ID работы: 2445943

Побрейся, колешься

Слэш
NC-17
Завершён
16
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
5 страниц, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
16 Нравится 3 Отзывы 3 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Вы думаете, что все учителя идеальные: не пьют, не курят, ведут здоровый образ жизни и, конечно же, у них всех глубоко правильная ориентация? А вот и нет, учителя - такие же люди. Они могут и покурить, не всегда просто сигареты. Выпить, не только по праздникам. А их ориентация может оказаться небесно-голубой или розовой. О Хрупнове Игоре Александровиче ходило много сплетен: и о том, что он гей, и о том, что спит с учениками, и что взятками не брезгует...натурой. Но ни разу никому не удавалось их подтвердить. Все, кто пробовали доказать что-то, потом говорили, что всё - враньё и неправда, но слухи всё равно продолжали плодиться. Сегодня Хрупнов заменял свою коллегу, у которой что-то случилось дома. Игорь долго не соглашался - за всю жизнь ему приходилось вести лишь профильную информатику и разговаривать с людьми, которые знали не только, как включить компьютер и зайти в интернет, а легко могли, как минимум, создать свой сайт и спокойно переустановить винду. Но против начальства не пойдешь, пришлось выйти на замену Ольги Петровны. В аудиторию вползло четырнадцать сонных студентов, которые вели себя, на удивление, очень шумно: смеялись, громко говорили и активно рассматривали аудиторию. Когда до конца пары оставалось около двадцати минут, Игорь подумывал всех отпустить - и ему хорошо и детям. Но его отвлёк звонок телефона. Звонила Ольга Петровна. - Игорь Александрович, вы не могли бы проверить домашние задание у этих оболтусов? – спросила женщина тихим, едва слышным голосом. - Да, конечно, а что именно надо проверить? – Игорь сидел за столом, скептически окидывая группу взглядом. - Спасибо большое. Там ничего такого, просто глоссарий, около пятьдесят штук терминов должно быть. - Да–да, я проверю. «Ничего себе - пятьдесят, на хуй они вообще им? Я бы их и не учил даже…» - подумал Игорь, но тетради на проверку забрал. - Все хорошо... Но почему из четырнадцати человек термины написал только один? Один - это даже не половина и не четверть группы! – Игорь злился, может они и не его группа, но так относиться к заданиям учителя неприемлемо. - А я не мог писать, я был сексуально утомлен! – по аудитории все засмеялись, ну, кроме Игоря Александровича. - Тогда ты, смельчак, будешь писать прямо сейчас, чтобы сексуально не утомиться, - хмыкнул учитель. – Зовут тебя как, утомленный? - Дорощук Алексей Петрович. - Ну хорошо, Алексей Петрович, вы остаетесь. Все остальные свободны, - преподаватель махнул рукой в сторону двери. Студенты собрались и начали выходить, некоторые сочувственно похлопывали Лёшу по плечу. Для них-то эта пара была последней, а кто знает, что может учудить этот новый препод, и, что потом станет с их старостой. Следующие две пары Игорь Александрович провел вполне спокойно. Теперь ему не нужно было по сто раз повторять совершенно простую, по его мнению, информацию. Лёша за это время ничего не написал, ведь у него даже не было перечня терминов, которые он должен был расписать. Две пары парень тупо смотрел в окно, периодически рисуя какие-то замысловатые рисунки на листочке, а под конец он даже умудрился задремать. Прошло уже достаточно времени и после пар, но тот так ничего и не написал. Алексей смотрел на учителя, который вполне спокойно пялился в ноутбуке на новый выпуск «Камеди Клаба», изредка посмеиваясь над шутками. Игорь жутко устал за день, но наказание есть наказание, пока Дорощук сам не подойдет к нему, Игорь даже не подумывал двинуться в его направлении. На улице темнело, чай и кофе кончались, буфет уже закрыли, да и в колледже осталось лишь несколько учителей, которые принимали задолженности, ну и, конечно, Хрупнов с Лёшей. Ни один не хотел уступать, и у обоих уже начали сдавать нервы. Хрупнов поднялся из-за стола и пошел к двери. Лёша уже было подумал, что вот прямо сейчас он смоется и оставит препода с носом, но нет, вместо того, чтобы выйти за дверь, Игорь её закрыл на замок. Изнутри. - Что вы делаете? – спросил Дорощук, подскакивая со стула и хватаясь за края парты. - Как что? Этот метод наказания на тебя не действует, попробуем другой... - учитель ехидно улыбнулся. - К-какой д-другой? – парень, заикаясь, начал отстраняться от Игоря, который решительно приближался к нему, как изголодавшийся хищник к добыче. Хрупнов ухватил убегающего парня за талию и прижал к себе, накрывая его губы жёстким поцелуем. Игорю даже наклоняться не пришлось, Лёша хоть и был на десять лет младше, но оказался с ним одного роста. Дорощук опешил. «Неужели всё, что о нём говорили - правда?» - думалось парню, он попытался оттолкнуть учителя, но руки того уже пробрались к Лёше под свитер, поглаживая спину. Игорь не обращал внимания на попытки себя отпихнуть, физическая сила позволяла ему удерживать парня очень долго и без особых усилий. Не то, чтобы Лёша был хилым, нет, он точно не был хилым, не зря же он являлся членом клуба по боксу, но Игорь явно выигрывал в силе и опыте. Учитель усадил Лёшу на парту, перехватил его руки над головой и, разжимая ноги парня коленом, встал между ними. - Что ты, блядь, делаешь? – Алексей был возмущен - его поимели бы сейчас, как шлюху, а он ничего не смог бы сделать. - Наказываю, разве не ясно? – ответил Игорь, покрывая шею и ключицы парня поцелуями, от которых явно останется куча засосов. А Хрупнов старался оставить следы не только на шее парня, но и на всём теле. - Сука, пидор! Убери от меня свои блядские лапы! - Ох, как нехорошо ты выражаешься при учителе, надо тебя и за это наказать! Лишь на мгновение отпустив зажатые над головой руки парня, Игорь сорвал с него свитер, и перешёл к брюкам, которые стали явно лишними на бедрах парня. Раздев ученика полностью, Хрупнов критически осмотрел его. Да, он не такой, как все его партнеры. Они были хрупкими и нежными мальчиками, а этот его роста, с накаченным телом, и проглядывающими на торсе кубиками пресса, присутствовала и небольшая, но очень заметная борода, да и тёмные, жёсткие волосы находились в беспорядке. Ну ничего, надо экспериментировать же. Лёша был совсем не возбужден, и это не устраивало Игоря, опустившись к едва затвердевшим соскам парня, он начал их покусывать и посасывать. И вот оно, чудо, - парень под ним издал первый стон. Не отрываясь от сосков, Игорь глянул на своего партнера. У Лёши покраснели щеки, он закусывал губу и прищуривал глаза, видимо, учитель всё-таки нашел его эрогенную зону. Даже член парня, который до этого был мягким и невозбужденным, начал подниматься. - Тебе настолько приятно лишь от того,что я сосу тебе соски? А что будет, если вместо них будет член? – учитель говорил это шёпотом парню, чуть задевая раковину уха губами. Не услышав ответа, он решил, что молчание знак согласия, и опустился к члену. Немного лизнув его, он глянул на реакцию парня, Лёша ахнул и закусил руку, которую отпустил учитель, сильнее раздвигая ноги и бёдрами подаваясь вперёд. Игорь понял намек и продолжил облизывать и заглатывать член, отчего парень начал стонать громче. Когда Дорощук ухватил преподавателя за волосы, в попытке насадить его голову на свой член еще глубже, тот выпустил член парня изо рта. - Хах… - расстроено простонал Леша. - Неужели я так хорош, малыш? - Не называй меня так! - Значит, то, что я хорош, ты не отрицаешь? - Да, то есть нет. Блядь... Игорь не стал слушать, какую же умную мысль выдавит из себя ученик, и аккуратно вернулся к члену парня, поцелуями спускаясь к анусу, где аккуратно лизнул сжатое колечко мышц. - Что ты творишь? – вскрикнул Леша, приподнявшись на локтях. - Как, что? Вылизываю тебя котёночек, я же не хочу, чтобы тебе было больно. - А как-то по-другому нельзя? – спросил парень. «Боже, что я спрашиваю? Я что согласен, чтобы меня трахнул этот имбицил?» - про себя застонал Лёша. - Можно, но я хочу так! Мужчина вылизывал парня то проникая языком внутрь него, то возвращаясь к члену и снова вниз - к анусу. Лёша пытался насадиться на язык преподавателя всё сильнее, но сильная хватка Игоря не давала этого сделать. Парень хотел почувствовать, что-то больше языка учителя у себя в заднице, и эта мысль его уже не пугала. Игорь отстранился от Алексея и подошел к своему столу, доставая из ящика крем для рук. Смазав им свои пальцы, учитель приставил их к заднице парня и медленно проник в него сначала одним пальцем. Лёша выгнулся и попытался соскочить с него, но преподаватель не дал этого сделать. Игорь начал движения внутри, растягивая парня, сначала одним пальцем, потом двумя. И тот уже прекратил попытки соскользнуть с пальцев, просто закусывая губу. Но когда добавился третий палец - будто электрический заряд прошелся по телу Лёши, заставляя широко раскрыть глаза и жадно хватать ртом воздух. «Что это было? Да какая к черту разница! Еще!» - теперь Лёша и сам пытался насадиться на пальцы учителя, в попытке повторить то, что он почувствовал. Решив, что Лёша готов, Игорь вытащил из него пальцы. Раздался разочарованный вздох, и учитель поторопился расстегнуть свои брюки. Он приспустил их вместе с бельем и, смазав свой член, приставил его к входу парня, легонько надавливая. Тот зашипел под ним и Игорь остановился, давая привыкнуть. Когда Дорощук немного расслабился и привык к новым ощущениям, Игорь продолжил входить. - Расслабься, чёрт тебя дери! – рыкнул учитель, и Лёша, хлюпнув носом, попытался расслабиться. Тогда Игорь почувствовал, что стенки ануса уже не так сильно его сжимают, и резко вошел до упора. - Ууууу… - заскулил Алексей. - Тише, маленький, сейчас привыкнешь, я подожду, – Игорь наклонился и начал целовать парня, сцеловывая слёзы, брызнувшие из его глаз, от столь резкого входа. «Почему я так нежен с ним? Обычно я трахаю и ухожу, вовсе не волнуясь о том, как они чувствуют себя после. А тут не так, хочется остаться потом с ним, целовать, обнимать. Любить, что ли даже…» - аккуратно прижимая парня к себе, Игорь присел на стул. Лёша обхватил шею преподавателя руками, выдохнул и начал насаживаться на член. Хрупнов мял ягодицы парня в руках, помогая ему двигаться, и целовал подставленную шею, оставляя не ней засосы. Долго они не выдержали. Лёша кончил без прикосновений к члену, пачкая преподавателя и себя, а Игорь кончил от крышесносящей тесноты парня. - А, знаешь, я не против таких наказаний, мне даже понравилось в конце, – блаженно улыбаясь, Лёша уткнулся в шею преподавателя. - Ух-ты, ты за нас двоих решил? – Игорь обнял сидящего на коленях парня. - Против? - Нет, только побрейся, а то колешься. Хрупков неожиданно даже для себя решил, что этот пацан от него просто так не уйдет. И теперь каждый вечер и ночь, а может даже день и утро, он намерен проводить именно в его компании. А Лёша и не был против, вот только как объяснять одногруппникам появление засосов и внезапное решение побриться, ведь ни разу они его не видели бритым. Ну и пусть привыкают. Ведь теперь у этих двоих есть свое счастье, позволяющее плевать на окружающих.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.