Ворон - Первый полет (1 часть)

Глава 30. Второй курс. Мы расстались с Хебико… Да, печальное начало второго курса, но, увы, это так. Когда мы вернулись с хорошей драки, меня ждал не очень приятный сюрприз. Заплаканная Хебико… Почему-то я сразу понял, что к чему. И знаете... Наше расставание не было сопливым или трогательным. Расстались без слёз. Мы вместе ушли к озеру и серьёзно поговорили. – Мы справимся, – сказал я, когда мы остались одни. – Но… – хотела она сказать, но я её прервал. – Спасибо, – улыбнулся я. – Ради меня ты готова на такое. Я ценю. Я не стану плакать или убиваться. Мы ведь не покидаем друг друга навсегда, – говорю ей. – Поэтому давай расстанемся без слёз. Она некоторое время смотрела на меня. В глазах было удивление и странное облегчение. Она вздохнула. Очень тяжело. Вытерла слёзы. – Спасибо, Карас, – грустно улыбнулась она. – Спасибо, что понял и… за всё то время, что мы были вместе. – Тебе спасибо, – мы обнялись. Возможно, в последний раз. Очень тяжело отпускать от себя кого-то близкого. Но это необходимо. Это нужно. Мы бессмертны. Не важно, сколько пройдёт времени. Мы будем вместе. В будущем. Обязательно. Если я стану капитаном, то никто не сможет мне противоречить. Теперь у меня появилась ещё одна причина стремиться вверх. Тут голос подал Занпакто: = «Столбы… вновь устремились к небу… хорошо». После этого я отпустил её и мы разошлись. Только когда она ушла, я смог присесть и подумать. Слёз не было. Была просто давящая грусть и пустота. Тяжело. Больно. Неприятно. Расставание… Вот оно какое… Плохо… Я просидел так до утра. Не хотелось ничего делать. Не хотелось даже думать. Занпакто тоже долго молчал, сказал только одну фразу: = «Чёрный столб тоже подрос…» Мы теперь порознь. Это было нелегко, у обоих некоторое время была депрессия, хотя мы старались этого не показывать. Но, расставшись, мы не перестали быть друзьями. Общаться нам не запретили, но изучать кидо мне теперь приходилось на Хиро. Нет, я его не обнимал. Но всё равно не так приятно. С Хебико мы теперь стараемся реально одни не оставаться. За нами следят, потому рисковать нельзя. Но ничего. Придёт время, и мы вновь будем вместе. Я стану сильнее, научусь определять и находить других по реацу и буду мониторить окружение. Так мы точно сможем быть вместе. Однако сильно грустить нам не дал новый учебный год с новыми предметами, новыми сложностями и факультативами. А факультативов было немало, потому нужно выбирать из списка, на что готов ходить и на что можешь пойти. – Экономика. – Юриспруденция. – Углублённое Кидо. – Углублённое Хакуда. – Хохо. – Контроль эмоций. – Каллиграфия. – Традиции. Это не считая появившегося Зандзюцу и оставшихся старых уроков. Кидо я взять не могу. Пусть у меня появились подвижки с Основами, но даже так на Углублённое меня не допустят. На Углублённое Хакуда я уже хожу и на каникулах смог посещать, с этим проблем нет. Хохо берём однозначно, нужно научиться ещё лучше передвигаться. Экономика и Юриспруденция нужны каждому офицеру. На традиции я ходил все каникулы, со сдачей проблем не будет. Так что последнее – Контроль эмоций, это мне пригодится, Занпакто настаивал на этом. А вот без Каллиграфии придётся обойтись, и так много всего. Может, если другие предметы сдам быстрее, то и времени на капитана Айзена у меня хватит. Ну, не важно. Ещё и старые уроки никто не отменял. География и История всё так же актуальны и тормозят головы. Олениха так вообще решила, что надо нас ещё сильнее загрузить и устроила нам такой разнос и ужас. Мы тут страдали по полной. Так что на страдания по другим причинам у нас времени не было. Занятия Зандзюцу были пока не такими сложными. Нас учили культуре меча, правильному поведению с ним и основным стойкам и владениям. А вот уже мастеров меча из нас будут делать наши занпакто и инструктора в отрядах. Там уже индивидуальные занятия. Всем, кто хочет стать отличными мечниками, учитель советовал идти в 6-ой или 11-ый отряды, там этому особое внимание уделяют. Фехтовали мы на деревянных мечах и изучали только основы. Но тренировки пусть сложными не были, но жутко выматывали. Мой занпакто ничему не хотел меня пока учить, даже основам владения вакидзаси. Сказал, когда раскрою шикай, смысла в этом не будет. Придётся ожидать, когда он посчитает меня достойным. Ещё на этих уроках нам рассказывали о самих занпакто и о том, как с ними общаться. Чем больше мы уделяем внимания мечу, тем лучше. Нужно уметь самому погружаться в свой Внутренний Мир и говорить с клинком. Основа Зандзюцу всё же во взаимодействии с мечом, а фехтовать научимся сами. Так что после лекций и тренировок мы медитировали с оружием и старались настроиться на него. На Хакуда мы стали больше углубляться в усиление наших лучших черт, то есть развивали те приёмы, которые у нас лучше всего получаются. Можно было подумать, что и те, которые у нас плохо получаются, мы будем отрабатывать, но нам сказали, что всё лишнее будет только мешаться и работу силовика лучше отдать силовикам. Потому меня натаскивали на Цукиюби и другие быстрые и точечные удары. В особенности удары, когда ты при этом держишь вакидзаси одной рукой. С остальными уроками тоже проблем особых не было. На экономике я старался не сдохнуть от обилия всяких непонятных мне сведений. Очень тяжело было всё это рассчитывать, обдумывать, заучивать. Если бы не Занпакто, то ничего бы я не выучил, благо он постоянно подсказывал. На Юриспруденции мы изучали законы Общества душ и Совета 46-ти. Это было очень нелегко, учитывая, что Совет явно поставил себе цель всё усложнить. Потому что к каждому закону было по нескольку поправок. Поправки явно выставили себе аристократы, чтобы у них лазейки были. Но всё это приходилось заучивать, запоминать и изучать досконально. Это был кошмар. Но ещё больший кошмар ждал нас на Контроле эмоций. Очень важный предмет, где из нас просто выжимали всё до последнего. Проверка психики, дрессировка невозмутимости и сдержанности, а ещё там учили вызывать у себя гнев. Нас заставляли сидеть и смотреть в одну точку час, потом ставили на голову шарик и велели не шевелиться так полчаса. Учителем был отставной офицер из 2-го отряда. Имени он своего не назвал нам, сказал, что мы пока не достойны. Называли его просто Дзеро-сенсей. Он был весь седой, хмурый и страшный. Со шрамами на лице и очень противным характером. А ещё бьёт он очень больно. Задача этого урока – укрепление и подчинение собственных чувств. Урок сложный и половина учеников ушла после первой недели, не выдержав прессинга. Я сам думаю уйти, потому как после этих уроков сил вообще ни на что не остаётся. В следующий раз он обещал взять нас в больницу 4-го отряда, чтобы мы смотрели на изуродованные трупы и оторванные конечности. Я не стану спорить, урок очень важный. Если страх завладеет тобой в бою или тошнота подступит не вовремя, то можно умереть. Многие аристократы часто стараются специально спровоцировать тех, кто им не нравится, чтобы тот начал первым и у них было законное основание жаловаться. Противостоять провокациям мы и учимся. И самое главное: как я однажды говорил, сила порой зависит от эмоционального состояния. Тут нас учили подавлять гнев и наоборот разжигать его, давить страх и звать его. Всё это нам нужно. Одна неделя, и я уже боюсь ходить на эти уроки. Со мной только Кира и Кано выдержали, ещё Ренджи держится. Но у него с гневом сложности. Из девчонок только Рукия не сдаётся. Анзу и Энджи не смогли выдержать, а Хебико просто не стала ходить пока на эти уроки, сказав, что в следующем семестре пойдёт. Короче, жуть. Дзеро-сенсей страшный. Все его боятся. Как он сказал на первом уроке: – Я вас или сломаю, или сделаю нерушимыми! – рыкнул он, а затем ударил Ренджи и велел терпеть. Короче, урок жуткий. Теперь ясно, почему Рангику не стала меня этому учить. Очень ей благодарен. А вот с последним факультативом мне не повезло. Хохо не для меня, а всё почему, потому, что так сказала учительница. Молодая женщина посмотрела на то, что я умею, и помотала головой: – Тебе у меня учиться нечему, – вздохнула она. – Я учу основам, а ты их уже знаешь. Можешь остаться и помогать мне, но ничему научить просто не смогу. Это было печально. Такая же проблема встала перед Анзу и Кано. Но девушка и так умела всё нужное, потому не волновалась. А Кано попросил родителей найти ему инструктора. Увы, мне с этим помочь он не мог. Правила такие. У остальных моих проблем не было. Они пусть и овладели сюнпо, но только основами, потому учились вместе с остальными, пусть и с опережением. – Если задуматься, – начал Кира. – То мы вполне можем закончить обучение этим годом. – Ты прав. Уроки сложные, но если напрячься, то всю программу усвоить не так сложно, – согласился я. – Если прессинг выдержим. – Да. Тут не поспоришь. Уроки, правда, очень сложные. Один Контроль эмоций просто на весь день вымораживает. Нас обещали в чан с пауками засунуть. Мне уже страшно туда ходить. Одно хорошо, эти уроки всего два раза в неделю, во вторник и субботу, что даёт нам хоть какой-нибудь отдых от них. Так, в уроках, перебежках и страданиях, прошёл месяц. Все начинали готовиться к тесту на допуск в мир живых, потому волнение в академии всё нарастало, а прессинг со стороны учителей всё увеличивался. Олениха так вообще грузила пострашнее, чем грузчик мебели. В какой-то момент, идя по коридору, я встретил Генгоро-сенсея. – Карасумару-кун, – улыбнулся он. – Тебя зовёт директор. И просил не забыть ту книгу. – А, понял, иду! – кивнул я и поспешил в общежитие. Забрал книгу, которую мне одолжил директор, и поспешил к нему в кабинет. Я и так всю её прочёл несколько раз, да и понял некий посыл всего этого, так что больше она не нужна. С сюнпо добрался до нужного места и вошёл в кабинет. Там директор был не один. Вместе с ним был пожилой синигами с длинной тонкой бородой, такими же длинными волосами и острыми чертами лица. Взгляд у человека был острым и холодным. Чем-то он напоминал мне нашего учителя по Контролю эмоций. – Извините, я, наверное, не вовремя, – сказал я и стал закрывать дверь. – Нет-нет-нет, – улыбнулся директор. – Заходи. Я зашёл, положил на стол книгу. Этот мужчина пристально смотрел на меня. Рывок! Он исчез на миг. Отскакиваю. Выхватываю меч и отбиваю выпад мне в голову. Кувырок назад. Противник не атаковал. – Плохо, – мрачно сказал он. – Реакция никудышная, а удар был слишком слаб, – он убрал свой занпакто. – Что? – не понял я. – Успокойся, Карасумару-кун, – улыбнулся директор. – Это Дай-сенсей, – представили его. – Он будет заниматься с тобой хохо и зандзюцу. – Это всё, что ему нужно знать, – сказал этот человек. – Почему? – только и спросил я. Вот привалил учитель из ниоткуда. – Не важно, – сказал, как отрезал он. – Этот год я буду преподавать у тебя эти дисциплины вместо академических учителей. Меня попросили об этом, и я сделаю это. – Понятно, – хмыкнул я. Попросили. = «Кучики, – подал голос Занпакто. – Твоя награда за помощь ему. Только никому не говори. Даже друзьям». - «Понял». Это был весь разговор. Он просто появился за мной, взял меня за шиворот и выпрыгнул со мной в окно. Мы добрались до тренировочной площадки, где он выдал мне деревянный вакидзаси, а сам взял бокен и начал гонять меня по площадке, при этом успевая читать мне лекцию. – Слушай и запоминай, – говорил он, не переставая меня бить. Я же старался уклоняться и парировать, как мог. – Сюнпо не просто техника передвижения. Быстро прыгать и бегать научиться не сложно. А вот сражаться в таком ускорении это уже совершенно иной уровень. На моих уроках я буду учить тебя сражаться во время такого ускорения! – его удар отбросил меня. Затем он переместился за мою спину и вторым ударом в спину выбил весь кислород из лёгких и заставил меня упасть лицом в землю. – Угхххх… – прохрипел я. – Всё понял или повторить лекцию? – вежливо спросил Дай-сенсей. – По-нял… – Чудно, – кивнул он и ударом ноги поднял меня с земли. – У нас будет весёлый год. – Бездна, – застонал я. И этого целый год. – Вам тут весело, – услышал я хриплый жуткий голос Дзеро-сенсея. Старик подошёл к нам и покивал. – Давно не виделись. – Взаимно. – Вижу, взялся за него, – посмотрел он на меня. Я же старался не упасть и вновь научиться дышать. – Эх, может, продадим его Сой Фон, и пусть он страдает всю жизнь. Если не умрёт, может, что хорошего из него и выйдет. – Ты жесток, – покачал головой Дай-сенсей. – Такова моя работа, – пожал плечами его собеседник. – Ага, – хмыкнул он. – Что встал?! – рыкнул учитель. – Пятьдесят кругов непрерывного ускорения! Живо! Его слова придали мне ускорения, и я рванул. Король Душ… И так целый год?..