Не смей на меня злиться.
26 декабря 2014 г. в 20:41
Окончание девятого класса.
Весна - прекрасная пора, а все потому, что у одного замечательного человека день рождение. Да, наверное, вы уже догадались, сейчас я об Ольге Александровне. Так совпало, что её день рождения -22 марта, а мой - прямо на следующий день - 23 марта. Только вот она об этом не подозревает. Или...
-Алиса, подожди. -в очередной раз догоняла меня учительница.
-Здрасте! - улыбаюсь во все 32.
-Привет и тебе. Ну, рассказывай, как дела? Как последняя неделя четверти?
-Всё прекрасно, за исключением истории.
-Чем уже не угодила тебе учительница?
-Не хочу жаловаться, расскажете кому-нибудь ещё, а мне потом получать пи... плохие оценки.
-Алиса, ай-яй-яй! Ты мне настолько не доверяешь? Кажется, за три года общения со мной тебе стоило начать хоть чуточку мне верить.
*Эх, Ольга Александровна, вы настолько не хотите замечать, что происходит сейчас со мной, что просто игнорируете? *
-В прошлый раз, когда я просто, без единого намёка на жалобу, поделилась проблемой с классной, об этом узнала вся школа. Ну вы, наверное, помните.
-Да уж, как такое забудешь, когда классный руководитель прямо при коллегах и детях унижает ученицу. Но ты не сравнивай меня с ней.
-Ай, фиг с вами, слушайте.
И начала я свой монолог. На удивление, учительница внимательно слушала, кое-где соглашалась, кивая головой.
-Хочешь, я подойду к вашей историце?
-Смысл? Оценку она никак уже не исправит. А так хотелось закончить эту четверть без троек... Умеют же учителя прямо перед днем рождения испортить настроение! -злоба во мне бушевала
-Когда это у тебя праздник?
-Да вот, через пять дней.
-Мы даже тут похожи...
-Вы о чем?
-Не важно, Алис. Ой, смотри, автобус наш. Подбежим?
-Как скажете...
Удачно получилось сказать ей о своем пятнадцатилетии. Как-то спонтанно получилось, но это даже к лучшему. Её фраза "мы даже тут похожи" не даю мне покоя. Что она имела ввиду?
Оставалось одно - купить ей подарок, ведь её праздник уже через четыре дня.
-Ребята, такая тема: у химички днюха через пару дней, давайте скинемся, порадуем человека. -командир класса осмотрела класс с вопросительным взглядом.
-А скок ей там исполняется?
-Сложный вопрос... Чернышова, может быть, ты знаешь?
-Эм... вроде сорок.
-Так она ещё неплохо сохранилась. Была б моя воля... эх, -начал Лёша.
-Ротик закрой и свои фантазии при себе держи, они никому не интересны! - не могу же я промолчать.
-А чё это ты заступаешься? Втюрилась небось?
-Что ты несёшь? У нас с ней дружеские отношения и оскорблять её таким образом я не позволю. -чувствую, как начинаю дымиться.
-Ладно-ладно, что ты начинаешь?
-Так бы сразу.
-Не, Чернышова, я всё равно не пойму. Чего как собака кидаешься на всех, когда Михолап кто-то оскорбляет?
-Ой, всё.
-О, а вы в курсе, что с 10 класса у нас полностью меняются учителя? Химицу, кстати, тоже сменят. Говорят, старуха придёт какая-то.
-Не распускай слухи, Катя.
-Ты чтооо? Какие слухи? Подойди да сама спроси у Михолап.
Всё, что я могла делать в тот момент - моргать. От шока, неизвестности мне хотелось закрыться в тёмной комнате и не выходить оттуда дня три, пока не разберусь с мыслями в голове. Эта женщина превратила самую буйную девочку класса в милого котёнка, который при любом споре, ссоре, лучше посидит в уголке, чем будет встревать.
А ведь два год а назад всё было иначе. На меня жаловались все учителя без исключения, мама моя стала вип-клиентом в гимназии, без неё не обходился ни один педсовет, где обычно обсуждали моё поведение. Именно такой меня и запомнили все. Никто не может смириться с такими масштабными изменениями моего характера, и только Ольга Александровна всё понимает. Наверное.
В этот день, такой солнечный, я проснулась с отличным настроением. Казалось, всё вокруг порхало, словно бабочки. Даже мама, и та летала по квартире:
-Алисочка, деточка, вставай, опоздаешь ведь, -примерно так и начиналось моё утро.
-Мааам, а ты чего такая весёлая-то?
-Прочитала в одноклассниках, что утро нужно начинать с улыбки и тогда настроение на весь день будет отличным.
-Мм, ну, как всегда.
Позавтракав, я начала собираться в школу. (Да-да, все нормальные дети собираются с вечера, но я же Алиса). К первому уроку я, конечно же, не успевала. Ой, сегодня как раз Михолап дежурит, елки-палки, вообще опаздывать нельзя. Из дома я вышла за три минуты до звонка. Понадеявшись на отличное настроение дежурной учительницы, я была готова просто к замечанию в дневник, но...
-Алиса! -как только я зашла в школу, на меня обрушился крик сверху от грозной Ольги Александровны. -Который раз ты опаздываешь? Мне родителей в школу вызвать?
-П-простите, я случайно, -поспешно сняв куртку, я попыталась сбежать.
-Стой. Дневник мне давай. -скомандовала учительница, указывая пальцем на стол. -Что ж вы все меня сегодня довести хотите-то?
-Кто вас доводит? Я всего лишь опоздала.
-Этого мало? Так, ты всё равно приходишь ко мне сегодня на дополнительные занятия, там и поговорим.
Я кивнула головой и направилась в сторону кабинета английского, на который я, кстати, опоздала. И не на 2 минуты, как планировалось, а на десять, за что получила звездюлей дважды.
Я надеюсь, Михолап так вела себя только потому, что рядом стояла завуч. А всем известно, что химица метит на место зав.школы и всячески пытается выделиться. Но, что - то не выходит. А вот клоуном работать само то.
-Ты в курсах, что тебя химица искала?-шепотом спросила Диана.
-Эм...ну я сейчас видела её как бы.
-Что она хотела?
-Ничего, наорала за опоздание и всё.
-Странно. Она сказала, что у неё к тебе дело.
-Ну хорошо. На допах узнаю.
Я в растерянности. Что делать? Утром поздравить не получилось, а поздравлять на восьмом уроке тоже не вариант.
-Кирюша,-позвонила я племяннику Ольги Александровны, и по совместительству моему лучшему другу,- выручай. У химицы днюха сегодня, утром она на меня наехала и поздравить не получилось. Смотри, что я придумала: приходи, значит, к четвертому уроку в школу, пойдём поздравлять вместе. Ты и так с ней не в хороших отношениях, так хоть поздравь, ей приятно будет.
-Чернышова, а о моей учебе кто позаботится?
-Ну...один день ничего не решает. Выручай, друг.
-С тебя кофе с шоколадкой.
-Да окей, давай, подъезжай.
С трудом преодолев математику и русский, я побежала в фойе школы, чтобы встретить Кирилла. И вот, я уже открываю главную дверь школы и сталкиваюсь с чем-то мягким-мягким. Я бы и не подняла глаза, но заставил голос:
-Алиса, аккуратнее.
Позади меня стояла Ольга Александровна с шикарным букетом роз и огромным плюшевым медведем. Обернувшись в сторону улицы, я увидела отъезжавшего от школы мужа учительницы. Так, значит?
-Дубровский, вот подарок. Подойди и поздравь её сам, пожалуйста. У меня настроение пропало.
-Эй, что случилось?
-Уже неважно...
-Стой, подруга, так не пойдёт. Рассказывай.
Впервые я видела Кирилла таким напряжённым и серьёзным. Обычно этот придурок заменяет клоуна на всех мероприятиях, как и его тётя, собственно.
-Не сейчас.
-Нет! Сейчас. Иначе сама пойдёшь поздравлять свою химицу.
-В том - то и дело, что она не моя.
-Ааа, твою мать, не томи! Что случилось?
-Я влюбилась в неё, вот что!- и пофиг, что это слышал весь первый этаж.
В слезах я рванула из школы куда глаза глядят.
"Не смей на меня злиться, Кирилл мне всё рассказал!"
Сообщение с таким содержанием я получила спустя час своей прогулки по городу.