Один миг

      - Никогда не видел, чтобы в парке гулял кто-то кроме меня.. Я вышла подышать свежим воздухом и взяла с собой альбом для рисования и карандаши. Он гулял с собакой - симпатичным спаниелем на поводке.       Услышав его слова, я, как обычно, перепугалась и опустила голову. Я спросила: -Ты..Кто? Он удивлённо улыбнулся и ответил: -Это я хотел спросить. Я смущённо отвернулась и просто ушла с этого места. Мне вслед он закричал: -Подожди! Хотя бы скажи своё имя! Повернув голову, я, без излишних эмоций, сказала: -Мария. Моё имя - Мария. И, отвернувшись, ушла прочь. Он что-то вскрикнул в ответ, но я не расслышала. "Вот чёрт, это же был мой парк! С первого класса я сюда хожу! Тут никого раньше не было. Чёрт". Но я далеко не ушла. На моём любимом месте в этом парке - у речки на зелёной траве - было свободно. Ух, вот тут я и порисую. Усевшись поудобнее на тёплой родной земле, покрытой свежей травой, я начала рисовать закат. Его хорошо было видно с этого места. Он так красиво отражался в прозрачной воде реки. Тут так спокойно. Лёгкий ветерок разносит волосы в разные стороны. -Ах, как хорошо жить, - шепнула я себе самой. - Можно обходиться и без друзей. Я почти дорисовала картину, как тот паренёк снова появился перед глазами. Да так неожиданно, что я чуть ли в речку не свалилась. Он опустил голову и всматривался в рисунок. Ему было интересно. Вокруг деревья и только моё место легко освещает вечернее солнышко. И что ему понадобилось в этом месте. Оно принадлежит только мне! Я встала и прямо спросила: -Что ты здесь делаешь? Это место - моё. Я сюда прихожу с первого класса. Тут никого до тебя не было. -Конечно, - он ухмыльнулся и посмотрел мне прямо в глаза. - Это и моё место тоже. Я имею в виду сам парк. Я прихожу сюда- тоже с первого класса. Только я живу в соседнем посёлке. Мне надоело постоянное внимание окружающих и я захотел побыть одному, как обычно, как вдруг увидел тебя на этом месте. Я очень удивилась и подумала...Странно. -Слушай, а ты учишься в нашей школе? - как ни в чём ни бывало спросила я. -Только перевёлся. Я учился в другой школе. Но по обстоятельствам меня перевели в вашу. Я посмотрела на закат, обернулась и посмотрела на деревья. Как же мне нравится это место. Неужели его придётся с кем-то делить? И, вообще, как я не заметила чужого? -Прости, пожалуйста, не мог бы ты показать мне твоё место? - я положила альбом и карандаши на пенёк, на котором сидела, и стала ждать ответа. Он посмотрел вниз, на альбом и карандаши, потом на меня и, указав рукой в сторону деревьев, повёл меня. Мы шли долго. Проходя мимо деревянных лавочек, высоких сосен, елей, дубов, каштанов. Звуки журчащего ручейка перестали до меня доходить. Видимо, мы ушли довольно далеко. Потом, мы вышли из чащи и наткнулись на поле. Чистое поле без наличия в нём деревьев, или даже кустов. А хотя нет. Посередине стояла одинокая берёза. Её ветви колыхал ветер. Она была тонкая и неприкасаемая. Этот пейзаж я бы хотела запечатлеть в памяти. -Как красиво... - восхитилась я. Но я не помнила этого места. Неужели, за 11 лет я не все места обходила в этом чудесном парке? - Согласен, - сказал он медленно и спокойно. Я посмотрела на его лицо - он не отводил взгляда от берёзы. - Это - моё место. Будем знакомы, - он повернулся ко мне и улыбнулся. - Меня зовут - Рома. Я удивлённо посмотрела на него. Он явно ждал ответа. Я угрюмо посмотрела вниз и снова на него. -Я - Мария. Разве я не говорила? -Прости, я тогда не расслышал, - сказал Рома. Он протянул руку и снова сказал: -Будем знакомы. Я беспечно пожала его за руку. Потом, развернувшись, сказала: -Ну, прощай, Рома. Я не дорисовала закат. Он засмеялся и показал на небо - оказывается, уже потемнело. Я застеснялась и разозлилась, но всё же, тоже улыбнулась. -Эх, грустно-то как. Мама будет сильно ругаться.. Он перестал смеяться и посмотрел мне в глаза. Это было так странно... -Эм, что? - спросила я. -Нет, ничего. Ладно, пока, - попрощался он и убежал в противоположную сторону. Хм, надо подумать..       На следующий день я пошла в школу. Вчера был последний день осенних каникул. Эх, как же грустно..Снова идти в школу. Снова терпеть этих одноклассников. Надоели смотреть на меня постоянно...Я же уже всем говорила, что не желаю заводить друзей. Неужели это так трудно понять? Быстро одев форму, я побежала на кухню, взяла бутерброды, которые обычно мне делает мама, поцеловала её и попрощалась. Она пожелала удачи и пошла спать. Да, ей везёт. Не надо никуда идти. Вот бы жениха ей найти.. Папа оказался подлецом. Ну да ладно, она говорит ей и без мужа хорошо. Надеюсь, это правда.       Школьный автобус приехал как обычно, в пол восьмого. Я поздоровалась с учителями, проживающими в том же посёлке, что и я, зашла в автобус и села на своё привычное место. Со мной рядом сидит маленькая девочка. Я с ней хорошо общаюсь и, наверное, она мой единственный друг. Её имя - Элизабет. Она ходит в садик, который находится близко к моей школе и, по просьбе её матери, которая постоянно на работе и не успевает, я отвожу её в детский садик каждый будний день. Каждое утро она встречает меня с улыбкой и бросается ко мне в объятия. Да, эту девочку я очень люблю, она словно младшая сестра. Я знакома с ней с её рождения, то есть, пять лет. Ей всегда есть о чём рассказать, пусть, такая маленькая, да такая умная. Мне действительно с ней интересно. Иногда, на перемене я прихожу к ней в класс и играюсь с ней. Я уже знаю всех её друзей и мы неплохо ладим. Если бы я смогла найти настоящего друга среди моих сверстников было бы хорошо..Но и так ничего.       Мы приехали через 10 минут в школу. Она находится в посёлке Симеиз и так и называется - Симиизская школа. Я отвела Элизабет в садик и пошла к себе в школу. Так, какой у нас первый урок? Я достала дневник из сумки и посмотрела - ага, Русский язык. Это самый лёгкий предмет по моему мнению. Как обычно, около нижней школы играли в волейбол - какие-то школьники и наш учитель физкультуры -Пётр Михайлович. Я его очень уважала и любила. Он научил меня волейболу - игре, которая остаётся спасением в школе. Я положила сумку возле зелёного домика - там где находится "дом" Петра Михайловича - и пошла играть в волейбол. Из моих одноклассников никто им не интересуется, так что мне повезло. Пусть у меня и нет друзей, но есть с кем поговорить на волейболе. Из таких людей - Влада, Никита, Саша и Миша. Они хорошо играют и являются хорошей командой. Влада и Саша - девушки, старше меня на год, Никита - младше, а Миша - в параллельном классе. Я играю в волейбол довольно хорошо. Уже ездила на соревнования, как раз с ними, и мы получили второе место. Были очень счастливы, нас наградили серебряными медалями. Рассказав маме, она расплакалась от счастья и обняла меня. Мне было так приятно. - Маш, привет! - поздоровалась со мной Влада. -О, привет - улыбнулись Миша и Никита. Они подмигнули. -Эй, вы! - Саша ударила их по голове. - У Маши есть парень, - она посмотрела на меня, широко улыбнувшись. - Сейчас я вам как по подмигиваю! -Саша, Саша, успокойся, пожалуйста. Они не причинили мне неприятностей, правда, мальчики? - я улыбнулась и посмотрела на них. Оба ахнули и сказали тихо: "Прелесть!". "Вот же.." -Ё, - так здоровается Саша. В каком-то смысле она мужественный парень. Но очень добрая и проницательная девушка. Так не хочется, чтобы она уходила из школы. Она - выпускной класс, как и Влада. -Привет, рада вас видеть, - я улыбнулась всем. Саша подкинула мяч и бросила мне, я отбила и пасанула Владе - игра началась. Как весело всё-таки. Прозвенел звонок. Никита заднем мяч Петру Михайловичу и, помахав рукой, побежал к себе в класс. Я попрощалась со всеми и побежала на вверх. Русский проходит в верхней школе. Постучавшись в дверь, я зашла и сказала: -Извините за опоздание, можно войти в... Я не договорила. Учитель представлял нового ученика - Рому.. О Боже, со мной в классе будет учиться тот паренёк. Ааа, неужели это действительно происходит? Не хочу! Анастасия Константиновна сказала: "Садись". Я медленно пошла в конец класса - моё место - это третья парта первого ряда. Со мной никогда никто не сидел. Мне очень повезло. Хотя, это скорее потому, что я не хотела с кем-либо сидеть. Я стала рисовать на черновике, не слушая и не смотря на Рому. Почему-то это было смущающе. Потом учительница начала говорить про место, где он будет сидеть. Я осмотрела класс - все места заняты! Только моё свободно, вот чёрт! -Итак, Романенко будет сидеть...На третьей парте первого ряда, рядом с Марией. Ты не против? - она повернулась ко мне. Как тут откажешь, я помахала головой. - Отлично, - она повернулась к новенькому. - Присаживайся. Рома медленно пошёл ко мне. Он всё ближе и ближе. Что-то тут не то. Я посмотрела на всех - все девочки смотрели на него и улыбались. Вот популярный! Он присел со мной и шепнул, не отварачиваясь от доски: -Привет, давно не виделись, - он улыбнулся, достал блокнот и тоже стал рисовать. Он увидел мои рисунки и попросил показать, тоже шёпотом. "Только аккуратно, пожалуйста" - и вручила ему мои "шедевры". Мне показалось, что я могу ему доверять. В большинстве случаев, я рисую аниме. Ну что-то похожее на аниме. Гуляя по парку, мне нравится рисовать пейзажи. В этом черновике я рисовала то, что первое приходило в голову. Рома остановился на рисунке заката, который я вчера пыталась нарисовать, я спросила: "Ты чего?". Он улыбнулся и сказал: "Так мило". Я ответила: "Спасибо..А ты можешь мне дать свой посмотреть?". Он улыбнулся, кивнул и протянул блокнот. Я кивнула, в знак благодарности, и стала смотреть. Боже, как прекрасно он рисует! Я видела много портретов, но его поражают. Я узнавала лица среди тех, кого знаю. На последней страничке была изображена счастливая Элизабет. Откуда он её знает? -Эй, - я дотронулась до его плеча. Он повернулся. - Откуда ты знаешь Эли? Рома раскрыл рот от изумления. Я немного не поняла почему. Он сказал: -Это моя младшая сестра. Откуда ты её знаешь? И почему ты называешь её Эли? Вот теперь мой черёд удивляться. Сколько мы с ней разговаривали, а она даже не сказала, что у неё есть старший брат! -Я знаю её с рождения. Она сидит со мной в школьном автобусе, я каждое утро вожу её в садик и на переменах прихожу поиграться. И она сама сказала мне называть её Эли. -Ого, - Рома широко улыбнулся. - Круто, я думал у неё нет друзей. -Ещё как есть, - я тоже улыбнулась, вспоминая трёх мальчишек и двух девчонок, которые всегда вертятся перед ней.       Учительница что-то пишет на доске. Я не уверена, что кому-то интересны её слова. Эх, поскорее бы закончить школу. Может, в университете у меня появятся друзья?.. Ах, глупые мысли. Я скучно оперлась на руку и смотрела на доску. Нет, не хочу. И стала рисовать в блокноте выдуманного персонажа. Это - идеальная спасительница Мей. У неё всегда есть поддержка со стороны друзей, её мама и папа всегда рады ей, она - воплощение моего идеального "Я". Добрая, скромная, весёлая, остроумная, милая, надёжная, ответственная, красивая, умная... Так можно бесконечно говорить. А что я? Скрытая, замкнутая, совсем нет друзей, да кому я такая нужна? Хотя, у меня есть друзья. Скорее, коллеги. Они - единственные с кем у меня есть общие интересы. Ну, возьмём, к примеру, Владу. Она - интересный человек и лучше всех играет в волейбол. Я немного завидую её атакам и то, как умело она делает блок. Вот бы и мне научиться..Или, например, Саша - всегда может за себя постоять. Ей и парень не нужен - она сама себе опора. Да взять того же Никиту! Смышлёный паренёк с котором всегда есть о чём поговорить. Интересно, они являются моими друзьями? Наверное, просто знакомыми. Хм...        Заметив на себе взгляд Ромы, я повернулась в его сторону с вопросительным выражением лица. "Чего тебе?", - шепчу я. Он ухмыльнулся и отвернулся. А вот он мне кто? Может, друг или враг? Хотя, какой друг, мы едва знакомы. Ну и враг из него никакой. Кто он мне?        А я довольно серьёзно задумалась над этим вопросом. Я прекрасно знаю, что у меня есть парочка знакомых или, так сказать, коллег. Но вот друзья...Неужели у меня их и в правду нет? Как-то..Грустно.        Прозвенел звонок. Я не спеша сложила учебник и тетрадь в сумку и вышла из класса, попрощавшись с учителем. Рома догнал меня и спросил, всё ещё шепотом: - О чём ты задумалась на уроке? - Чего? - я не расслышала. - О чём ты задумалась на уроке? - он повторил громко, вспомнив, что урок закончился. - Да так.. - я подняла голову вверх, в небо. Оно такое глубокое и пронзительно синее. Чистое, без облаков. Красиво. - Слушай, а у тебя есть друзья?        Я подумала, что он думает про это. - У меня? - он задумался. Молчит. Похоже, этот вопрос не одну меня терзает. -Наверное, нет. - Почему? - удивилась я. - Ты популярен у девушек. - Правда что ли? - он приподнял одну бровь. - Они все мне докучают. Не то что бы я зазнавался, просто...Они все одинаковые.        Тут, он направил свой взгляд на меня и, взяв меня за руку, повёл в противоположное направление от школы, куда нам необходимо было направится. - Эй, ты куда меня тащишь? - я была недовольна. - Пропускать уроки нехорошо. - Я и не собираюсь. Я просто хочу тебе кое-что сказать.        Он привёл меня на нижнюю площадку, которая находилась рядом с нижней школой. Остановившись, он отпустил мою руку и посмотрел в глаза. Я невозмутимо ждала, что он скажет. - Слушай, что у тебя случилось в прошлом?        Что? Как? Нет..Только не это. - Что? Н-ничего. А что? - отвечала я явно подозрительно. - Ты рисовала на уроке и грустно шептала что-то. Я расслышал только эти слова: "Да и кому я такая нужна? У меня нет друзей". Скажи, почему у тебя нет друзей?