План ЗЮ
30 июня 2012 г., 12:55
Илья
Первый пункт плана Б, торжественно переименованного в план ЗЮ (“ЗЮ-то почему?" - стонал Серега. - "Потому что другие буквы мне не нравятся", - привел я железный аргумент), сводился к тактике “Беги и прячься”. Серьезно, при появлении Юльки (ага, я так ее теперь называл) я скрывался за колонной, углом, скамьей, одноклассником, шваброй (нужное подчеркнуть), а на ее уроки забил. Серый, правда, рассказывал, что она нервно вздрагивала от каждого скрипа открывающейся двери, но я так и не появлялся.
Естественно, классная начала требовать с меня объяснений, какого-растакого я не посещаю экономику аж целых две недели, и неужели я не понимаю, что за этим последует, да сколько же можно твердить мне об ответственности и т.д. и т.п. Когда челюсть не просто свело, но и вывернуло наизнанку от нудных нотаций, я решил прояснить ситуацию:
- Дарья Петровна, вы не понимаете, я ж не хожу на уроки не потому, что не хочу учиться. А потому что страдаю. Мое сердце не может выдержать такой пытки, - я смотрел на нее со вселенской грустью. Классная фигела: она хоть и знала о большинстве моих тараканов, но лично с каждым знакома не была. Сейчас ее просто рвало на части: с одной стороны, такая сплетня, с другой, она меня слишком долго знала, чтобы поверить в то, что я несу.
- Ильченко, я смотрю, ты совсем уже не в себе, пора поговорить с родителями.
- Нет, нет, только не это! Они же сдадут меня в интернат для трудновоспитуемых, где на мне будут проводить опыты и выявлять взаимосвязь интеллекта и роста волос на ногах. Дарья Петровна, дайте мне последний шанс, я буду ходить на экономику, чего бы мне это не стоило, - занавес падает, зрители рыдают.
- Илья, ну можно без клоунады!
- Все-все понял. Просто иду на урок. Без родителей.
- Иди уже.
***
Юлька побледнела, когда обнаружила мое присутствие в классе. Произошло это радостное событие не сразу, так как я плюхнулся на первую парту, а не на свое обычное место.
- Ильченко, как всегда, нет, - удовлетворенно протянула она, черкаясь в журнале.
- Это за что ж вы меня так обижаете? Я все свои планы перечеркнул, отменил встречи, забил на свидания, не пошел в столовую!!!
- Ну извините, просто вас так долго не было, забыла, как выглядите. Может, фотографию вместо себя оставите?
- Подарю портрет в полный рост, если обещаете повесить на стене и молиться на него пять раз в день. Можно чаще, но я сегодня скромный.
Что, даже у нее слов нет? Я крут!
- Ильченко, я не собираюсь препираться с вами весь урок. У нас еще новая тема.
Не, ну так неинтересно - такая стандартная учительская отмазка.
Она отвернулась к доске и стала чертить какие-то графики и формулы. А я начал гипнотизировать ее взглядом, полным преданности и обожания, периодически издавая скорбные вздохи. Пяти минут мне хватило, чтобы довести Юльку до ручки.
- Ильченко, на вас так законы спроса и предложения действуют?
- Да, - томно промычал я, - они ранят меня в самое сердце своей неумолимостью. Так же, как вы.
Училка покраснела (покраснела?! да ладно!) и опять не нашла, что ответить. Она честно пыталась не обращать на меня внимания и сосредоточиться на объяснении, но получалось хреново. И даже хуже.
Погоди, Юлечка, это еще не все.
***
Расписание дополнительных занятий поведало о том, что она заканчивает свои танцульки в половине пятого. Хорошее время. Как раз на поесть-покурить-поспать и вернуться в лицей.
Я дождался, когда девчонки разойдутся и она останется одна. Юля сидела на полу рядом с музыкальным центром и перебирала диски. Сбоку небольшой кучкой были навалены флэшки.
- Научи меня танцевать.
Мягкое покрытие позволило застать ее врасплох. Я видел, как вздрогнули плечи.
- А давно мы перешли на «ты»?
- Давно. Мы с него начали, а сейчас вернулись.
- В классе тоже будешь “тыкать”?
- Не буду, - сейчас я играл в “серьезность намерений и чистоту помыслов”.
- Что и зачем?
- Что "что и зачем"?
- Что ты хочешь танцевать и зачем тебе это надо?
- Все хочу. А надо... Ну пусть я хочу сделать подарок своей девушке.
- Девушке? - эк у нее моська вытянулась.
- А что, своему парню звучит лучше? - опа, так это был не предел - Юлькина челюсть застряла в районе плинтуса.
- Избавь меня от подробностей своей личной жизни.
- Странно, ты первая, кому это неинтересно. Обычно преподы только моей личной жизнью и озабочены.
- Не льсти себе, ты - не пуп Земли.
- Конечно нет, я пуп Вселенной. Нет, не пуп - я Пузо, со всеми почками-печенками-селезенками и прочими анатомическими изысками.
Она рассмеялась.
- Ладно, будет тебе “подарок для девушки”, - все еще улыбаясь, сказала Юля. Красивая улыбка.
Подробности обговорить мы не успели, у нее затренькал телефон.
- Привет, Лешик. Уже вернулись?.. Сегодня?.. Через час?.. Давай полтора, раньше не получится. Ага, до скорого.
- Илья, давай я подумаю, как можно оформить твой “подарок”. Поговорим завтра - сейчас бежать надо. - Слушаю, - снова телефон, - а, Кирилл, привет... Да, конечно... Да помню-помню... Ладно, давай.
Как интересно, да ее телефон просто обрывают. Надо бы тоже разжиться номерком.
- Может, дашь номер? А то вдруг чего не срастется?
Она насмешливо посмотрела:
- В одном здании бываем. Или боишься заблудиться?
Не прокатило. А, стерва она и есть стерва.