Однажды заблудившись в лесу...

      На утро проснувшись, я побежала сразу же в школу. Хотя занятия и отменены, но я должна была попасть туда во что бы то не стало! Я собрала некоторые необходимые мне вещи и вышла на улицу. Сейчас было примерно четыре часа пятнадцать минут. Я должна пробраться в школу, проскочив мимо охраны. Миссия невыполнима, нафиг! Я прошла мимо так часто посещаемого мной леса и уже подобралась к воротам школы. Охраны, вроде, нет. Может, я переоценила нашу полицию? Сейчас я думаю, что вероятнее всего, все улики уже затоптали. Ну, попытка — не пытка.       Да… Действительно, похоже, все-же, я переоценила и охрану школы, и полицию в том числе. Никого не было. Ни охраны, ни каких-либо следователей. Школа полностью пустовала. Я попыталась открыть входную дверь, но ничего не получилось. Эту школу я пока что плохо знала, поэтому решила ее обойти со всех сторон, в поисках какой-либо лазейки. На всех окнах стояли решетки, которые непосредственно были закрыты на замки. Но я нашла одно окно, которое не было закрыто решеткой. Судьба благоволит мне! Теперь надо было как-то открыть окно… школа старая да и окна тут мягко говоря не очень. Прилегают к раме плохо, поэтому выбить их не повредив стекла не составило никаких проблем.       Пробравшись внутрь, я закрыла за собой окно. После, я пошла в тот самый класс, где и было совершенно убийство. Дверь была опечатана и закрыта на ключ… не совсем удачный поворот событий… мне пришлось спуститься обратно на первый этаж, чтоб взять ключ от этого кабинета. Вахтерши пока нигде не было. Я решила тайком украсть позаимствовать ключ от нужного мне класса. Открыв кабинет, труп я не обнаружила, но как я и думала, они обвели то место мелом. Я успела сделать несколько фото в тот день, когда обнаружила труп. Присмотревшись к фотографиям, я сразу поняла, что у жертвы довольно-таки неестественная поза. Она выглядит так, как будто упала с лестницы… Но здесь нет ни лестницы, ни даже какого-то порога. Я уверена больше, чем на шестьдесят шесть процентов, что кто-то хотел подстроить так, чтоб это выглядело как самоубийство. Больше я пока сказать не могу.       Мне нужно узнать что-то о этой ученице: как она училась, как относились к ней учителя, ученики, любили ли ее в классе. У меня есть одна идея… Адель говорила, цитирую: «Нас заставляли писать какую-то фигню. Там типа нужно было написать, как мы относимся к каждому ученику и так далее. И конечно это касалось и преподов.» Это может мне помочь, но не факт, что их россказни будут правдивы. Там я скорее всего смогу найти и отзывы учителей об этой ученице. Я спустилась в кабинет психолога, который находился в подвале старой школы, но и он оказался закрытым. Мне пришлось пойти обратно на вахту за ключом. Взяв нужный мне предмет, я открыла дверь, которая прежде была закрыта. Достав из сумки фонарик, я стала рыться в папках. Найдя папку «10-Б», я стала искать ту самую ученицу. Звали ее Селти Гарсия… так, посмотрим. это не нужно… это тоже… вот! Цитирую одну из учителей: «Примерная девочка, всегда делает домашнее задания, уроки никогда не срывает, замечания не получает…» Ну, в общем, образ примерной ученицы… а что же говорят одноклассники? Так… «слабохарактерная, добрая, милая, отличница, никогда никому грубого слова не скажет, школу пропускает редко, на гулянки общие никогда не ходит…» Так, ну, ее образ в голове у меня почти сложился… кому же понадобилось убивать примерную ученицу?       Лежа на диване у себя дома, я собрала несколько подходящих мотивов. Во-первых, возможно, из-за зависти. Она была милой, красивой, доброй, я уверенна, парни за ней толпами бегали, а девушки конкуренток не любят. Во-вторых, она могла узнать что-то страшное, стать свидетелем чего-то криминального… возможно, связь учителя и ученика. Это вполне незаконно… совращать несовершеннолетних, тем более учителям… а если уж их раскроют, то светит тюрьма с приличным сроком, увольнение… гора проблем. Это очень даже веский мотив, нельзя не исключать и эту возможность. В третьих, есть вероятность того, что какой-то явно настойчивый парень хотел пригласить ее на свидание, но она отказалась, и он решил применить силу, она начала кричать, и чтоб об этом никто не узнал, он случайно ее пришил в порыве гнева. Можно сразу отбросить хулиганов и проблемных учеников… у них и так проблем навалом, что им будет какой-то очередной вызов к директору. И в четвертых, это может быть сам учитель. Хотел изнасиловать девчонку, но она завизжала, и он убил ее. Но это мало вероятно, однако эту версию так же нельзя отбрасывать… нужно составить приблизительно список подозреваемых. Так… сколько у нас молодых учителей в школе? Немного, верно. И это хорошо. На первом месте у меня в голове вырисовывается образ молодого сексуального директора и учителя литературы. Директору — двадцать пять, очень, кстати, странно… но я не привыкла судить людей по их внешности, так что без веской причины не буду его осуждать в подобных грехах. Что же насчет учителя литературы… рожей вышел, лет ему, кстати, тоже немного, всего двадцать семь. Ученицы за ним толпами бегали. Даже фан клуб какой-то создали. Кошмар какой-то. Пока что это все мои кандидаты на роль совратителя-учителя. А что насчет кандидата на ухажера, то тут я так не решу. Мне нужно поговорить с ее одноклассниками, поговорить с ее лучшей подругой… кстати, мне нужно узнать, кто ее лучшая подруга.       У меня заурчало в животе, и я решила что-то перекусить. Заглянув в холодильник, я обнаружила там тонну продуктов. Казалась, скоро я не закрою эту чертову дверцу холодильника. Я даже не знаю, что мне приготовить… Может, мясо, а может, лососевый стейк? Блин, такой широкий ассортимент, а я не могу выбрать, что мне приготовить на обед! Ладно, сделаю отбивную с жареной картошкой. Я порезала лук и картошку. Достав куриное филе, я принялась его бить молоточком. Вдруг кто-то появился у меня за спиной, хотя, я уже знаю кто, но все равно из-за неожиданности я, не рассчитав силу, долбанула по доске так, что она разлетелась напополам, вместе с мясом, которое оказалось на столе.       — Слендер… мать твою, сколько раз просила… не подкрадывайся ко мне со спины! Тем более, если у меня в руках холодное оружие! — я с темной аурой, котороя становилось все больше и больше, повернулась к нему лицом.       Чего ты так психуешь?       — Чего я так психую?! Да потому что так и остановку сердца схлопотать можно! Можешь, хотя б предупреждать, а?       Нет.       — Ты… я тебе молотком по голове дам!       Ха! Попробуй достань.       — Не честно. Ты слишком высокий. Ноги от ушей.       Сейчас получишь.       — Бе-бе-бе. — Я показала ему язык и продолжила отбивать мясо только на половине доски… и как я смогла ее проломить. Я помню, когда я рисовала, мама зашла без стука, и я от нервов переломила карандаш… но что б доску напополам…       Ну что, что-то узнала?       — Немногое. Большинство — это домыслы, разбавленные моим воображением. У меня всего четыре теории: первое — она стала свидетелем связи между учителем и ученицей, второе — она кому-то неудачно отказала, третье — ее хотел изнасиловать учитель или ученик, но она начала драться, и в ходе всего этого, ей вонзили иглу в шею, и четвертое — зависть сверстниц. Ну, просто других мотивов я не нахожу… кому потребовалось убивать кого-то в школе?! Где полно свидетелей и камер! Только вот курьез, в кабинетах у нас не стоят камеры, а только в коридорах… коридорах… точно! Можно же посмотреть кто заходил в кабинет, но не думаю, что все будет так просто… не может же быть, что убийца так глуп.       Люди глупы. Попробуй, проверь камеры.       — Ты думаешь это так просто? Ключ от архива хранится у охранника. Он — в единственном экземпляре… хотя нет. Еще и у директора.       А ты уверена, что тебе нужен ключ?       — На что ты это намекаешь? Хочешь мне помочь?       Не то что бы. Мне просто интересно.       — Но ты же сказал, что не можешь телепортироваться в те места, где раньше никогда не был.       Нет. Есть одна лазейка. Я могу телепортироваться на очень маленькие расстояния. К примеру, мне будет нетрудно встать вплотную к двери, и наугад телепортироваться в другую комнату. Расстояние то небольшое.       — Круто. Вот тебе везет… ладно, тогда ночью ты мне поможешь пробраться в комнату, где хранятся все видеозаписи. Хотя, вероятность того, что они там будут очень низка.       Я бросила на сковородку отбивную, и уловила на себе такой-же взгляд, когда я ела суши. Взглядом то это не назовешь, но он так пристально смотрел на сковородку и не шевелился, что это наводило на меня подозрения.       — Сколько ты не ел? — повернувшись к нему, спросила я.       В мой лес давно никто не заходил, кроме тебя… но не так долго.       — Ясно. Значит, ничего не поделаешь. — Я достала из холодильника большой кусок свинины и начала думать чтоб с ним сделать. Может, затушить его? Сделать буженину? Хотя, не знаю понравится ли ему это… я переводила взгляд то на Слендера, то на мясо, то на плиту, то на холодильник. — Ты знаешь что такое буженина?       Нет.       — Глупо было спрашивать. Я и так знала твой ответ. Я всегда делала это блюдо, запекая свиное мясо с кусочками морковки и чеснока.       Что это?       — Я не буду тебе говорить, когда приготовится, тогда и узнаешь. — Я принялась за готовку не только для себя, но еще и для своего незваного гостя. Столько проблем от него…       — Ну, приятного аппетита. — Я принялась есть картошку и отбивную, а ему поставила огромную буженину, надеюсь, ему хватит.       Меня терзают смутные сомнения…       — Нет, я уже сказала, что не отравлю тебя. И да, это съедобно. Ну, по крайне мере, у тебя все равно нет выбора. — Я пожала плечами и начала поглощать пищу, которая лежала у меня на тарелке. Слендер с минуты еще смотрел на буженину, а потом оторвал своими длинными пальцами маленький кусок и разинув рот, положил туда мясо. После того, как он пережевал пищу, проглотил ее.       Я в который раз не хочу признавать, но это вкусно.       — Я знала, что тебе понравится. Скажи, это намного вкуснее, чем есть сырое мясо, а?       Да…       — Ну, в путь дорогу! Сейчас два часа ночи, думаю, что никого из полицейских там не будет. Охранники тоже обычно только под утро приходят. Там, скорее всего, одна вахтерша будет. Хорошо, что с тобой мне не придется в окно лезть.       И что мы там должны найти?       — Ну, там должен быть диск с надписью «22.10.2015», когда и было совершено убийство. Но еще надо будет взять диск, если он там, конечно, окажется с надписью «21.10.2015», так как мы точно не знаем, когда было совершено убийство.       Ясно. Тогда — пошли.       — Пошли. Время приключений!