Запретное чувство сильнее яда

Среда. По счету шел уже пятый урок - учительница по информатике, которой было лет под пятьдесят, если не больше, невысокого роста с якобы аристократическими манерами и с довольно противным характером что-то монотонно объясняла у доски про виды операторов в системе Паскаль, при этом наивно полагая, что все ее слушают. По факту, ее слушал и понимал только один человек из всей группы - это был темноволосый парень в очках, сидевший на третьей парте, ростом выше среднего и с лицом, которое постоянно выражало абсолютное спокойствие и в какой-то степени даже равнодушие ко всему происходящему с элементами цинизма. Он единственный человек, который действительно разбирался в этом относительно непростом предмете - хотя бы просто потому, что по его же собственным словам он собирался его сдавать. Остальные люди в группе делились на два типа: первые относительно разбирались в информатике, ну в некоторых случаях делали вид, что понимали, о чем идет речь. Они старались учить информатику, пусть даже и урывками, дабы в конце триместра получить хорошую четверку. Вторые же (а их было всего два человека) вообще не понимали, что происходит на уроке и даже не скрывали своего недоумения. Основную часть урока они проводили с таким лицом, будто их тут ничего совершенно не интересовало, что, в общем-то, было чистейшей правдой. По сути, Дима относился к первому типу - он неплохо понимал этот предмет и вполне себе мог бы иметь пятерку, но всегда чего-то не хватало. Однако, в этот день он вообще ничего не мог сообразить, да и как-то он особо не пытался это сделать. Все уроки парень ходил слегка угрюмым и коротко общался со всеми - причиной этому служило отсутствие Саши, так как его родители сочли благоразумным оставить бедолагу дома, чтобы не подвергать поврежденную ногу лишнему напряжению. Диме, откровенно говоря, было скучно без этого вечно улыбающегося мальчишки и он понимал, что так будет длиться минимум до конца недели - все зависит от того, как скоро пройдет нога. Парень вздохнул и скучающим взглядом окинул свою соседку по парте - шатенку невысокого роста с довольно приятной внешностью, принадлежавшей ко второму типу, которая сидела и думала о чем-то своем, совершенно не напрягая себя мыслями об операторах, про которые так старательно рассказывала информатичка. Она заметила Димин взгляд и слегка дернула головой, мол "что такое?" Дима всем своим выражением лица показал, что поскорее хочет свалить отсюда. Видимо, это выглядело довольно-таки комично, потому что девушка еле слышно хихикнула, отчего ее маленький носик дернулся, как у мышки. Но, к несчастью, престарелая учительница услышала это и моментально обратилась к девушке, повысив голос: - Екатерина! Я смотрю, вам очень весело - неужели вас так развеселили операторы? Улыбка тут же сползла с Катиного лица и она, еле скрывая свое презрение к этой женщине, ответила: - Я и не смеялась. - А кто тогда смеялся только что? - не унималась та. Катя подумала, что лучше не продолжать этот спор - себе дороже. Поэтому она промолчала и снова погрузилась в свои размышления. Дима с отрешенным видом продолжил сидеть и тупить в одно место, а именно в спину впереди сидящей девушки Арины, которая, также как и он, относилась к первому типу. Она, как и все остальные, тихо сидела и слушала нудную лекцию учителя, делая умный вид, в то время как ее голова была занята информатикой максимум на процентов 10. Дима нетерпеливо посмотрел на часы - ему поскорее хотелось убраться из этого кабинета и свалить домой, несмотря на то, что по расписанию у него еще должен был быть английский. Но, в принципе, он знал, что учительница ничего ему не скажет - хотя бы просто потому, что придраться ей совершенно не к чему. До звонка оставалось пять минут - относительно недолго. если сравнивать общее время урока, но время тянулось ну уж очень медленно для парня. Ему уже было абсолютно наплевать, о чем там распинается информатичка и что вообще происходило в классе. Его голова была занята только одной мыслью - свалить из школы и поскорее увидеть Сашу. Тут неожиданно над головой парня раздается голос учительницы: - Господин Егоров, не будете ли вы так любезны поведать нам о свойствах оператора Insert? А то мы заметили, что вам стало как-то скучно. "Черт, мне только ее не хватало..." пронеслось в голове у парня. "Я же нихрена не знаю." Однако, выхода у него не было и поэтому пришлось вставать из-за парты, что Дима, собственно и сделал, но раза в три медленнее, чем обычно. - Какой там оператор? - с наигранной вежливостью осведомился он, отчего сзади раздался чей-то тихий смех. - Insert, - громким голосом произнесла информатичка, показывая тем самым свое неудовольствие, что ее вопрос не был услышан с первого раза. Дима слегка покачался в разные стороны, несколько раз со скрипом провел ногой по полу и только потом стал кое-как отвечать. - Insert значит, - повторил он, еле сдерживаясь от смеха. Почему ему вдруг стало смешно, парень понять не мог. Возможно потому, что сидящий на последней парте Егор, который являлся достаточно хорошим другом Димы, уже загибался от давящего его смеха - Дима умел развеселить народ, причем иногда он мог делать это неосознанно. - Уважаемый, - обратилась она к Диме, - вы собираетесь отвечать или мне поставить вам два? - в ее голосе можно было слышать нотки раздражения и угрозы. Дима понял, что находится в совершенно невыгодной для него ситуации, потому что эта зараза реально могла поставить ему двойку. В это самое мгновение из коридора раздался долгожданный звонок, спасший парня от нехорошей оценки, грозившей стоять в журнале. Как только все услышали звонок, то моментально вскочили со своих мест и, схватив свои вещи, вылетели из класса - информатичка даже не успела ни на кого накричать и задать домашнее задание. Одним из первых из класса вылетел, конечно, Дима. Полный уверенности, что скоро окажется вне стен школы на свободе, парень с бешеной скоростью промчался вниз по лестнице, но тут неожиданно на его пути возникло препятствие, вследствие чего Дима резко затормозил. Препятствием оказалась заместитель директора по учебно-воспитательным работам Нина Михайловна, которая еще преподавала обществознание с географией. Она была из тех людей, с которыми можно было легко договориться и которые тебя не трогают, если на их предмете ты ведешь себя тихо, а в идеале еще и отвечаешь на хорошие оценки. Такие ученики ходили в фаворитах у заместителя и у них реально были привилегии перед другими. Дима же в лице Нины Михайловны был парнем умным, но до жути шумным и довольно проблемным из-за своего слегка заносчивого характера, стремления быть в центре внимания и острого языка. По правде говоря, чаще всего именно от последнего пункта Дима и страдал и из-за этого среди всех учителей имел славу заносчивого мальчишки. - Егоров! Ты куда несешься?! - гневно закричала чуть не сбитая с ног Нина Михайловна. - Совсем, что-ли, сдурел?! - Нина Михайловна, ради Бога, простите, я случайно, - начал поспешно оправдываться Дима, в надежде, что он извинится и свалит. Но та и не думала отпускать парня - скорее наоборот, она начала его всяечски отчитывать, что он носится по школе как бешеный и что из-за этого может пострадать не только он сам, а кто-то еще. Парень просто молча слушал, не вступая в спор, так как зная Нину Михайловну, это могло плохо кончиться, особенно когда она была не в самом лучшем расположении духа. - Кстати, у вас сейчас какой урок по расписанию? - осведомилась Нина Михайловна. "Вот черт..." пронеслось в голове у парня. "Что-то мне это не нравится. По-любому сейчас что-то скажет делать." - Ну у моей группы сейчас английский, - ответил Дима. - А у других что, информатика? - Да вроде как, - пробормотал в ответ он. - Вот и хорошо,- сказала Нина Михайловна. - Я сейчас тогда поднимусь сначала к себе,а потом скажу Юлии Леонидовне, что я тебя заберу. Потому что нам там срочно нужно в столовой столы убрать, так что твоя помощь будет как раз кстати. - Да, конечно, - потухшим голосом произнес Дима, проклиная все на свете. Нина Михайловна же с деловым выражением пошла наверх в свой кабинет, словно ничего и не было. "Блять, вот так и знал, что найдется какая-нибудь хрень,которая возьмет и помешает мне!" - разозленно думал Дима, тащась в столовую. На самом деле, помещение являлось столовой и актовым залом одновременно - с правой стороны от входа находилась сцена, напротив которой были расставлены столы со скамейками. Около окон стояла одна большая полка, где продавали всякие булочки, воду шоколадки, а также выписывали таллоны на обеды, которые надо было получать в самом последнем окне слева. Когда в школе проходили какие-то мероприятия типо дискотеки, столы со скамейками сдвигались назад, таким образом освобождая пространство. В этот раз Дима был без понятия, что школа планировала провести, но по большому счету ему это было не особо интересно - он хотел поскорее убрать эти чертовые столы и свалить домой. Но, как говорится, мечтать не вредно: на уборку столов ушло около двадцати минут, потом пришла Нина Михайловна и попросила настроить аппаратуру - с этим Дима вообще провозился около часа, потому что сначала техника наотрез отказывалась работать и ему пришлось выяснять причину сбоя. Затем директору зачем-то понадобилось перетаскивать три тумбочки из одного кабинета в другой - конечно же, кроме Димы никто не нашелся. На это дело у него ушло еще минут пятнадцать. И лишь только после всего этого Диму освободили и он смог наконец-то уйти. Посмотрев на часы, парень понял, что навестить Сашу у него получится явно не сегодня - стрелки показывали двадцать пять минут четвертого, а в пять ему надо было быть на тренировке. "Что за день такой сегодня..." мрачно подумал парень. "Чертова школа с ее мероприятиями. А я так хотел увидеть Сашку..."