ID работы: 2371380

История тихони

Гет
PG-13
Завершён
8293
Пэйринг и персонажи:
Размер:
244 страницы, 40 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
8293 Нравится 4283 Отзывы 3787 В сборник Скачать

Глава 15. Страх.

Настройки текста
Не думаю, что этот учебный год будет особенно сложным. Да, дементоры это плохо, Блэк тут же и Петигрю. Однако, в отличие от других годов, в этом от меня все особо не зависит. Тут все пойдет четко по плану директора. Увы, самодеятельность, как в прошлом году, тут не прокатит. Я могу попробовать применить на Коросте заклинание раскрывающее анимагов. Благо, оно не сложно. Но тогда встанет вопрос. Зачем оно мне? Догадывался ли я? Ведь мне и про Сириуса особо не говорили, а на стороне рассказывать не будут, потому придется ждать. Если бы у меня было алиби моих знаний, то можно было бы попробовать. А так придется ждать Карту Мародеров. Благо, некоторая слежка за мной теперь будет чуть послабее. Дело-то в том, что я уже себя хорошо зарекомендовал и просто так директор присматриваться не будет. Друзья у меня вокруг всегда, так что особой слежки не нужно. Хотя все же нужно быть осмотрительнее. Я все же жду, когда и как мне отдадут Карту Мародеров, а ведь должны ее отдать, чтобы я смог помочь Сириусу. Думаю именно это мне и нужно сделать. Директор решил, что Бродягу нужно спасти, но доказательства нужно найти именно мне. Вообще, думаю директор, если не в курсе его невиновности, то должен как минимум догадываться. Не знаю, почему раньше не стал спасать его, но явно хочет совместить важное и нужное. Мне он пытается привить чувство значимости. Типа я все сам сделаю, спасу человека, схвачу негодяя и буду доволен собой. Вот только не все пойдет как по плану. Вообще, если все будет четко, то стоит помешать Снейпу все испортить. Ведь в тот момент именно он пришел и устроил балаган, а потом еще и подставил директора, разболтав про Римуса. А ведь Дамблдор сильно рисковал, беря в Школу оборотня, даже уча его с другими детьми. А Снейп своими высказываниями насолит больше директору, чем Римусу. Значит, придется что-то придумать. Может, ему показать Карту? Идея не лишена смысла. Так он хотя бы почувствует некоторое доверие от других. Может, относиться лучше станет. Я прекрасно понимаю, что он меня пусть и негласно, но защищает, хоть и ненавидит. Все же память о матери, значит, надо бы ему тоже дать почувствовать себя нужным. Как сказал однажды мой учитель алгебры еще в прошлой жизни: «- Ребята, я знаю, вы глупые, но у нас сейчас комиссия. Потому достаем тетрадки и имитируем мозговую деятельность». Да, слово в слово, прекрасно помню. Честно говоря, до сих пор не могу понять попаданец ли я или ООС. Хотя какая разница. Все равно не перед кем хвастаться. На пиру в честь прибытия директор обрадовал нас наличием дементоров на территории Школы. Вот, блин, радость. Нашел когда предупреждать. Мог бы и до поезда сообщить, мы бы камином добрались или хоть сами шоколадом запаслись. Хотя, как я думаю, это ход директора против Министерства. Те решили притащить дементоров и чуть ли не натравили на учеников. Дамблдор это предвидел и отправил Римуса туда, дав деньги на шоколад. Нас он наверняка специально посадил в нужное купе, не знаю как, вероятно ментальной магией. Ведь если есть чары отвлечения внимания, то вполне логично, если есть привлечения. Гермиона сама не слишком понимала, почему села туда. Смысл в чем. Министерство проявило ненужную самодеятельность. Старик обезопасил всех и отвел от себя огонь. Теперь дети будут жаловаться родителям на дементоров, которые напали на них, а те наедут на Министра. Вот и получит он. Ну а директор тут ни при чем, он не дурак, подстраховался, и алиби себе сделал. Молодец. Все же какой бы сволочью ни был наш директор, его невозможно не уважать. Нам, наконец, представили нового учителя ЗОТИ – Римуса Люпина, который и будет вести заодно Естествознание, потому как профессор Флитвик сильно будет занят. Похоже, должность учителя Естествознания теперь тоже проклята. Хе-хе. А новым учителем УЗМС стал Хагрид, ну кто бы сомневался. Директор точно все сделал для этого. Все остальное осталось как раньше. Кто-то злится, кто-то веселится, а кто-то просто дурак. Я же в Хог приехал не с пустыми руками. Накупил комиксов, достал неплохую литературу и даже привез старые, ненужные Дадли, игрушки. Как ни странно, но моему примеру последовали и другие. Даже Уизли. Они тоже привезли кое-чего. Гермиона не отставала. Вот наша компания и собралась в гостиной. Первокурсники стояли уже тут и очень волновались. Персик провел очередную речь, но мы его прервали. Слово взял я: - Приветствую вас на факультете Гриффиндора, новички, - улыбнулся я. – Будучи немного обеспокоенными скукой в Школе, мы решили проявить инициативу, - я указал на стопку книг и мешок игрушек. – Мы принесли в Школу наши игрушки, книги и даже комиксы. Мы прекрасно понимаем, как скучно тут порой бывает. И все кто хочет, может смело взять любую вещь из тех, что мы принесли. Это все общее и кто может, тоже приносите. Ведь лучше уж пусть вещи найдут тех, кто в них нуждается. Желаю вам удачи. На этом речь и закончил. Места у нас на факультете много. Почему-то все фикрайтеры, когда описывают факультеты, пишут об уюте Хаффлпаффа, мрачности Слизерина и библиотечности Рейвенкло, а на Гриффиндоре только фигня какая-то. Но нет. Наша гостиная самая просторная и большая. Ну, это логично. Факультет самый популярный, благодаря директору, так что и места нужно много. Нашли пустой шкаф, разложили там книги и комиксы, в найденную корзину сложили игрушки и прочее. Так же нашли место и для теплых вещей. Они нам зимой пригодятся. Эту идею мы с друзьями обсуждали летом. Нужно как-то разнообразить жизнь на факультете. А то Гриффиндор - это место, где полно народа и нечего делать, вот все и устраивают шум и скандалы. А так есть игрушки для совсем маленьких, комиксы, для тех, кто постарше, и книги, кто хочет. Брать можно все, что угодно, даже к себе в комнату. Только условие - домой не забирать. Хотя если есть такое желание, то только попросите, но в следующий раз тоже что-нибудь принесите. Факультет у нас небогатый, но совместно можем кое-что и сделать. К тому же у меня и шкурный интерес есть. Чем больше народа страдает фигней, тем меньше смотрят на меня. А раз так, то я смогу больше уделять время своим делам. Идея всем понравилась. Первокурсники обрадовались такой заботе, да и второкурсники были рады. Все же тут и правда бывает скучно. Но благо, те, кто постарше, могут ходить в Хогсмит. У меня разрешение уже было. Попросил дядю, серьезно с ним поговорив. Описал общую скуку этого места, убогость мероприятий и прочее, он согласился предоставить мне возможность эту конуру покидать. Хотя я не очень-то понимаю, что мне делать в Хогсмите. Я вообще всегда был человеком, не очень любящим прогулки. Предпочитаю уют, но пока хорошая погода, можно и посмотреть, а дальше по обстоятельствам. Вообще, мне нужно себя чем-то занять. Прошлый год показал, как плохо маяться от скуки и тоски, значит, нужно энергию выплескивать и чем-нибудь заниматься. Сейчас есть и другие дела. Уроки. Руны подтвердили собой правильность моего решения выбрать их. Профессор Бэбблинг была рада такому большому количеству учеников, особенно удивилась, что с Гриффиндора стало немало. Похоже, я положительно влияю на людей, по крайней мере, с Хаффлпаффа тоже пришло много. А обычно ученики на Руны идут из Воронов и Змей. Изучать руны было очень интересно и занимательно. Каждая руна имела свое значение, но при других рунах могла изменяться, как и свойства. Эта тема была до ужаса перспективной. Быть может, смогу даже колдовать ими вне Хога. Да уж, есть где развернуться. Первый урок УЗМС оказался не так плох. Мне удалось избежать покатушек на Клювокрыле. Вместо меня отправился Рон. Напугался до ужаса, но с животного слез довольным и радостным. Вот, пусть получает крупицы собственной славы, а не за мою живет. Поскольку это был не я, идти и нарываться на птицу смысла ни у кого не было. Малфой чисто проигнорировал этот момент. Вообще с ним отношения сложились нейтрально-враждебные. Я не выделялся особо и не лез вперед. А он мог спокойно блистать в Квиддиче. В каноне Гарри был знаменит и крут в игре, а Малфой был в его тени из-за этого. Но тут я дал ему личную платформу для самореализации и причин бодаться со мной у него меньше. Так что он просто любил бесить Рона и показывать, какой он крутой, но это было терпимо. Урок продолжился без проблем. Вот полбеды на год уже решили, но все же мы поговорили с Хагридом, убеждая его немного умерить пыл. Он сначала не хотел слушать, но я напомнил ему лес и прочее. Вспоминать то, как я на него смотрел после прогулки в лесу, он не хотел. Все мое отношение было написано на лице. Да и редко я с ним общался после этого, он вроде как понял и не обиделся. Да и директор явно с ним поговорил. Хагрид пообещал быть осторожнее и обязательно проконсультироваться у профессора Кеттлберна. Оказывается, у великана даже плана нет, но обещал исправиться. Будем надеяться. Все остальное не изменилось. Бинс все так же скучен, Синистра все так же в звездах, Спраут в земле, МакГонагалл в метаморфозах, Снейп в зельях, Флитвик на стуле. Первый урок ЗОТИ прошел как по канону. После небольшой перебранки учителя со Снейпом, тот начал урок. В первый раз учитель решил себя зарекомендовать, как следует. Это было видно по его глазам. Несмотря на бледность и усталость, он горел энтузиазмом. Похоже, преподавание было тем самым, что ему нравится. Он подвел нас к шкафу. Тот прыгал и из него кто-то пытался выбраться. - Заинтригованы? – спросил учитель с легкой улыбкой. Он осмотрел нас, затем посмотрел на меня. Вздохнул и слегка улыбнулся. Темой урока был боггарт. После небольшой лекции он решил провести практику. Это мне сразу не понравилось. Вообще его подход оказался неплох. Все вместе, побороться со страхами и всегда есть поддержка. С одной стороны хорошо, тут прослеживается знание психологии. Помогает детям быть более уверенными в себе. Ведь если при народе смог справится, то и сам сможешь. Но в то же время тут есть и проблема. Те, кто не справятся, могут сильно пролететь. В каноне он совершил ошибку, прекратив урок после явления дементора, тем самым подставив Гарри. Но это было частью плана. Так ребенок был бы более подавлен, концентрирован и больше желал измениться, а так же с ним была бы причина поговорить и научить новому. Первым делом он отлично поиздевался над Снейпом. Все же, что бы он ни говорил, но он Мародер и шутить тоже любит. По крайней мере над Снейпом. Увидел реакцию Невилла на профессора зельеварения и решил показать. Снейп в одежке старушки был крайне забавен. Такое действие пойдет Невиллу на пользу, чуть притупив страх. Но Снейп точно будет лютовать, потому Лонгботтомму я не завидую. Ну пусть радуется. Мы стали в очередь перед боггартом. Я не хотел показывать свой страх, потому усилил Щиты, хотя и не знал, как именно он это делает. Я читал об этих созданиях, но там не написано точно, как они это делают. Вообще в большинстве местных книг написана только поверхностная информация и куча мишуры, а вот сути мало. Многие идиоты, кстати, серьезно думают, что магия в палочке. Да уж. Так что идти на боггарта было боязно. Но выхода у меня нет. Уйти - это еще больше опозориться. Вперед! Пришла моя очередь, и я покрепче сжал палочку. Боггарт сначала изменился и стал другим. Он стал зеркалом, тем самым зеркалом Еиналеж. Мне стало не по себе. Руки задрожали. И тут, в нем появилось отражение, а на моем плече вместо второго меня, висел скелет в такой же одежде как у меня, только рваной. Скелет поднял голову и посмотрел на меня, а потом потянулся ко мне. В его пустых глазницах были кровавые слезы. Он тянулся ко мне своей рукой. Вот он выбрался из зеркала и пошел ко мне. Но стоило ему вылезти из зеркала, как он превратился в дементора. - ГОООО! – завопил он. - РЕДУКТО! – ударил я в него на грани ужаса. Боггарта отбросило в шкаф, а сам шкаф разорвало на части. Я же стоял и бездумно смотрел в пустоту. Сил в теле вообще не было. Ноги дрожали, как и руки. Мой страх… Мой страх… Я стоял и смотрел в пустоту. Боггарта как и шкаф порвало, а я никак не мог выйти из ступора. - Ты в порядке, Гарри? – спросил профессор. - Да, - с трудом ответил я. – Что это было? - Я не знаю. Дементора я могу понять, встреча с ним была тебе неприятна. Но второй. - Не знаю, - впервые я откровенно соврал. В первый раз это у меня. Не хочу сейчас говорить об этом. Вообще не хочу говорить. – Простите, мне нужно проветриться. Не слушая учителя или других, я вышел из кабинета. Сейчас мне нужно побыть одному...
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.