Милый фейк

Аталия безнадежно опаздывала. Как всегда бывает в таких случаях, ситуация обросла катастрофическим негативом. Засидевшись далеко за полночь в сети с Реем, она никак не продумала ситуацию, что утром ей придется опаздывать на первую пару иностранного языка. Усугублялось нарушением тем, что она совершенно не знала преподавателя этого предмета, и привлекать его «драгоценное» внимание к своей слабо владеющей иностранным особе, никак не хотелось. В этой панике девушка успевала отправить поспешные сообщения для Рея, который привычно ждал ее утром в сети. Рей: Проспала, студентка? Аталия: Это просто ужасно! Я опаздываю на первую пару английского! Рей: Английского??? Аталия: А что тебя так удивило? Рей: Такое неуважение к иностранному… Аталия: не смешно мне Опаздывающая захлопнула за собой двери, упрятала телефон в карман и быстрым шагом отправилась к автобусной остановке, усиленно пытаясь сократить опоздание. Открыть двери и войти в помещение, зная, что ты опоздал, сложно. Потому что ожидаешь привлеченное к себе внимание, менторское воспитание за провинность, а может быть издевательскую насмешку со стороны преподавателя и сокурсников. Тем более, Аталия совершенно не представляла себе этого мифического наставника, которого никто не видел и не знал. От того, что она увидела, распахнув, наконец, двери, ею полностью завладела растерянность. Вместо некой воображаемой «матроны» в строгом сером костюме, какую она мимо воли представила на преподавательском месте, за кафедрой в слегка вальяжной позе восседал молодой парень. Бегло оценив внешность, Аталия еще больше растерялась, потому что молодой человек полностью соответствовал ее стандартам для определения «хорошенький». Она замерла на пороге, поймав слетевшую с плеча сумку, слова безнадежно затерялись, оставив ее безоружной. Стандартная фраза с извинениями оказалась немыслимо сложной в произнесении. - Здравствуйте, девушка, - спокойно проговорил преподаватель, покручивая в пальцах красную чашку, - мы тут как раз знакомимся, не хотели бы Вы оказать любезность? Молодой преподаватель поднялся со своего места, указывая на неопределенное место в аудитории. Даже в состоянии глубокой растерянности Аталия быстро окинула взглядом фигуру и отметила ее в положительную сторону. Скользнув за ближайшую парту, она по привычке достала телефон и уставилась в ожидании очередного сообщения от Рея. Рей: Опоздала? И как тебе препод? Она кинула взгляд в сторону неторопливо продолжающего перекличку преподавателя и подумала, что напишет, не смотря на ревность, что этот тип чрезвычайно хорош собою. Аталия: Он милаш! Улыбающийся смайл венчал сообщение, как жирная точка. Девушка улыбнулась своей выходке, зная, что на той стороне общения, наверняка досадливое выражение лица. Произнесенное голосом неспешного преподавателя ее имя и фамилия, заставили сорваться студентку с места. Телефон улетел со стола, гулко шлепнувшись вначале о соседний стул, затем об пол. Аталия печально отследила его полет. - Можно сидя, - сообщил преподаватель, откладывая журнал, - для Вас отдельно, вы же не слышали мое имя: Рей, очень приятно познакомиться. Студентка отвела взгляд от телефона, удивленно задрав бровь, уставилась на преподавателя. Он растянул на губах едва заметную, приветливую улыбку. - Разбился телефон? – участливо спросил он. Аталия поспешно подобрала с пола телефон, разглядывая его целостность, увидела сообщение: Рей: Польщен такой оценкой. Сообщение завершал такой же издевательски улыбающийся смайл. Губы девушки беззвучно выговорили: Черт! Внешность преподавателя английского Рея, бесчисленное количество сообщений за время переписки, все узнанные мелочи и описанные события никак не укладывались в одно целое. Аталия поспешно спрятала телефон в сумку и уселась на место, пригнувшись, словно за бруствер окопа, за спину сидящего впереди. Преподаватель, как ни в чем не бывало, продолжил перекличку, оставив в покое смущенную произошедшим Аталию. Телефон в кармане казался кирпичом, возвращая девушку к размышлениям о последнем событии. Пока она пребывала в состоянии глубоко раздумья, Рей закончил перекличку и теперь таким же спокойным тоном предлагал начать «дальнейшее изучение английского» под его заботливым руководством с легкой контрольной, «которая определит начальный уровень» его подопечных. Парень неторопливо развернул доску с заданиями и торжественно разрешил начинать работу. Аталия нервно выдернула из тетрадки листок и принялась разглядывать задание на доске. Его «легкое задание» привело большинство группы в замешательство, по рядам побежал шепот, а для нее, его недавней таинственной собеседницы, эта контрольная казалась просто издевательством. Школьные знания студентки не просто оставляли желать лучшего, а жалобно поскуливали в бессилии при виде такого задания. Она нервно повертела в руках телефон и по привычке взглянула в сообщения. Рей: У нас какое-то затруднение? Я для тебя старался с контрольной, Тали. Аталия: Гааааааааааад! После того, как она отослала вопиюще неуважительное сообщение, ее взгляд метнулся в сторону преподавателя. Он удивленно приподнял бровь. Рей: Хамишь, студентка? На девственно чистом листке для контрольной с подписанной в верхнем правом углу фамилией, именем и номером группы, стал появляться ужасающий монстр, набрасываемый нервными штрихами ручки, вокруг него вырастали фантастические растения, пейзажи и здания, шедевр являлся миру быстро, заменяя собой содержание выполненного задания. На последнее замечание Аталия не ответила, полностью увлекшись созданием замысловатого рисунка. - Какое углубленное знание языка! – раздался восхищенно-издевательский голос Рея у нее над головой. – Скажите, а Вы не читали Байрона в оригинале? Он ловко выхватил у нее листок с фантастическим миром и, разглядывая, стал возвращаться к кафедре. Аталия издала звук, похожий на едва слышное: «э-э-э-э» и уставилась в удаляющуюся спину преподавателя. Аталия: Издеваешься? Рей: Это пара! Поздравляю! Аталия: Я убью тебя! Рей: Как трогательно! Захлестнувший девушку гнев смогло остановить только окончание пары. Ворвавшийся в аудиторию преподаватель немецкого старательно ухватив Рея за локоть, уволок его в неизвестном направлении.