Безумная школа-интернат

      Машина ехала по лесной дороге. Внутри нее находилась семья из четырех человек. За рулем сидел мой папа, рядом с ним сел я, а на заднем сиденье сидели мама и сестра. Почти всю дорогу мы ехали молча, лишь иногда сестра задавала маме вопросы о вещах, мимо которых мы проезжали. Когда мы въехали в лес, в котором находилась частная школа, в которую меня записали родители без моего согласия, у меня не осталось терпения и я не смог больше просто сидеть. - Почему я должен идти в эту богом забытую школу? – спросил я с огромным раздражением в голосе. - Опять ты начинаешь. Ты ведь сам прекрасно понимаешь, что это все ради тебя, – хладнокровно ответил мой папа, в который раз повторив тем же тоном ту же самую фразу. - Вот именно этого я и не понимаю. Зачем она мне нужна? Я смогу прекрасно обойтись и без нее. - Ну сколько раз мне еще придется тебе повторять? Это прекрасная возможность для тебя. Если ты окончишь эту школу, то перед тобой откроются прекрасные перспективы в будущем. - Но разве нет других школ, почему именно частная? – естественно я понимал, потому что эта школа была закрытого типа и находилась в довольно далеко от города. - Сынок, послушай папу, ведь это такая прекрасная для тебя возможность - понять, что такое самостоятельная жизнь. Это тоже тебе очень пригодится в жизни, – прозвучал доброжелательный голос мамы с заднего сиденья. - Может я вам просто надоел, и вы так решили избавиться от меня, – решительно выпалил я, естественно зная свою жизнь до этого, это было самым разумным для меня объяснением. - Не говори так. Мы одинаково любим тебя и Сабину. Мы делаем это лишь для твоей пользы, поверь, время, что ты там проведешь, никогда не забудется. Там ты познакомишься со многими сверстниками и научишься многим вещам, – голос мамы был несколько озабочен услышанными от меня словами. - А может и подружку встретишь, – донесся несколько писклявый голосок. - Что ты такое говоришь, Сабина, – недовольно возмутилась мама. - Неплохая мысль, – с усмешкой поддакнул папа, повернув руль на небольшом изгибе дороги. - Пап, и ты туда же, - сказал я, переняв его настроение. - Ладно, ладно. Видишь, уже не так плохо, поверь, тебе там очень понравится. Остаток пути до моей новой школы мы провели в полной тишине.       Машина выехала из леса, и мы оказались на открытой поляне. Как только мы проехали чуть вперед, перед нами предстал высокий каменный забор, за которым виднелись верхние этажи школы. Вид был просто потрясающим, о чем все время, пока папа ставил машину, беспрерывно повторяла сестра. На парковке практически не было свободных мест. Кое-как поставив машину на замеченное свободное место, мы направились к входу в школу. Я не спешил заходить, поэтому задержался возле входа, отстав от остальных. Когда все зашли, я решил осмотреться вокруг. Да, место было великолепное. Пожалуй, провести тут три года будет не таким уж плохим занятием, как я думал сперва. Позади себя я услышал разговор между двумя девочками, идущими вместе. Скорее всего они являлись ученицами этой самой школы. Если бы не предмет разговора, я даже не стал бы вслушиваться в их разговор, но то, о чем они говорили проходя мимо, заставило меня слушать очень внимательно. Как будто я боялся пропустить любое сказанное ими слово. - Знаешь, из заголовков сегодняшних новостей я узнала, что из психиатрической больницы позавчера сбежал пациент. - Не может быть. Но думаю, скоро его поймают. А кто вообще это был? - В газете не уточнялось, единственное, что известно, что это молодой парень. - Надо же не думала, что туда попадают и такие. Но, как я уже говорила, думаю, его скоро поймают. - Я тоже так думаю. - А где находиться так больница? - Ой, я уже и не припомню, вроде в этом округе. - Надеюсь из-за этого в школе не будут вводить комендантский час. - Уже начинается, давай поспешим, а то еще опоздаем. Я тоже поспешил присоединиться к своей семье, пока они не слишком обеспокоены моим долгим отсутствием. Но все время, пока шло приветствие, которое возглавлял не молодой толстоватый директор, в моей голове снова и снова прокручивалось то, что я услышал возле входа. Не то, чтобы меня так сильно интересовали психически нездоровые люди, просто сама тема показалась интересным объектом для размышления. Когда церемония закончилась, родители как и все остальные отправились знакомиться с учителями. Всем новым ученикам разрешили походить по территории школы, для ознакомления с территорией. Но через час начнется празднование в честь начала нового учебного года, после которого все родители разъедутся, оставив своих чад до следующего семестра. Мои родители пошли с остальными, чтобы узнать о обучении, питании и проживании. Сестра увязалась с ними и меня оставили одного. Честно говоря, особого желания ходить изучать школу у меня просто не было, поэтому я решил пройтись по прилежащей территории. Все вновь поступившие ученики разбились на небольшие группы, кто-то из них прежде вместе учился, кто-то были просто знакомы между собой, а кто-то спешил поладить со всеми. У меня не было желания присоединяться к этим новообразовавшимся клубам по интересам.       Весь отведенный мне час я ходил по территории школы. За все это время я никого не встретил, да и ничего интересного я тоже не увидел. Теперь по крайне мере в этих местах я более-менее ориентировался. Вся территория школы представляла собой прямоугольник. В правом углу находился парк, достаточно большой по площади. Он был настолько огромный, что с легкостью вмещал в себя множество деревьев, разделенных между собой аллеями. Тут и там мелькало множество разноцветных клумб. Был даже небольшой пруд, с маленькими беседками по всей периферии и несколько красивых фонтанов. Ниже парка располагалось мужское общежитие. Шести этажное строение из серой каменной кладки с множеством глазниц в виде окон, и большим ртом парадной двери. За ним находилось общежитие для преподавателей. В силу достаточного расстояния до ближайшего жилья все преподаватели проживали тут же на территории школы. За этим общежитием располагался огород. Причуда этой школы, за который отвечали ученики и овощи с которого отправлялись на школьную кухню. Так сказать, совмещали приятное с полезным. Если иронично процитировать часть из школьного буклета об этом огороде. Правее парка располагалась женское общежитие. Восьми этажное здание, но окрашенное в более яркий, но все равно серый тон. Стены первого этажа были красиво разукрашены арт-кружком до высоты, которую позволил рост художника. Говорят сами ученицы попросили сделать это и дирекция школы пошла на встречу, так как они приветствуют новые начинания в порывах своих любимых учеников. Правее женского общежития были склады. Кирпичные строения с плоскими металлическими крышами и большими воротами с замками на них. В этих сооружениях находилось множество различных вещей, включая школьное имущество, заканчивая продуктами. Еще правее, в самом углу, размещался небольшой загон с домашними животными. Ничего необычного в нем не было. Стандартный набор домашних животных, запертых каждый в свои клетки. Интересно, и чему нас здесь будут учить. Само здание школы располагалось правее центра. Между общежитиями и школой находилась спортивное поле. С большими трибунами и прожекторами по углам. Беговые дорожки опоясывали собой поле, которое по желанию могло служить площадкой как для футбола, так и волейбола и даже баскетбола. Это все, что я заметил при беглом осмотре, естественно, некоторые детали я мог упустить попросту, не заметив их. Единственное, на что я обратил особое внимание, был забор. С одной стороны, конечно, он был нормальным, высотой метра два с половиной, из белого камня. Но именно это мне и показалось странным. Лично мне не кажется, что уместно ставить такой неприступный забор. Если только в лесу, располагавшемуся вне стен школы не водилось диких животных. Но видимо у тех, кто проектировал эту школу были свои причины, чтобы построить его. Хотя я и не понял причину.       Когда я наконец собирался осмотреть саму школу, до меня дошло, что я попросту не успею сделать этого. Злорадным утешением было то, что за первый год обучения я смогу выучить ее вдоль и поперек. Судя по всему, моих родителей переубедить уже никак бы не получилось. Приняв эту роковую для себя истину я с поникшей головой прошел через центральный вход и направился в актовый зал. Наверное, со стороны я выглядел странно, когда рядом со мной пробегали сверстники с довольными улыбками на лицах. Но мне было все равно. Пришлось, правда все же обратиться к слоняющемуся ученику, которому было поручено показывать где находился тот самый зал. Когда все в нем собрались, директор взял слово. - Дорогие ученики и их родители, я с уверенностью могу сказать, что ваши дети в надежных руках, здесь они смогут многому научиться. Пускай эта школа только открылась и о нас еще мало кто знает, я уверен, что по окончанию вы сможете прославить ее и к нам придут новые ученики, у которых, как и у вас тоже будет прекрасное будущее. После этого и еще кучи его слов все зааплодировали. Я так понял, что он возлагает большие надежды на свою школу. Вот почему сюда было не так сложно попасть. Только вот я думаю, что нас в покое не оставят. Ведь мы должны будем сделать репутацию этой школе. Да, не очень-то весело. Когда все родители стали собираться уезжать, мои тоже стали собираться. Папа никогда не любил толкотню, поэтому решил поехать последним. Это был мой последний шанс, чтобы не остаться в этом месте. И я решил им воспользоваться. - Может все-таки вы передумаете? - Опять ты начинаешь, ничего не хочу слышать. Раз мы решили, что ты будешь учиться здесь. - Вот именно это вы решили я совсем этого не хочу. - Так все хватит, ты остаешься здесь и точка. И надеюсь, ты не будешь делать необдуманных поступков. - Ладно, пусть будет так. Но если что-то случиться, то запомните, это будет только ваша вина. Последнюю фразу я сказал сгоряча. Сердце мое бешено колотилось, кровь прилила к голове и поэтому я не слышал того, что мне говорили родители. Злость так поглотила меня, что я просто развернулся и побежал в школу, оставив свою семью позади. Когда я пришел в себя и подошел к окну, ведущему во двор, их машина уже заворачивала за ворота. Единственное, что я успел заметить это, как сестра плача смотрела через стекло. От этого мне стало еще хуже. Не стоило так прощаться с родителями.       Ко мне подошел преподаватель. Я не сразу заметил ее, поэтому все еще стоял и смотрел в окно. - Извини, конечно, я не специально слышала ваш разговор. Я повернулся и собирался выплеснуть всю злость на этого человека. Я только открыл рот, чтобы начать, как увидел ее дружественную улыбку и все моя злость прошла сама собой. - Не переживай так, вот увидишь, здесь не так уж и плохо. Не стоит тебе переживать из-за того, что уже сделано. Если ты постараешься, то в следующий раз, когда вы снова встретитесь они не будут злиться, а наоборот будут радоваться за тебя. - Да, вы правы. Я извиняюсь перед вами за то, что хотел нагрубить вам. - За это тоже не стоит переживать. Я думаю этот случай никак не отразиться на моем к тебе отношении. И еще раз улыбнувшись, она повернулась и ушла. Да, пожалуй, она права. В следующий раз они будут гордиться мною. Утвердительно кивнув самому себе головой я подошел к доске объявлений, на которой висел список с фамилиями. Найдя свою я посмотрел, в каком классе я теперь буду учиться, и стал подниматься. Школа была пятиэтажная, с подвалом и крышей. Но внутри точной планировки я не знал, поэтому, немного походя, я нашел нужный класс. Открыв дверь, я зашел внутрь. Оказалось, я был последним, и все ждали только меня. Посмотрев на одноклассников, я извинился перед учителем за опоздание. К моему удивлению, это была та самая женщина, которая разговаривала со мной внизу. Снова улыбнувшись мне, она предложила занять мне свободное место. Так как я опоздал, то свободное место оказалось только одно и выбирать мне сильно не приходилось. Я оказался на самом последнем месте возле окна. Когда я сел, то все повернулись к учителю и она начала говорить. - Меня зовут Эрика Фрюст, с этого момента я ваш классный руководитель. Сейчас я немного расскажу вам о нашей школе, любые дополнительные вопросы вы сможете задать после того, как я закончу и я с радостью отвечу на них. Ах да, чуть не забыла, для начала я хотела бы познакомиться со всеми вами. Вы будете по очереди вставать и называть ваше имя и фамилию и немного рассказывать о себе. В дальнейшем вы сами узнаете друг друга получше. Итак, начнем. Пока преподаватель говорила, я осматривал класс. Он, как и все в этой школе, был новым. Красивые одноместные парты, новая доска, на преподавательском столе стоял ноутбук. На стенах висело несколько красивых картин. Это место полностью отличалось от привычного класса. Частная школа, в самом этом названии для меня уже виделось что-то непривычное. Когда началась перекличка, я попытался запомнить имена тех, с кем мне предстояло провести целых три года. Конечно, если кто-нибудь из них не вылетит раньше, а может я и сам вылечу. - Свен Леман, приятно со всеми познакомиться. Люблю читать, не очень силен в спорте. - Флориан Шмит, приятно познакомиться. Люблю покопаться в машинах. - Лиза Кнеллер, приятно познакомиться. Люблю вязать и ходить по магазинам. - Агнес Пфайффер, приятно познакомить. Увлекаюсь коллекционированием марок. Очередь дошла до меня. Я встал и посмотрел на всех, потом я остановил взгляд на преподавателе и выдохнул, это означало, что я смерился, что я останусь тут как минимум на год. - Курт Хофер, приятно познакомиться. И я просто молча сел, так ничего не сказав о себе. Это конечно было не очень вежливо в отношении преподавателя, но она сделала вид как будто ничего не произошло и попросила следующего ученика представиться. - Хельга Вайс, приятно познакомиться. Увлекаюсь волейболом. - Эрна Лоренц, приятно со всеми познакомиться. Увлекаюсь спортивной гимнастикой. - Оскар Зигель, приятно познакомиться. Занимаюсь боксом. - Томас Бельц, приятно познакомиться. Любимые предметы физика и математика. - Гизела Раске, приятно со всеми познакомиться. Обожаю романтические фильмы. - Дирк Коль, приятно познакомиться. Играю на гитаре и люблю музыку. - Винсент Зайдель, приятно познакомиться со всеми. Занимался экстремальными видами спорта, после неудачного исполнения повредил колено, поэтому больше не занимаюсь. - Майке Зоммер, приятно познакомиться. Люблю классическую музыку, так же играю на фортепиано. - Криста Дитер, приятно с вами познакомиться. Обожаю животных. - Карстен Гербер, приятно познакомиться. Увлекаюсь кулинарией, люблю готовить разные блюда. - Отлично, с перекличкой закончили. Теперь я знаю, как вас всех зовут, и, я думаю, что вы сами в скором времени познакомитесь друг с другом. Итак, начнем с ваших занятий. Они будут проходить здесь каждый день кроме выходных, с девяти часов. Расписание ваших занятий будет находиться в ваших комнатах. Я так думаю, что большинство из вас уже сами посмотрели расположение зданий. Здесь у вас будут проходить основные занятия, так же здесь будут располагаться кружки по интересам. Физкультура будет проходить на улице, пока будет позволять погода. На первом этаже находится бассейн, на втором, третьем и четвертом этажах находятся ваши основные классы. Так как наша школа новая и здесь еще не очень много учеников, то свободных классов окажется много. Пятый этаж отведен для кружков. В правом корпусе школы находится столовая, медпункт, кабинет директора, преподавательская и еще несколько не доделанных кабинетов. С завтрашнего дня начнутся полноценные занятия. Так же у нас введена специальная школьная и спортивная форма, они тоже находиться в ваших комнатах. На выходные и вне школьных занятий вы можете носить свободную одежду. Теперь поговорим о правилах школы. В нашей школе запрещенная любая мобильная связь, если вам необходимо позвонить за пределы школы, то вы можете обратиться к любому преподавателю, он проводит вас до стационарного телефона. Запрещено покидать пределы школы без разрешения. На территории школы запрещены драки и любые конфликты. Если возникнут подобные ситуации, то вы можете обратиться к любому преподавателю и он поможет вам. Так же вам надлежит возвращаться в общежитие не позднее десяти. Если вы будете пойманы позже этого времени, вас ждут крупные неприятности. Не разрешено приводить на территорию школы посторонних людей или животных. Каждый предмет у вас будет вести отдельный преподаватель. Так же, помимо преподавателей есть несколько человек персонала, к которым вы тоже можете обращаться. Остальное вы узнаете по ходу обучения. Я сама только начала работать здесь и для меня так же, как и для вас, все ново, но я надеюсь, что смогу ответить на некоторые ваши вопросы. Так что можете смело спрашивать. - У меня есть вопрос. - Конечно. - Сколько учеников приняли на обучение и как нас распределяли по классам и комнатам? - Интересный вопрос. Сейчас я постараюсь на него ответить. Значит всего принято сто пять человек, пятьдесят девочек и пятьдесят пять мальчиков. Мужское общежитие трехэтажное. На каждом этаже по шесть комнат. Там будут проживать по трое человек в комнате, а в двух комнатах по двое. Женское общежитие пяти этажное. На каждом этаже по три комнаты. Но жилых комната будет две на каждом этаже. В них будут жить по две и три девочки. Комнаты просторные так что можете не переживать, места хватит всем. Всего классов семь и они нумеруются как один один, один два и так далее. В каждом классе учится пятнадцать человек, потом вас разделят на двадцать одну группу, в каждой из которых будет по пять человек. В общежитиях, группах, и классах вы будете каждый раз с новыми сверстниками. Таким образом, вы сможете быстрее со всеми познакомиться. Надеюсь, я смогла ответить на твой вопрос. - Да, теперь все понятно, спасибо. - Смелее, сейчас ведь не урок. Мы просто общаемся, поэтому можете быть посмелее. - А как зовут преподавателей? И, какие предметы они ведут? - С этим вопросом потруднее. Я сама еще толком не всех знаю. Но вы сможете познакомиться со всеми на занятиях. В первом семестре будут проходиться общие предметы, на втором уже пойдут специальные, так скажем, профильные. После каждого семестра будет проходить итоговая аттестация. Во время самих семестров так же будут проходить промежуточные аттестации. - А какие кружки будут? - Это зависит только от вас. Зайдя в преподавательскую, вы можете оставить заявку на любой кружок или его открытие. Заявка будет рассмотрена в течении дня и принято решение о любом кружке. А дальнейшая судьба кружка будет полностью в ваших руках. - А что на счет оборудования для кружков? - Все необходимое есть на складе, который расположен позади школы. А если там чего-то нет, то мы сможем это заказать. - А что на счет еды? - Еду мы заказываем раз в месяц, привозит к нам ее фирма, с которой у нас заключен договор на поставки. Еда готовится здесь, некоторую вы можете готовить сами из того, что вырастите на уроках домоводства. Остальное готовится поварами. Питание трех разовое, так же можно попросить сделать вам еду с собой. - Как школа охраняется? Ведь рядом лес, в нем наверняка полно диких животных. - В школе присутствуют два охранника, следящих круглосуточно за всей территорией школы. На счет диких зверей можете не беспокоиться. В лесу, что окружает школу самый страшный хищник - это белка. По громкой связи раздался сигнал об окончании дня. - Как быстро летит время, на сегодня мы закончили. Я понимаю, что у вас еще много вопросов, но вы все скоро сами узнаете. Вся дополнительная информация о ваших комнатах находиться на доске объявлений в холле. А сейчас можете расходиться. Сегодня у вас был тяжелый день и много новых впечатлений. Но советую вам не засиживаться допоздна, а лучше пораньше лечь спать. Преподаватель вышла из класса. Когда все собрались, то стали спускаться вниз. На первом этаже около доски объявлений было просто не протолкнуться, поэтому я остался на лестнице и стал ждать, пока народу станет меньше. Когда все почти разошли я решил подойти, но чья-то рука опустилась на мое плечо, остановив меня. Я повернулся и снова увидел мисс Эрику. - Я рада, что ты еще не ушел, пошли со мной, у меня есть к тебе небольшой разговор. Я молча проследовал за ней, краем глаза я заметил, как несколько человек смотрели на меня и тихонько перешептывались. Мы прошли по коридору и оказались в противоположном крыле школы. Потом поднялись на третий этаж и остановились перед дверью, на который висела табличка «Роберт Кляйн, директор». Мисс Эрика открыла дверь и пропустила меня вперед. Я зашел внутрь и оказался в простой маленькой приемной. Секретарша уже давно ушла, поэтому нас никто не встретил. Потом меня провели в кабинет директора. Это была большая комната с большим овальным столом вокруг которого стояли стулья. Большие окна, в которых виднелось заходящее за горизонт солнце, только роль горизонта выполнял забор. Около стены стоял длинный кожаный диван. Справа и слева от него стояли столики с цветами на них. На противоположной стороне за столом сидел сам директор. За ним висел его собственный портрет. По углам располагались огромные, глубокие шкафы высотою почти под потолок. На потолке висела красивая пятиламповая люстра, а под ногами чувствовался мягкий ковер. Справа ничего не было, кроме двери без таблички. Скорее всего, какая-нибудь личная комната. Сам директор сидел в кресле и разбирал документы. На столе лежало несколько пресс-папье и много разных документов. Когда мы вошли, директор закончил просматривать документы и посмотрел на меня. На вид ему было где-то больше пятидесяти. Густые черные волосы с видневшийся сединою в них. Опухшее лицо, маленькие глаза и густые брови. По нему было видно, что время его не пожалело, хотя он и старался выглядеть моложе, чем есть на самом деле. Об этом даже говорил его костюм теснее, чем должен быть. Когда он смотрел на меня, брови его сместились вместе, а выражение его лица стало очень злым. Особенно этому способствовали маленькие глаза, которые из-под бровей казались какими-то зловещими. Он сложил руки вместе и откинулся в кресле. - Значит ты Курт Хофер? - Да, я Курт. - Мисс Эрика сказала мне, что у тебя возникли какие-то проблемы. - У меня нет никаких проблем. - Ты уверен? Ведь твои родители сильно старались, чтобы ты попал сюда. Ты ведь не хочешь расстраивать их? - Нет, не хочу. - Тогда тебе лучше рассказать мне все как есть, поверь, ничего плохо не случиться. Просто я должен знать, ведь это моя школа. - Ничего особенного, просто сегодня случилось столько новых для меня вещей. И я немного устал, поэтому поссорился с родителями, и из-за этого я был не очень дружелюбен с ними. Сегодня я пораньше лягу спать, а завтра все будет нормально - Я надеюсь, что так оно и будет. Да, сегодня у всех был трудный день. Я надеюсь, впредь такого больше не повторится. - Конечно, это было в первый и последний раз. - Вот и славно. Можешь идти, если возникнут какие проблемы можешь обращаться к мисс Эрике. Она поможет тебе их решить. - Конечно, до свидания. Я вышел, оставив мисс Эрику и директора наедине. - Похоже, с ним у нас еще будут проблемы. - Я тоже так думаю.       Вернулся я тем же путем, что и привели меня к директору. У доски объявлений уже никого не было, поэтому я быстро посмотрел номер своей комнаты и вышел из школы. Судя по всему, все уже разошлись. Я решил сократить путь и пошел через спортивную площадку. Около самого входа в общежитие я встретил охранника. - Я Оскар Каппель. Работаю тут охранником, приятно познакомиться. - Взаимно. - Все ваши уже разошли, что заблудился? - Меня решили познакомить с директором. - Понятно, что же ты такого сделал? - Настроение плохое. - Бывает, главное сильно не заморачивайся. Ну, беги, не буду больше задерживать, а то мне еще ворота надо закрывать. - Значит, ворота закрывают на ночь? - А как же. И до утра ни сюда, ни отсюда уже никто не попадет. - А разве тут есть кому ходить? - Не знаю, жилья тут на многие километры вокруг нет. Вообще, идея хорошая, по соседству с природой открыть школу. Я бы сам в свое время с удовольствием походил бы в такую. А ворота просто по инструкции положено закрывать. - Правила нельзя нарушать. - Это точно. Оскар пошел в сторону ворот. Я постоял немного, посмотрел ему вслед и направился в общежитие. Внизу на входе у меня проверили карточку, которую при поступлении раздавали каждому ученику, что-то вроде паспорта. Моя комната была третья на втором этаже. Найдя дверь с нужной табличкой, я открыл ее своим ключом. Как и говорила мисс Эрика, комнаты были достаточно просторными. Сначала был маленький коридорчик, в котором я снял обувь. Затем я прошел в прихожую. Она была побольше и заканчивалась окном. Дверь слева была закрыта, и, я так понял, мой сосед уже спит. Дверь справа была приоткрыта, и я зашел внутрь. Нащупав выключатель, я включил свет. Комната была одна, но зато просто огромная. Еще отдельные были ванная и туалет. Окно было на всю стену, напротив окна вплотную к стене стояла кровать. Около другой стены стоял огромный шкаф. Я открыл его. Внутри он оказался пустой. Там лишь было четыре комплекта формы. Летняя, зимняя, для физкультуры и строгий костюм. Их даже можно было не примерять, когда я поступал сюда с меня очень тщательно сняли все мерки. И я с трудом поверю, что в магазине могли что-то напутать с размером. Посмотрев вниз, я не удивился, увидев обувь для каждой формы. Чемодан с моими вещами стоял около шкафа. На сегодня я был слишком уставшим, чтобы заняться его распаковкой и решил оставить это дело до завтра. Единственное, что я достал - это спальные вещи. Зайдя в ванную, которая, кстати, тоже была очень неплохо обставлена, я умылся, переоделся и лег спать. Общежитие преподавателей находилась как раз напротив моего окна. Но оно находилось достаточно далеко, поэтому я видел лишь свет и фигуры людей, ходивших туда-сюда. Времени было еще не так много, и я думал, что мне трудно будет уснуть, но незаметно для себя, я вскоре уснул. Видимо все-таки какая-то усталость и была на самом деле.