ID работы: 2346782

Сценарий к последнему звонку

Джен
G
Завершён
4
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
14 страниц, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник Скачать

Итак...

Настройки текста
Примечания:
На сцену выходят 1-классник и 11-классник (под музыку, музыка стихает) 1 кл.: В некотором царстве, в некотором государстве.... 11 кл.: Стой, (Ваня), подожди. Ты не забыл, что сегодня «Последний звонок» прозвучит для нас - выпускников. 1 кл.: Нет, просто сегодня вы закрываете дверь за собой, дверь за которой беспечное детство, время которое повториться не сможет никогда, время которое позже вы назовете сказкой. А последний звонок скажет вам, что сказка заканчивается, и это последние дни в чудесном мире называются школьными годами. А вот как она закончится, давай посмотрим... 11 кл.: Давай ... (на сцену выходят первоклашки, проходит их выступление, одиннадцатые классы дарят им подарки) Начинается сценка в кабаке(в пруду): нечисти сидят за столами, играют в карты, домино,, валяются бутылки, Водяной: - Давай, выкладывай скорей, Что я, подводный царь морей Тут за неделю пропустил? Бармен: Ну что? Таить уж нету сил: Лягушки все митинговали И цаплями всё же доказали, Что они больше не обед. Теперь убийств их больше нет. Администратор бара: Тут население растёт: У щуки приплод. Водяной: Отлично, это же отлично! Бармен: Ещё у нас доход приличный: Поставку водрослей наладим И отношения уладим С соседним прудом – в парке он. Водяной: Я вами просто восхищён! А что трактиром тут у вас? Администратор бара: Как было – так и есть сейчас. Гостям Квак выпить наливает, А я работу выполняю Мы день рождения справляем И в карты, домино играем. Так что пришел ты в самый раз – Веселье тут царит у нас. Водяной - Настойку мухоморов мне. Хочу я быть навеселе. На троне целый день сидеть – Ведь так же можно ошалеть!. Тут входит администратор бара Администратор: Только сегодня и для вас Девушки полные прикрас Сумеют вас развеселить! Русалок просим пригласить! Бармен делает знак и на сцену выплывают русалочки, танцовщицы 8 человек, сначала выходят завернутые в простыни. Водяной зевает с непонятным выражением на лице смотрит на русалок в русских костюмах Водяной Меня хотите вы убить, Коль скуку стали наводить. Такое видел я давно. Бармен Ну хорошо, ну хорошо. Коль всё приелось это вам Сейчас мотив я новый дам! Музыка сменяется на канкан. И тут танцовщицы скидывают простыни, танцуют современный зажигательный танец под ритмичную музыку. Леший берет пачку долларов, бросает их в танцовщиц. Внезапно раздается шум, гам и аплодисменты, якобы из школы, которые перебивают музыку в кабаке. Спокойную размеренную попойку под молодёжную музыку нарушают ученики с какой-нибудь «песенкой студента» Леший: - Ну как же так! Из года в год! Всю речь их знаю наперёд! Сейчас поздравит первый класс, Потом десятый и как раз Директор пару фраз сплетёт Про то, как труден был тот год. Он там у них как президент Имеет высший документ И управляет школой всей... Да чтобы провалиться ей! Снова звучит громкий смех и музыка Водяной - Ко мне идея снизошла Пора нам чёрные дела Затеять, чтобы прекратить Весь шум и гам и запретить Дурацкий этот выпускной. Хватит терпеть! Школу долой! Колдунья Давайте мы их всех съедим! Леший: Нет, лучше сразу разгромим! Водяной: Не сможет это нам помочь Нужна тут хитрость, а не мощь. Стабильность надо навести, Но все законы соблюсти. Ходит по бару думает. Не приходят к какой-либо идее. Чертыхается. Понятно, значит, нет идей Ну что ж, звонить надо скорей Магистрам злейших тёмных дел Куда я сотовый свой дел? Водяной достаёт мобильник и начинает звонить друзьям. На экране поэктора на сцене показывается, как в скайпе, герои "в прямом эфире" во время разговора. Водяной Кощеюшка, мой милый бро У нас ты главный Мистер зло Прожил ты больше тысчи лет На всё про всё знаешь ответ Не мог бы ты помощь тут нам Уж не справляюсь вовсе сам. Кощей - Я тут с Варварой на пляжу В кафе под зонтиком сижу, Мы на Мальдивах отдыхаем, И мы сегодня вылетаем Нам поковать кучу вещей: Так что сейчас не до друзей. И не валяй ты дурака. Прости, мой милый друг, пока! Звонит Горынычу Водяной Горыныч, ну хотя бы ты У тебя есть три головы И второе думать ты сумей Ты просто кладезь для идей! У нас тут полное ЧП! 1 голова -ЧП?! Да не понять тебе Что значит проработать тут 2 голова -Не выдержишь пяти минут. 3 голова Я тут посылку из Китая, И гром и снег предалевая, Пытался донести в Москву. Как выжил сам я не пойму! 2 голова Но тут сказали мне: лети - В Самару надо отвезти, Но принесли её назад. С логистикой тут плохо, брат. И до тебя мне недосуг Ведь нет на почте лишних рук. Звонит Яге Водяной - Поможешь нам, крива старушка За доброй мухоморной кружкой? Ягуля, как тебе сказать... Но надо нам вопрос решать Как навсегда пресечь тот шум Без лишних и ненужных дум. Яга - Какой шум, Водя, дорогой? Водяной - Да долго говоришь со мной. Теряем времечко мы зря – Гремит со школой вся земля. Тебя хотел я попросить Скандальчик малый учинить. Яга Уже я на метле сижу, Мигалку громко завожу. Прилетает Баба Яга на метле к Водяному под музыку stay in alive, кричит: Посторони-и-и-ись, разойди-и-ись, дайте припарковаться! Ведьмовские авиалинии - полёты со скоростью звука!. ( и всё в том же духе)Вбегает на сцену и накидывается на Водяного с распростёртыми объятьями, чуть ли не душа. Водяной - Ну здравствуй, старая Карга. Примчалась к нам издалека? Ну, думай, как нам помешать Звонок последний отмечать Яга (деловито): Погодь, погодь, ну как же так? Не думать думу ж натощак! Дай валерьяночки стакан, А то стоишь как истукан. Выпивает залпом с выражением типичного алкоголика на лице поданный официантом стакан (стопку). Садятся за стол и начинают ходить и думать вместе. Яга Мы колокольчик украдём. Водяной Постой, а смысл-то тогда в чём? Яга Ну это ж главный атрибут! Водяной Да не, другой они найдут. Яга Ну можно аттестат спереть - успеха минимум на треть. Без них они не проживут - ведь не поступят в институт. Водяной- Но новые создать легко. Бумага это, пффф.. ничто! Яга - Тогда нет у меня идей. Вот был бы тут у нас Кощей... Кощей входит запыхавшись и с чемоданом в руках. Кощей Я к вам тут с корабля на бал! Водяной (с сарказмом): Совру, что я тебя не ждал. Ты лучше мОзги пораскинь, А нет, так всё же Сгинь, да сгинь! Там праздник в школе, каждый год Ну...припугни ты там народ.. Сорви звонок..там..иль чего... Ну не додумать нам всего! Внезапно Ведунью начинает колбасить, как йога во время медитации Ведунья - Зачем пустая болтовня? Узрите, что скажу вам я: Ответ найдёте вы быстрей, Коль ящик, что хранит Кощей Откроете! Вот мой совет: На всё в том ящике ответ! (показывает на чемодан Кощея) Все Давай свой чемодан скорей. Леший ( вырывая чемодан у загнанного в угол Кощея): И не противься ты, Кощей! Леший кладёт чемодан на стол, открывает, достаёт лист А4 бумаги, показывает всем. Леший: - Смотрите, тут записка есть: «Идей, конечно и не счесть, Но чтоб иметь над школой власть Хором НАДО ДИРЕКТОРА УКРАСТЬ!» На проекторе показывается сцена кражи директора. На экране высвечивается видео с похищением директора. Четверо нечистей: Леший, Водяной, Баба Яга и Ведунья выбираются из пруда, идут к школе (крадутся), заходят в школу, усыпляют охранника, крадутся дальше, заходят в кабинет директора, заходят по двое с обоих сторон стола директора, А.Афанасьев поворачивается к двум справа, мол, вы чего хотите-то и кто такие? Две нечисти по другую сторону бьют его битой, надевают на голову мешок, тут зрители видят кадр, как директора выносят из кабинета. Конец видео. Сценка перемещается в школу, выступают десятиклассники, проходит их выступление. Уборщица - Ходют, ходют тут всякие, сменку не переобувают, грязи натаскают, а мне за вами потом мыть. Тьфпу. А сейчас хоть бы кто был! Эй, парень, поди сюды! Входит одиннадцатиклассник. Ученик 1 - Что такое тут стряслось? Там что-то важное нашлось? Как раз недели две назад Я потерял тут свой доклад. По экологии он был В тот день я пару получил. Уборщица -Что это у тебя за манера говорить в стихах? Ученик 1 Тут репетиция у нас. И коль в стихах болтаешь час, То тут же и сам начнёшь Невольно… как бы… и сплетёшь. Уборщица - Поэт... Пушкин! - уборщица бурчит себе под нос что-то невнятное. Одной рукой держит коробку, другой машинально моет полы. - Я наша её в кабинете директора. Шла к нему мыть полы, а его там нет. </b> Ученик 1 Как нет? Ведь должен быть он там... Уборщица Щас по башке я шваброй дам! Не перебивай старших. Так вот... на столе чёрный ящик. Зови своих и давай откроем его. Прибегают остальные ребята. Ученик 1 - Тут коробка. В ней флешка и... Ученик 2 - Давайте посмотрим, что там. Ставят флешку в компьютер, включают. На заднем плане в проекторе играет видео. В каком-то подвале... а может и не подвале, но очень тёмном жутком месте сидит в кресле Водяной в маске Гая Фокса,рядом с ним связанный директор, которого пока не показывают. Ракурс на Водяного. Водяной: Мои дрожайшие друзья. Тянуть мне с видео нельзя, И чтобы вкратце рассказать, Хотел бы вам я показать... Камера наводится на связанного директора. Как видите, он у меня. И ультиматум ставлю я: Раз вам так нужен аттестат, Вернуть директора назад Не сложно. Шум надо прекратить Звонок последний отменить. А если что пойдёт не так, То я, конечно, вам не враг, Но вот ему точно не жить Его мы можем расчленить, Уже мы ухо вам прислали. В это время тот самый ученик 1 вытаскивает чье-то ухо, и показывает его всем. Девушка 1 чуть ли не падает в обморок, но её подхватывают.Остальные визжат. Намеренья вам показали. А вывод делать только вам. Директор ведь та-а-а-ак дорог нам! Водяной злобно смеется. Видео отключается. Ученики начинают хаотично думать, кого позвать на выручку, ведь сами они не справятся. Девушка 2 - А давайте позовём Ивана Дурака. У меня даже есть визитка. Достаёт карточку показывает, зачитывает. - "Детектив Иванушка Дурачок. Беру не дорого, умом не блещу. Сила есть." Хором - Ну, решено, звоним! Ученики расходятся. Сценка переносится в его дом. Дом Иванушки Дурака. Декорации согласно сценарию: вокруг стоят тазики, напряженная атмосфера, куча неглаженого белья, половина белья весит на веревках, носятся дети по дому, один ребенок на руках у мамашки-жены. Действие происходит в комнате. Одновременно жена качает ребенка и пытается убраться в квартире: погладить белье, усыпить ребенка, поболтать с подругой по телефону, ответить на доставучие вопросы детей («откуда берется солнце», «что сначала появилось яйцо, а потом курица, или курица, а потом яйцо?» и т.д.). В этот момент заходит Иванушка, при этом почесывая голову (у него растрепанный вид), видит весь хаос происходящего и с изумлением говорит: Иван И как жениться я так мог? Вот жизни получил урок! Все говорили: не женись, А лучше сразу утопись. Но нет! Прекрасная ж она! А после свадьбы... Смотрит на Елену, пытается подобрать слово, для оценки текущей ситуации в его жизни так, чтобы не обидеть жену, которая явно его слышит. ничего! И кто-то там про мир твердил, И про согласье говорил, Про тишину и про покой... Так скоро я уйду в запой. Елена Будет к завтрашнему дню! Пока! Ещё перезвоню. Чудовище моё пришло Чего поесть не принесло? Иван качает головой и пожимает плечами. Елена Уж наспалось оно сполна И пробудилось ото сна А ничего что щас час дня И оборалась я зовя? Внезапно у Ивана звонит мобильник. Иван (расплываясь в улыбке, одна пытаясь сделать весьма озабоченный вид): Директор ваш попал в беду? И держится в плену в пруду? Кончено вам я помогу! Уже со всех ног я бегу! (Елене) Ну извини, ну ни судьба Зовёт на подвиги труба. Вернусь я только вечерком, Зато устроим пир потом. Декорации дома убираются. Иван Дружкам я кинул СМС Придут быстрее МЧС. Тут каждый нам необходим Ведь, если вместе, победим Кого угодно. Бойся враг! Героем быть не для салаг! На сцену выходят ещё Братки Иванушки. Исполняют воинственный танец (типа, как в Африке), далее изображается, как они бегут к прудам (на заднем фоне (проекторе) быстро мелькают картинки (жилые дома, магазины, деревья), и наконец достигают пруда, ныряют. Заходят в кабак, и их окружает нечистая сила. Сцена с нечистью, тишина, вдруг Иванушка и его друзья появляются посреди сцены, все оборачиваются Водяной, видя их, улыбается и вальяжно начинает беседу. Водяной -Ах да! А вот и вы пришли, Ну жда-али, жда-али, проходи, Иван -Директор где?! Водяной Он здесь на дне (усмехается) (Иванушку всё это начинает выводить из терпения) Иван Не уходи от разговора! И приведи его без спора! Не то тебя поколочу! Водяной (актерский переигрывает): - Боюсь, боюсь, ну всё, молчу. (Довольно складывает руки и нагло молчит) Через несколько секунд Водяной опять начинает Водяной - Так говорите, что принЯли, Вы все условия мои, И бы-ыстро, тихо все уняли? не верю я, вы не могли. Отмахивается и собирается заканчивать разговор. Иванушка не сдается. Иван Меня послали, я приплыл И на разборку хватит сил (закатывает рукава) Щас...позвоню, держись, братва (набирает номер одного из учеников) Алло, не слышу, да, со дна! (кричит в телефон) Тут вы нужны, один не справлюсь, Ныряйте в озеро скорей, Нас окружили, царь морей Не хочет просто так понять. Ему нас мало, что ж ещё! Бери друзей, ныряй на дно! Прибегают ученики. Начинается подготовка «стенка на стенку», вступает тревожная музыка Иван -Отдай дир-рек-то-ра ты мирно, А то узнаешь нашу мощь! Водяной (с неподражаемой ухмылкой на лице и намерением Ивана) Что? Неужто сдаться вам противно? Ну, нападай, чего ж ты ждёшь? Внезапно под лирическую музыку выбегает ученик-первоклашка Девочка Ну хватит, хватит, что ж вы...так Водяной Дитя, откуда ты взялось? Девочка На шум ваш дикий принеслось Там в школе полный кавардак, И я оттуда как-никак. Водяной Директора вам не верну! Не проиграю я ему (кивок на Ивана) Девочка Довольно драки, ссоры, споров. Мир мы наладим разговором! Ведь дружба в мире всех важней И магии любой сильней, А отменив школьный звонок… Водяной (с сарказмом) Какая жалость! Как я мог! Девочка (продолжает) Нет, вы не просто отменили Какой-то праздник для ребят. Надежду, счастье вы убили. (голос из зала: «Ироды!») Верните же скорей назад Директора! Он нужен нам! (смотрит умоляюще) Водяной Ну хорошо, верну я вам Раз этого вы так хотите. Водяной (с сарказмом) Какое счастье! Аж противно! Директор Не огорчайся. Лучше мирно К согласию всё приведём. Вы будете на выпускном Играть на сцене как актёры. Уладим древние мы споры. Водяной О, да, идея хороша. Но к сцене у меня душа Всегда лежала и лежит. Вам Леший, друг мой, подтвердит. Леший Да, мы вообще за мир всегда. Но всё ж у нас была беда, Что вот уж сорок лет Никто не предлагал совет О том, что надо помириться. Ведь можем мы объединиться. Уходят. На сцену выходит снова первоклассник и 11 классник. 1 классник: - И всё-таки плохо как-то сказка заканчивается. 11 классник: - Почему? Вроде бы все закончилось хорошо. 1 классник: - А где деректор? 11 классник: - Да вот он, в зале сидит.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.