Любовь и вороны

Что есть счастье? У каждого оно своё или для всех едино? Ответа на этот вопрос не существует. Некоторые говорят, что счастлив тот, у кого есть деньги. Но может ли быть счастливым смертельно-больной человек, у которого есть эти самые деньги? Конечно нет. А может счастливым быть бедный, но здоровый человек? Тоже нет. Так в чём суть этого самого счастья? Его можно потрогать? А увидеть? Никто не знает. А может быть счастливой девочка, у которой есть всё, и в то же время ничего? У Мишимы Лизы есть мама, крыша над головой, она ни в чём не нуждается. С другой стороны, каждый день она подвергается травле со стороны одноклассников, да и дома не всё так радужно. Может ли она быть счастливой? Есть ли у неё право быть счастливой? Именно такие мысли терзают идущую в школу Лизу. Она идёт по оживлённой улице и думает, какие сегодня унижения ей придётся испытать. Почему она ничего не сделает? Почему не вырвется из этого «адского круга»? Ответ прост до безобразия – она слаба. Она слаба настолько, что не знает как с этим бороться. Девушка идёт не слишком быстро. Мимо неё проходят сверстники с улыбками на лицах, весело болтая между собой. Лизе не понять их. Она и не надеется их понять. Какого это, хотеть идти в школу? Какого иметь близких друзей? У Лизы никогда не было друзей. Даже в детском саду. Мишима входит в огромное здание школы. Она идёт прямиком к шкафчикам с обувью. Никого нет. Девушка открывает железную дверцу, оттуда вываливаются канцелярские кнопки – с этого начинается её школьный день. Лиза присаживается на корточки и начинает собирать эти самые кнопки. – Ой, это же Мишима-сан. Что это ты делаешь с утра пораньше? – Лиза замерла. Она знала этот беспокойно-наигранный голос. Лиза медленно повернула голову, рядом стояла стройная девушка. Её волосы, чуть ниже плеч, были похожи на пламя. В её карих глазах Лиза видела нотки презрения и высокомерия. Девушку, стоящую перед Мишимой, зовут Кудо Маи. Именно она была инициатором всех издёвок над Лизой. Первая красавица класса, отличница и спортсменка. Постоянно получает кучу писем от поклонников. По натуре садист. Таким, как Маи, нужно чувствовать своё превосходство над другими, именно поэтому она каждый день унижает Лизу. Без особой на то причины. – Эй, Мишима-сан, чего молчишь? – Маи немного наклонилась к Лизе, от чего последнюю внутри передёрнуло. – Она, наверное, язык проглотила, – с усмешкой в голосе сказала девушка, что стояла позади Кудо. – Или ещё не проснулась, – сказала вторая девушка, стоявшая рядом с первой. Обе были близняшками. Они постоянно находились рядом с Маи и во всём ей помогали. У обеих чёрные волосы, собранные в хвостик с правой стороны, большие чёрные глаза и малозаметные веснушки. – Аки, Ами, ваши слова звучат очень грубо, – саркастичным тоном сказала близнецам Кудо. – Прости, – те ответили в голос. – Что же, удачного дня, Мишима-сан, – сказала Маи с притворной улыбкой на лице и вместе с дуэтом подпевал удалилась, а Лиза осталась сидеть возле железных шкафчиков. Если Маи сказала: «Удачного дня» – всё будет плохо… И вот, Лиза уже сидит в классе за своей последней партой возле окна. Она старается слушать учителя, но её голова «забита» туманом и на душе не очень спокойно. «Что это за странное ощущение?» – пронеслось в голове. Звонок. – Все свободны, – сказал учитель, невысокий мужчина средних лет. – Мишима-сан, можно тебя на минутку? – слова учителя вывели Лизу из этого «тумана» раздумий. – Да, – сказала девушка и поспешила подойти к учителю. – Вот, пожалуйста, отнеси эти тетради в учительскую, положи их на мой стол. – Хорошо, – пробормотала Лиза, беря в руки тяжеленную стопку. «Тяжело», – подумала Лиза. Тетрадей было много, они загораживали бедной Лизе обзор, поэтому она старалась идти медленно, чтобы ни в кого не врезаться. Вот, до учительской осталось всего пара метров. Казалось, что может случится? Но Лиза начала падать – ей поставили подножку. Открыв глаза, девушка поняла, что повалила кого-то с ног. - Простите! Мне очень жаль! – начала извинятся Мишима, попутно собирая лежавшие вокруг неё тетради. Лиза увидела перед собой высокого, темноволосого парня, который смотрел на неё сквозь очки холодными, как лёд, глазами. «Он злится», – подумала Мишима. Неожиданно для девушки, парень сказал: – Ничего. Лиза быстро перевела на него свой удивлённый взгляд. И молниеносно выдала: - Что? - Я сказал: «Ничего», – повторил парень. Обратив внимание на то, сколько тетрадей ей ещё предстоит собрать, он начал помогать. Девушка, выйдя из ступора от такой неожиданности, поспешила собрать оставшиеся тетрадки. Теперь все стоят на ногах и тетради в руках у Лизы. Убедившись, что всё в порядке, парень поспешил удалиться. – Постой! – крикнула Мишима. Парень обернулся, – Спасибо. Ничего не ответив, он ушёл. Лиза, вспомнив про тетради, поспешила в учительскую. Возвращаясь обратно в класс, девушке снова не повезло. – Ой, Мишима-сан, не ушиблась при падении? – своим обеспокоенно-наигранным голосом спросила Маи. «Так и знала» – Нет. – Это хорошо. А что сказал Коконоэ-кун? – Коконоэ-кун? – переспросила Мишима. – Коконоэ Арата-кун. Ты что, не знаешь его? Он учится в параллельном классе. Довольно популярен в школе. – Странная ты. Не знать Коконоэ-куна – это вообще, как? – произнесла одна из близняшек. – Точно-точно, – поддержала её другая. Лиза лишь смотрела на эту троицу, не понимая чего от неё хотят. – Ладно, «курс введения» мы провели. Ну, так что он сказал? – требовательно произнесла Маи. – Он сказал «Ничего», – спокойно ответила Мишима. – Серьёзно? Так и сказал? – было видно, что Маи слегка расстроена. – Да, так и сказал, – подтвердила Лиза свои же слова. – А он, оказывается, добряк. Лиза не поняла, к чему была эта фраза. – Эй, Маи, этого недостаточно, – протянула одна из подпевал. – Да, ты права Ами. Ну, сейчас мы это исправим, – Маи посмотрела на Лизу и коварно улыбнулась.