Воин пустыни

На следующий день гриффиндор встретился со слизерином в подземельях. Все стояли перед дверями класса и переговаривались в двух группках. Со звоном колокола дверь класса открылась, но вместо Снейпа появилась Гермиона Поттер. Она окинула всех взглядом и пригласила войти. Войдя, ученики изумились. Вместо обычного набора: дровяная горелка, парта, котёл, стояли угловые столы на одного, куча магловского лабораторного оборудования, сложный агрегат под мифриловым котлом, средства индивидуальной защиты. Над каждым рабочим местом виднелась труба вытяжки. - Теперь так будет выглядеть кабинет зельеварения, - сказала Гермиона, садясь за преподавательский стол. – Рассаживайтесь. Четверокурсники рассыпались по рабочим местам, с тревогой изучая новое оборудование. Особое место среди удивлённых вздохов вызвал химический холодильник со змеевиком. - Простите, а где профессор Снейп? – спросил Драко Малфой. - Северус Снейп сейчас на квалификационной комиссии в лиге зельеваров, - сказал Гермиона. – Я его заменяю. По крайней мере, пока. Теперь начнём урок. И начнём мы с основ. Кто знает, чем отличается алхимия и зельеварение? - Все знают, что это одно и тоже, - сказал с надменной улыбочкой Малфой. Уж он-то в этом предмете разбирается. - В корне не верно, - отрезала Гермиона. – Ещё попытки? Нет? Ладно. Зельеварение и алхимия отличаются методами обработки ингредиентов и самими ингредиентами. В алхимии используются вещества, минералы и структуры неорганического происхождения: кристаллы, руды, камни и многое другое. Обработка ингредиентов происходит без повышения температуры. Только в самом конце в некоторых случаях следует нагреть продукт. Алхимия также не позволяет создать что-то органическое. Вы не сможете получить из камня еду. Но вы сможете получить из камня источник энергии. Зельеварение в свою очередь больше напоминает кулинарию. Используются биологические ингредиенты и соединение их происходит в нагретой жидкости. А теперь начинаем готовить зелье от головной боли. Все зашелестели учебниками, повскакали с мест, пошли за ингредиентами. Гермиона проводила их печальным взглядом. Когда все собрались начать нарезку ингредиентов Гермиона подняла руку. - Остановитесь! – все удивлённо замерли. – Что вы делаете? - Готовим зелье от головной боли, - недоумённо сказала Лаванда Браун. - Правда? Вы в этом уверены? – все покивали. – Тогда, что вы будете делать, если ваше зелье не поможет от головы? То зелье, что вы готовите не устраняет головную боль. Оно только вылечивает причину. Конкретно это зелье может расширить сосуды, если у человека давление. Но, если вы дадите его тому, у кого сосуды и так расширены, то сосуды у такого человека порвутся и он умрёт на ваших глазах. Теперь запомните – прежде чем варить зелье, надо выяснить цель. Не то, что оно должно вылечить больную голову, а то, что оно с это головой будет делать. Не получится спихнуть анализ ситуации на зелье. Это всего лишь суп из разной травы. Помните это. Теперь подумаем вот над чем. Если выставить на подоконник яд «тёмная ночь», то за день он выветриться и будет не таким опасным. Почему? - Может магия перестанет действовать? – спросила Парвати Патил. - Нет. Потому, что Дамблдору носки на Рождество подарили, - хмыкнула Герми. – Когда появилось зельеварение? В восьмом веке. Тогда не существовало такой науки, как магловская химия. Волшебники пытались собрать данные о веществах. Что-то они поняли, что-то нет. Например, основное действие в яде «тёмная ночь» оказывает мышьяк, известный также, как крысиный яд. Если банку с ядом выставить на окно открытой, то солнце нагреет яд, он начнёт испаряться. Мышьяк уйдёт из воды, у неё повыситься температура парообразования и вода опять станет жидкостью из пара. В результате, в банке останется вода и осадок из неиспользованных материалов, а весь яд вылетит в воздух. Многие зелья вообще на самом деле магии не имеют, особенно ранние. Теперь пусть каждый выберет себе какое-то зелье. Это будет индивидуальный проект. - А какие выбирать? – спросила Лаванда. - Те, которые вы сможете придумать. То, что есть в учебнике, вы сможете сварить сами. Разве дома в не в состоянии по рецепту сварить суп? Я вам для этого не нужна. Я же буду работать с каждым над проектом. В конце года или полугодия вы будете сдавать свои работы. Не мне, сразу говорю, а полному собранию гильдии зельеваров. Лучшие зелья будут описаны в журнале «зельеварение сегодня» и получат от гильдии зельеваров награду. Прошу заметить, ваша задача не только придумать зелье, но и подготовить по нему полный проект. Это значит, что вы ставите себе задачу изобрести зелье, проводите исследования ранних работ, выявляете свойства, подбираете ингредиенты, способ приготовления, пишите доклад на эту тему для гильдии и в довершение, подготавливаете статью для журнала. Я думаю, что публикация в научном журнале в четырнадцать это серьёзно и сильно поможет вам в поиске работы после школы. - Но профессор, почему проект? – спросил Драко Малфой. - Потому, что у всех разные интересы, у всех разные знания, у всех разные предпочтения. - То есть, можно изготовить зелье, дающее удачу? – спросил Нотт. - Зачем мне учить вас варить Феликс Фелицис. Можете поставить себе глобальную задачу – зелье от лекантропии. Если вы создадите его, что ваше имя войдёт в историю зельеварения и не только. Орден Мерлина первой степени, звание Мастера Зелий и огромная денежная премия. Можете придумать что-нибудь своё. Не спешите, у вас есть время до конца недели сообщить мне, над чем вы будете работать. Моя задача – помочь вам. А теперь подумайте. Гермиона вышла из класса. Теперь малышня занята, пусть подумают. А вдруг что-нибудь дельное сварят? Хотя вряд ли. Ведь в любой науке главное – творчество. Гермиона вышла в холл. От входных дверей к ней метнулась серебристая тень. - Миссис Поттер, - воскликнула Флёр, подбегая к ней. – Я слышала, что вы Мастер Чар. Не могли бы вы позаниматься со мной? - Могу, идём, - Герми повела девушку в свои апартаменты. Они расположились на диване. – Что конкретно тебя интересует? - Я собираюсь получать Мастера Чар и хотела вас попросить о Малом Ученичестве, - сказала взволнованная Флёр. – Я видела, как вы колдуете. У вас очень нестандартный подход. - Давай на ты, - сказала Герми. – Ладно, я согласна. Что до подхода, то всё дело в творчестве. Как учат в школах здесь? Сначала берут заклинание, разучивают движение палочкой, слово, потом соединяют и отрабатывают до автоматизма. Движение палочкой – всего лишь руна, нарисованная магией в воздухе. Слово – катализатор выпуска магии. Это всего лишь способ вызвать определённые эмоции, а это в свою очередь вызывает всплеск магии. Обрати внимание, что все заклинания для атаки короткие: Секо, Ступефай. Их быстро произнести. Заклинания для показательного убийства торжественно звучат и обычно на два слова. Тоже Авада Кедавра. Заклятия для более сильных эмоций всегда короткие. Для слабых длиннее. Для чар в первую очередь надо научиться управлять своей магией без рун и слов-катализаторов. Например, попробуй поднять монетку, - Герми положила на край стола галеон. – Не невербальной магией, а сырой магией. Как ты делала это в детстве. Флёр сосредоточенно посмотрела на монетку. Время шло, флёр смотрела на галеон и ничего не происходила. Наконец, девушка устало выдохнула и откинула голову, растирая шею. - Эх, не можешь, а ещё мастером чар собираешься стать, - сказала Герми с кислым выражением лица. Флёр полыхнула гневным взглядом и уставилась на галеон, усиленно пыхтя. Монетка нехотя поднялась над столом и резко упала. Флёр откинулась на спинку дивана, пытаясь отдышаться. - Почему ты смогла это сделать, когда разозлилась? – спросила Гермиона. - Я не знаю, - Флёр задумалась. - Когда ты разозлилась – ты не думала о том, что монетка тяжёлая, что ты не умеешь, что ты применяла магию по другому. Ты не думала ни о чем, кроме монетки. Это заняло у тебя много сил, но тут просто надо тренироваться. Тогда, через полгода-год ты сможешь колдовать без палочки также хорошо, как и с ней. А если кто попытается накинуться и изнасиловать, сломав твою палочку? Через год такого колдовства ты сможешь поднять его в воздух с такой силой, что он в космос выйдет. - Это было похоже на то, что у меня было в детстве. Но почему такая магия со временем пропадает при использовании палочек? – спросила Флёр. - Может потому, что организм привыкает? – хитро на неё посмотрела Герми. – Подумай, если тебе в течении семи лет давать еду в шесть часов дня, а потом дать еду в восемь вечера, то тебе трудно будет её переварить. Всё потому, что твой желудок привык каждый день выделять нужные ферменты в шесть часов. Также и с палочкой. Магия, как свет – просто поток энергии. Палочка – это концентратор – лупа. Этой лупой ты пытаешься собрать свет в точку, чтобы можно было выжигать на доске. Такая лупа и есть палочка. Если ты пользуешься палочкой долго, то организм привыкает. Но ты можешь не пользоваться палочкой, тогда концентратор вырастет внутри тебя. А дальше ты сможешь направлять магию, как захочешь. Дальше ты будешь развиваться не как человек, а как маг. То есть сама. Без каких-либо указаний. У нас – каждый представляет свою собственный вид человека. Нет двух похожих. Просто до этого никто не доходит. - То есть, обучаясь колдовать такими всплесками, я смогу развиваться дальше? – спросила Флёр и задумалась. – Но как же тогда получить звание Магистра? - А ты придумай свой проект. Что-нибудь совсем необычное, дерзкое. Попробуй. Есть ведь много вариантов. Можно создать чары для остужения вулкана, для разгона туч, для видения в инфракрасном диапазоне. Я делала проект по чарам омоложения. В результате, я научилась обновлять клетки в человеческом теле. Гарри на экзамене создал бездонный карман в своей ауре, который появляется где угодно. Только помни – ты должна не найти слово, которое уберёт облака с неба, а понять, почему они там, по какой причине они могут оттуда уйти и применить магию именно на то, чтобы создать условия для ухода облаков. Один мой знакомый создал чары для прохождения через стены. Применив такое заклинание, ты можешь просочиться через стену, как привидение. Это потому, что он понял, как это сделать. - Как? – спросила Флёр, её глаза горели негасимым огнём интереса. - Наше тело не только молекулы, но и энергия. Энергия нас так просто не покидает. Его заклинание увеличивает расстояние между молекулами тела и стены. Энергия по прежнему привязана к этим молекулам. Заклинание их удерживает, чтобы не разлетелись. А пройдя сквозь стену, и стена, и тело возвращаются в прежнее состояние. Я научилась вообще удерживать молекулы тела вместе в таком состоянии силой воли. Теперь я так и перемещаюсь – разбираясь в одном месте и собираясь в другом. В этом есть и ещё преимущества. Я всегда знаю, из чего состоит моё тело. Если в меня выстрелить пулей, то я просто разберу тело и соберу его по старому чертежу, - Герми развела руками. ()()() Четвёртому курсу гриффиндор плюс слизерин опять повезло попасть на урок Поттера. Но теперь уже на ЗОТИ. Он опять сидел на столе преподавателя и болтал ногами. Все расселись. - Итак, ребята. Что же из себя представляет такое направление, как ЗОТИ? - он оглядел класс. – Весь юмор в том, что вы наверняка думаете, что это боевая магия, или раздел магии, изучающий способы защиты от разных монстров. На самом деле вся эта дисциплина к магии не имеет не малейшего отношения. ЗОТИ – всего лишь тактика противодействия известному противнику. Вот кто мне скажет, как победить гриндилоу? - Надо сломать ему пальцы, - сказал Симус Финиган. - И тогда он от вас отстанет? – Симус кивнул. – А если вам сломать пальцы, вы чем будете заняты? Орать, лёжа на земле. Тем более, что если гриндилоу под Империо, он не обратит внимания на это. Ваш противник безопасен только в одном случае – если он не может выжить. Самый простой способ справиться с материальным противником какой? Отрубить ему голову Секо. С нематериальными – огонь. Огонь – это энергия. Есть ещё более концентрированная энергия – это чары Патронуса, - под потолком раскинул крылья огромный серебристый дракон. – Можно использовать молнию. Это достанет всех противников. - Но зачем тогда выделять ЗОТИ в отдельный раздел? – спросил Невилл. - А всё просто. Боевая магия это аристократическая культура. Всё это нужно для того, чтобы убивать красиво, как и пристало аристократам. В этом мире крупных войн не случалось уже давно. А вот раньше не было никакой боевой магии. Раньше били всем, на что фантазии хватало. Если ты оказался в болоте можно заморозить его вместе со всеми противниками. Задача ЗОТИ, вернее того, что у нас ЗОТИ заменяет, научить вас думать в критический момент. А откуда можно подчерпнуть способы борьбы с нечестью? - Из учебников? - Нет. Из опыта. Я буду создавать материальную иллюзию, а каждый будет сражаться по очереди, остальные смотрят. Так вы увидите разные варианты для победы. За самые оригинальные буду давать по пятьдесят баллов. А теперь поговорим о богартах. ()()() Гарри поднялся по лестнице, прошёл по коридору и открыл дверь в их с Гермионой комнату. - Это был замечательный урок! – восторженно сказала Флёр, похлопала глазами, поднявшись на носки, поцеловала Гермиону в губы, и заливаясь хрустальным смехом, выскочила вон. У бедной Гермионы лицо залило краской, не отличимой оттенком от кетчупа, глаза выкатились, а рот раскрылся. Она ошарашенно посмотрела вслед девушке и коснулась своих губ, ошалело поморгала. - Это что сейчас было? – тихо спросил Гарри. Гермиона посмотрела на него отсутствующим взглядом, похлопала ресницами, пискнула что-то и рухнула на диван. - Что она здесь делала? – спросила усталый Поттер, присаживаясь рядом с женой и обнимая её. - Я проводила ей урок чар. Она хочет получать Мастера, - Гермиона положила голову Гарри на плечо и уставилась в пространство. – Она быстро схватывает. Но ТАКОГО финала я не ожидала. - Будто я ждал, - хмыкнул Поттер. – Что же она задумала?