Ты - всё, что мне нужно.

Иван зашёл в свой класс. Ученики сразу начали перешёптываться. Девчонки наоборот притихли, неотрывно наблюдая за вновь прибывшим. Классный руководитель, Николай Петрович, сразу начал знакомить его с классом: - Прошу внимания, дети! В нашем классе будет учиться новый ученик – Иван Пархоменко! Прошу любить и жаловать! Парень обвёл взглядом класс, остановил свой взгляд на последнюю парту возле окна – она была свободна - направился прямо к ней. Расположившись на стуле, ближе к окну, он снова обвёл взглядом территорию. Ничего интересного - класс, как класс. Тот же галдёж, что и всегда на переменах. На него уже никто не обращал внимания. Все ученики занимались подготовкой к уроку. До урока осталось всего пара минут. Иван посмотрел в окно. Стоял всё ещё тёплый, солнечный день. Прямо под окном со второго этажа хорошо была видна спортивная площадка. На ней один из старших классов, мужская половина – играла в баскетбол, а женская половина, немного дальше, на траве, играла в волейбол. Ваня, с интересом, посмотрел на баскетбольную площадку. Один из старшеклассников привлёк его внимание. Накаченное, сильное тело двигалось по площадке с грацией хищного животного. Иван с завистью рассматривал сильные длинные ноги, выглядывающие из спортивных шорт. Спортивная майка облегала широкие плечи. Красивые, сильные руки с ритмичностью били по мячу. Тук. Тук. Тук. «Как бы я хотел, чтоб у меня было такое совершенное, мужское тело, тогда бы я чувствовал себя более уверенным. Хоть я и тренируюсь и моё тело хорошо натренировано, с таким противником, если он тоже тренируется, я не справлюсь». Старшеклассник уверенно вёл мяч к сетке. Тук. Тук. Тук. Сильный прыжок и мяч оказался в сетке. Звук свистка огласил об окончании игры. Старшеклассники кинулись хлопать по спине и плечам своего одноклассника закинувшего мяч, поздравляя. Его чёрные, мокрые от пота волосы были в беспорядке. Вдруг он резко поднял голову вверх. На Ивана смотрели чёрные, насмешливые глаза. Губы, при виде Ивана, растянулись в насмешливой улыбке, открывая белоснежный ряд зубов, смотревшихся ослепительными на фоне смуглой, загорелой кожи. У Ивана в груди разлился жар. Щёки покраснели. Он вздрогнул как от удара, и отвернулся. «Снова он. Что со мной? Почему я так реагирую на него? Я ещё такого никогда не чувствовал. Мне это не нравится. Нужно держаться от него как можно дальше». Урок уже давно начался. Иван этого даже не заметил. Так что с усердием начал вслушиваться в слова учителя, пообещав себе обязательно попросить у кого–то из класса конспект занятия и переписать то, что он пропустил. «Мне нужно вырасти достойным человеком. Я хочу защитить свою семью. Сейчас – это мама. Поэтому мне нужно учиться, чтобы поступить в престижный университет. Мне нужно найти хорошую работу с высокой заработной платой, чтобы мама ни в чём не нуждалась. Я хочу сделать её счастливой. Сейчас ей тяжело. Она работает на двух работах, чтобы платить за жильё и еду. Остальное она откладывает мне на учёбу. Её почти не бывает дома. Так что мне нужно поскорей найти подработку, чтобы маме стало хоть немного легче». На перемене к Ивану подошёл одноклассник и познакомился. Он сказал, что его имя Сергей Головко и предложил как–то вместе провести время. - Если тебе что–то нужно или ты что–то хочешь узнать, спрашивай, не стесняйся. Помогу, чем смогу, – сказал он. - Ты не знаешь, кто тут, в школе, ходит в чёрной кожаной куртке. Черноволосый, высокий, смуглый. На вид, старшеклассник, – спрашивает Иван. - А ты говоришь о Ярославе Расторгуеве. Он учится в одиннадцатом классе. Всеобщий любимец. Он может делать всё что угодно, ему всё сойдёт с рук. Его родители самый крупный спонсор нашей школы. Так что учителя его боятся, а ученики обожают. С помощью только его одного наша школа уже несколько лет побеждает в спортивных соревнованиях. В спорте он асс. Он умный, хорошо учится. Но я бы, на твоём месте, обходил бы его стороной, что я и делаю. Говорят, он главарь одной из местных байкерских шаек. Его родителям это не нравится, сколько раз они забирали его из милиции за драку в нетрезвом виде. Но так как это происходит вне школы и не влияет на его оценки, они смотрят на это сквозь пальцы. Ярослав же наследник их крупной строительной компании. Хоть у них есть ещё двое младших сыновей, все свои надежды на светлое будущее они связывают с Ярославом. Девчонки из нашей школы все в него влюблены. Многие парни ему завидуют, но все – уважают. В нашей школе Ярослав Расторгуев авторитет. Элита. Он тебя чем–то заинтересовал? - Нет. Просто любопытно. - И где же ты успел его увидеть? - В коридоре школы, перед уроками. - И что между вами произошло? - Ничего. Уроки закончились. Иван сразу же пошёл искать работу. Нашёл ближе к ночи в одном из баров, возле своего дома. Стоило-ли начинать так далеко искать – нужно было сразу же искать вблизи дома. С завтрашнего дня он будет работать после уроков в вечернюю смену. «У меня почти не останется времени на подготовку к занятиям. Мне придётся брать на работу с собой учебники, чтобы учиться и делать домашнюю работу в минуты затишья. Что не успею, придётся доделывать дома перед сном. Будет тяжело, но я справлюсь. Всё будет хорошо». Парень попал домой уже ночью. Он почти ничего не ел сегодня. Усталый и голодный Иван прошёл на кухню. «Как бы мама ни была занята, но меня всегда ждёт приготовленная ею еда. Она, наверно, чувствует вину за то, что мы редко видимся. И я благодарен ей за обед. На готовку еды у меня бы просто не хватило сил. Завтра утром, когда мама придет, нам нужно поговорить о моей подработке. Боюсь, что она мне запретит, но я всё же настою на своём». Иван поел, сходил в душ и без задних ног лёг спать.