Сердца трёх

Первый день в новой школе – это всегда непросто. Тем более в десятом классе. Лёша вздохнул и неуверенно шагнул за порог. На него уставилось двадцать пар глаз. Они показались Лёше вполне неплохими ребятами. Это ободряло. У стола стоял учитель, мужчина лет тридцати, с мрачным взглядом, почти не видным из-за тёмных, давно не стриженых волос, спадающих на лицо, одетый во всё чёрное. --Итак, ты у нас новенький? — спросил учитель. --Да, я — Лёша. Козлов Лёша. --Приятно познакомиться. Меня зовут Владимир Константинович. Проходи, садись. Все передние парты были заняты. Лёша пошёл в конец и понял, что за спинами прилежных учеников скрывается совсем другая часть класса. Здесь сильно пахло перегаром, а на партах развалились ребята с безразличным видом. Ни о какой форме не могло быть и речи, все были одеты в рваные майки и джинсы. Лёша осмотрел несколько свободных мест и нашёл самым приятным из них — рядом с девушкой, что-то аккуратно рисующей в тетради. Надо сказать, что класс этот разделился на две группы ещё в детстве. Первая была любима учителями и, как правило, презираема учениками. Важнейшей персоной среди них был Дима Соколовский. Фамилия его говорила за себя. Он уже несколько лет встречался с белокурым ангелом — с Надей Королёвой, которая уже не сомневалась в своём будущем и даже подписывалась на тетрадях, как Надя Соколовская. Впрочем, самому Соколовскому она была нужна лишь по одной причине — она была дочерью известного и богатого бизнесмена. Остальные ребята крутились вокруг этой пары. Другая часть класса была полной противоположностью первой. В основном это были дети из неблагополучных семей. Заводилой среди них всегда был Ваня Кошкин. Он был на год старше остальных и, возможно, поэтому и имел авторитет. А может быть, просто потому что был хорошим человеком и другом, всегда горой стоял за своих, да и вообще, они были дружной командой, которую часто недооценивали. Но в любом случае это была шпана. И неизвестно, каким образом в эту компанию попала нежная красивая роза — Соня Светикова. Родителей Соня не знала. Сколько она себя помнила, она всегда жила с тёткой. Тётке не было дела до ребёнка, поэтому Соня росла на улице. Там у неё появилась семья — Кошкин стал её старшим братом, а остальные оказались отличными друзьями. Дома она появлялась только на ночь. Деньги на карманные расходы она тоже научилась зарабатывать сама — пением в метро. Люди уже знали ту милую девочку, которая поёт такие красивые песни. Пожалуй, был только один человек, который не восхищался Соней — её учитель химии Владимир Мошкович. Мошковича никогда не любили. Он приехал неизвестно откуда с детьми, молодой, умный, молчаливый и поселился в большом особняке на окраине города, где, по слухам детей, водились призраки. С ним же были: Женя, младший брат Мошковича, развесёлый ребёнок, за что его и полюбили в городе, и Яша. Яше было два года, когда его семья попала в аварию. Родители погибли, а ребёнка успели спасти. При этом он перестал ходить, множество шрамов на лице оставило разбитое стекло, один его глаз перестал видеть и вечно был заклеен белой марлей, другой же видел очень плохо и только толстые очки спасали его от слепоты. Яша был помощником Мошковича в школе. Он бы молчалив, задумчив, всё время пребывания в школе находился в лаборатории. Ещё в детстве он выучился играть на скрипке и флейте, и с тех пор почти не расставался с ними. На школьные звонки в целях экономии тоже поставили Яшу. Теперь вместо обычного трезвона звучала незамысловатая мелодия на флейте. Итак, Лёша сел на самое безопасное место рядом с девушкой, и тут из лаборатории донёсся звук флейты. Послышался голос учителя: «Режим «Разбушевавшийся Кинг-Конг» выключаем!». Все засмеялись. «Если кому-то сильно весело, то будем смеяться внизу, в канцелярии. Там весело, обхохочитесь!»--продолжил Мошкович. Наконец все затихли. Начался урок. Лёша взглянул на девушку. Она что-то выводила в тетради. Лица её не было видно за длинными каштановыми волосами. --Привет! Я — Лёша. — юноша попытался сделать первый шаг и, возможно, завести друга. --Соня. — ответила девушка, не отрываясь от занятия. И тут прогремел голос учителя. --Светикова, встань! — она покорно поднялась. — Что за разговоры во время урока!? И что за внешний вид!? Сколько раз говорить — надеть форму, волосы собрать! Приходят, как на пляж! Всё, сейчас я пишу заявление директору, и в этот раз тебя точно вышвырнут из этой школы! --Да пишите, сколько хотите! Хоть десять! — гневно отозвалась Соня. --Знаешь что, я тебя здесь больше видеть не хочу! Собирай вещи и уходи! --Постойте, она ни в чём не виновата! — попытался вступиться за девушку Лёша. --Значит, и ты уходи! — закричал Мошкович. Соня сгребла вещи в сумку и гордой походкой удалилась. Лёша вышел вслед за ней.