Глава 1. Обычный день.
18 декабря 2014 г., 20:15
Пролог.
Моя история может показаться обыкновенной фантазией. Ну и пусть она для вас ею и останется. Надеюсь, вы никогда не переживете и не увидите того, что лицезрела я. Не узнаете и не ощутите весь тот ужас и страх, который густым облаком 'окутал' ничем не примечательное серо-голубое здание.
Серое утро. Свинцовое небо. Сухие листья хрустят под ногами. Холодный ветер обдувает лицо. Осень - самая нелюбимая пора школьников. Теплое лето помахало ручкой и упорхнуло, оставив за собой лишь грусть и тоску вперемешку с нарастающей меланхолией. И так за годом год. Ничего не меняется кроме нас самих. Мы растем: духовно и физически, телом и душой. Кто-то медленней, другие быстрее. Время летит, а мы пока еще неумело шагаем вместе с ним.
Вот уже и школа, ставшая такой родной, привычной. Каждый угол и кабинет знаком с малых лет и хранят в себе воспоминания.
Впереди расположена раздевалка, где меня встречает подруга Дженнифер. Ее густые пшеничные волосы и яркие голубые глаза легко можно различить среди всей толпы.
Мы с Джен подружились еще в начальной школе. Ее честная прямолинейность и веселый нрав не могли не привлечь внимания. Она же посчитала меня спокойной и рассудительной.
-Именно в таком друге я и нуждаюсь.- произнесла девушка при первой встрече.
Конечно, с тех пор много воды утекло,изменилось. Кроме одного, что оставалось крепким и нерушимым всегда-наша дружба.
-О, наконец-то.- со вздохом облегчения протянула Дженнифер-Заждалась совсем. Начала уже думать, что ты в листьях 'утонула'.
-Да мысли всякие по дороге посещали. - виновато опустив голову, объясняю подруге.
-Как всегда. -усмехнулась Джен.-Наша Хлоя погрузилась в свою думу. О чем хоть размышляла, философ? Критиковала хмурую погоду или пыталась проникнуться цитатами Диогена?
Мои губы трогает легкая улыбка:- Не угадала. Пыталась понять механизм времени.
-Конечно, здесь есть над, чем подумать. - с сарказмом отметила девушка. - Там скрыт такой глубокий смысл. Обсуди это лучше с мистером Хадтингтоном. Он лучше тебя поймет. Вы оба любите подискутировать на подобные темы.
Мистер Хадтингтон-преподаватель философии. Порой с его точкой зрения я была не согласна. Ученики не очень любили сам предмет, но им нравились наши споры. Иногда на дебаты уходил целый урок, но никто не возражал. В том числе и учитель. Как раз сейчас его фамилия украшала 1 урок.
***
Ричард Хадтингтон-самый молодой учитель в школе. В прошлом месяце ему исполнилось 28. При этом он уже был женат, а дочке Амелии совсем недавно исполнился годик.
Мужчина высокий, светловолосый и очень требовательный. Своей задачей считает научить нынешнее поколение понимать философию, уметь разбирать ее загадки и по возможности полюбить. К сожалению, получалось все наоборот. Из-за жестких требований почти никто не получал по его предмету высоких баллов, а постоянный анализ с размышлениями, только 'подливали масла в огонь'. Что поделать: подросткам не хочется углубляться в смысл цитат и мудрых мыслей великих людей. Тем более не возникало желания 'нырять туда с головой'.
Естественно, такой далеко не радужный расклад разочаровывал и расстраивал мистера Хадтингтона, но мужчина не собирался сдаваться и принимать поражение. Вот и сегодня он с теплой улыбкой поприветствовал класс и начал урок.
-Сегодня мы с вами изучим цитаты и изречения французского писателя-гуманиста Франсуа Рабле.
На доске учитель написал годы жизни мужчины (1494-1553).
-Мсье Рабле был также врачом, монахом, ботаником. Его вполне заслуженно и по праву считают величайшим представителем французской эпохи Возрождения. В своем знаменитом романе "Гаргантюа и Пантагрюэль" он подверг беспощадной критике средневековый аскетизм, ограничение духовной свободы, ханжество и предрассудки.
Преподаватель перевернул левую часть доски. На ней белым мелом, аккуратным почерком, были выведены цитаты писателя.
Мне в глаза сразу бросилась предпоследняя фраза: «Разум человека сильнее его кулаков". Полностью согласна с гуманистом.
Мой одноклассник Кевин покачал головой: - Одна из приведенных ниже цитат - полная чушь. По моему мнению, именно с помощью кулаков люди лучше всего понимают. Разумом же лучше всего думать, куда выгоднее нанести удар.
-Ты не прав!- невольно вырывается из моих уст.- Словесно можно сделать человеку намного больнее. Ведь боль душевная, полученная меткими и едкими словами намного сильнее ранит человека, нежели физическая, вызванная действием.
По кабинету прошел смешок.
-Понеслась!-прошетали ребята, потирая радостно ладони.
-Вы молодцы, что высказались-с воодушевлением, изрек мистер Хадтингтон.- Это очень важно. Вам оценки будут выставлены автоматом, а вот остальные пусть достают тетрадки и пишут свою расшифровку цитат. К концу урока сдадите.
Тяжкие вздохи вокруг, недовольные физиономии. Ничего не поделаешь. Мы старались как могли.
Несмотря на выставленную положительную отметку, я все равно выполнила работу, на что учитель ответил мне улыбкой.
***
В столовой мы с Джен всегда брали булочки с тмином и чай с лимоном. Неизменно. Это единственное, что можно было есть спокойно, без опасности сломать зуб или страдать диспепсией. Супы итак не особо ценились подростками, а жижа, состоящая из одного бульона и вовсе отбивала весь аппетит. Поэтому первое блюдо и вовсе убрали из меню, перестав готовить. На второе:куриное мясо с перловой кашей. Каждый день. Филе такое жёсткое, что разжевать просто невозможно. Некоторые особенно храбрые пытались. Ничего хорошего из этого не вышло. Одна из преподавательниц даже лишилась ставной челюсти,оставив ее прямо на мясе.
Какой скандал тогда 'прогремел'! Правда это не возымело эффекта, и мясо с тех пор мягче не стало.
На десерт кроме булочек, подавали зефир. Казалось, он лежит здесь с незапамятных времен и выглядит также.
Джош, одноклассник, отважился однажды попробовать сомнительный "Каприз". Теперь он школьную сладость за километр обходит. - Никогда больше это не съем и в рот не возьму!-зарекся парень, и по сей день продолжает держать обещание.
Многие, конечно, бегают в ближайший "Макдональдс" (благо заведение находиться близко и перемена большая). Мы с подругой не любительницы фастфуда, поэтому довольствуемся малым.Чай, нужно отметить, тоже не очень.
-Такое ощущение, что мусор заварили.-пожаловалась как-то Дженнифер.
Абсолютная правда.
***
На алгебре к нам пришла медсестра миссис Верди, известив: завтра плановая вакцинация. Класс недовольно застонал. Подруга готова расплакаться. Она до жути боялась уколов и всячески старалась их избегать, но тут ей не отвертеться.
Коварно улыбаюсь Джен. Прививки делают всем, но не мне. Родители подписали отказ, предпочитая делать их в больнице.
-Это нечестно! - жаловалась Дженнифер, когда мы шли по коридору.- Почему моя мама не поступила также?
Я со всей серьезностью, на которую оказалась тогда способна, посмотрела на девушку: - Мысленно буду рядом, Дженни.
Подруга 'бросила' в ответ недовольную гримасу:-Легко сказать.
Закатываю глаза: - Да не волнуйся ты так!- мягко кладу руку на ее плечо, ободряюще сжимая.- Поверь мне, все будет хорошо!
***
По окончании школьного дня: традиционный классный час. На нем с классной руководительницей миссис Томпсон решено сходить через 2 недели на фильм о Шекспире. Мистер Дилвуд, учитель литературы, согласился поставить высокие оценки, если все посмотрим фильм. Мы посчитали, что лучше посидеть 2 часа в кинотеатре, чем 'зубрить' информацию из учебника.
Далее обсудили несколько организационных моментов, поговорили о предстоящем школьном концерте. Все уже торопились уйти, когда женщина дала знак подождать,щёлкнув пальцами: - Точно, вспомнила! Завтра у вас вакцинация, не забудьте оповестить родителей и принести письменное согласие.
-Нет, вы все точно издеваетесь!-недовольно проговорила подруга.- Будто подобный кошмар может 'вылететь' из головы! Мне эти огромные шприцы во сне сняться. - она раздраженно вздохнула.- Пошли быстрее домой, пока еще какой-нибудь 'доброжелатель' не напомнил.
Вскоре мы с испуганной Джен покинули школу.
***
-Мам, пап, я дома.- это были первые мои слова, произнесенные с порога. В ответ диссонирующая тишина. Наверняка на работе. Родители открыли туристическое агентство и порой бывают так 'поглощены' работой, что часто возвращаются поздно вечером.
Несмотря на это, горжусь их достижениями. Они давно стремились к собственному бизнесу и добились успеха благодаря кропотливому труду и усердию.
На холодильнике, прикрепленный магнитом, ‘красуется' желтый стикер. На бумаге маминым каллиграфическим почерком выведены скудные фразы: Обед готов. Мы будем к ужину.
Разогреваю блюдо. Мою любимую лазанью. Ну, кто сказал, что счастье не во вкусной еде?!
Слушая музыку, 'расправляюсь' с домашним заданием. Мне нравиться совмещать несколько занятий одновременно. Так удобнее и похоже вошло в привычку.
Как и обещали, к вечеру приходят родители. Наперебой они за столом обсуждают события дня. Именно в этот момент наша семья близка больше всего. Такие приятные часы хочется запечатлеть в памяти. Снять в голове, словно на поляроиде и вспоминать одинокими днями.
Под просмотр любимого сериала достигает заката мой привычный, обыденный день. В тот вечер никто еще не знал, что, уже начиная с завтрашнего дня, моя полная рутины и привычного уклада жизнь, превратиться в настоящий кошмар.