоней, а благодаря бьякогану могут видеть тенкетсу и бить по ним, нанося противнику еще больший вред. Значит нельзя дать ему меня ударить ладонью. Как это сделать? Дальний бой не подходит (техник я не знаю, а железо почти бесполезно), значит нужен бой ближний. Думаю, тут подойдет тактика сверхближнего боя. Подходим вплотную и делаем захват, затем удержание или болевой прием, а после просто заставляем его сдаться. Эти мысли промелькнули у меня в мозгу в мгновение ока и когда Неджи уже наносил удар, у меня был план действий. Вот его ладонь несется к моей груди, но попасть удару не суждено. Я быстро смещаюсь вбок и вперед, пропуская руку мимо себя и ловлю его за запястье одной рукой, ставлю подножку и толкаю вперед второй рукой. Неджи летит вперед, лицом в землю. Упал. Пытается подняться, но я ему не позволяю. Прыгаю сверху и схватив за волосы одной рукой (длинные волосы, в бою неплохая точка для захвата) тяну на себя, а второй приставляю учебный кунай к его горлу. Да, а ведь я думал бой будет нелегким, даже стратегию придумал... пичалька( -Победитель Узумаки Наруто - голос Мизуки был слегка шокированным. Да, я умею удивлять. К концу учебы меня никто слабаком не назовет, может быть дураком, но никак не слабаком. Хотя думаю, не стоит показывать успехов в ниндзюцу, и завалить последний экзамен (теневых клонов уж больно хочется) и стыбрить таки 'секретный свиток'. На этом спарринги для меня закончились, хотя там еще Шино дрался с какой-то девчонкой, но бой и минуты не продлился. Шино просто выпустил своих милейших жучков и та, завизжав от ужаса, убежала (жуков видать боялась). Занятия отменили, поэтому я с чистой совестью побежал к старику за новыми знаниями.