Алхимия жизни

      Наступило ранее утро, а значит скоро начнутся занятия по освоению алхимии. Придет учитель к нам домой и снова станет спрашивать один и тот же вопрос «Что есть все?» И снова услышит один и тот же вопрос «Все есть мир, а одно это я и одновременно все». Как обычно этот ответ ему не понравится и заставит снова думать. Лучше бы занялись делом, а книжки я почитать, и сама могу. Пусть я еще не все понимаю, но стараюсь разобраться.       Тяжело изучать алхимию, самые главные правила так называемые табу. А пока старый хрыч не перешагнул порог нашего дома, почитаю я книгу, которую вчера обнаружила в библиотеке.       -Алхимия — это наука, занимающаяся преобразованием материи из одних форм в другие. Для использования алхимии требуется знать принципы химии и физики- прочитала я первую строчку страницы - так, это я знаю.       «Превращение материи называется трансмутацией и состоит из трёх этапов: первый — анализ, распознание структуры вещества, второй — разложение материи на составляющие, третий — синтез их в нужную материю. Алхимики могут превращать одни вещества в другие и изменять форму, есть возможность также соединять живых существ, создавая химер, или вселять душу в неодушевлённые предметы с помощью печати кровью. Химеры - это соединение тела человека и тело животного существа. Сливая эти формы воедино, сплетая сознания создаются химеры.       Тем не менее, есть основной закон алхимии, закон равноценного обмена, который заключается в следующем: если алхимику нужно что-то получить, ему нужно пожертвовать чем-то равноценным. Эффект, возникающий, когда алхимик пытается совершить преобразование, для которого ему не хватает исходного материала, то есть он пытается взять больше, чем отдаёт, называется отдачей. Для проведения преобразования требуется начертить алхимический круг, определяющий суть трансмутации, а затем алхимик должен активировать его.       В каждой душе есть Врата, которые позволяют использовать алхимию. Алхимикам запрещено делать золото, под негласным запретом находится попытка создания человека. Если попытаться создать человека с помощью алхимии, то некая сущность, называемая Истиной, с помощью Врат даст алхимику огромные знания об алхимии и границах её возможностей, чтобы тот понял, что человеческой душе для трансмутации нет цены, а затем отбирает определённую «плату» за полученный «урок» — как правило, это часть тела алхимика. Алхимик, вступивший в контакт с Истиной, может проводить трансмутации, не рисуя алхимический круг.»       - Так вот почему запрещено проводить человеческую трансмутацию. Человек может отдать часть своего тела за то, что не будет являться человеком. Но ведь, отдав что-то, они должны получить нечто равноценное, но что?       С каждой строчкой в моей голове возникает все больше вопросов об этой алхимии, но если задать один из них учителю, то боюсь представить его реакцию и возможные ответы. И где только отец нашел его? Как бы я ни старалась избавиться от него становилось лишь хуже. Иногда казалось, что мы нашли общий язык, но показалось.       Не то, чтобы он относился ко мне предвзято, просто иногда его сильно заносит на том, что вообще не нужно знать. Вот зачем мне знать про его жену и детей? И так каждый день. Мое утро начинается с того, что мне не хочется идти на эти занятия. Ходят поверья, что философский камень даст неопределенную мощь человеку, который будет его использовать. А вот как он его будет использовать зависит от темных желаний человека.       «Философский камень — легендарное вещество, многократно увеличивающее могущество алхимика и позволяющее совершать преобразования в обход закона равноценного обмена, давая неограниченную власть над материей. Сырьём для философского камня являются живые люди. Это вещество кроваво-красного цвета может быть твёрдым или жидким, иметь любую форму и размер, кроме того, он может существовать в виде человеческого тела.»       - Не может быть, человек — это сырье для создания камня. Так предвзято относиться к людям и их жизням, просто не простительно. Каждая мать рожая своего ребенка желает ему длинной и здоровой жизни, а алхимики отбирают эту жизнь лишь для собственной выгоды.       Эта книга явно отличалась от других, которые я успела прочитать. Нужно обратить внимание на автора. Посмотрев на нужной странице, я обнаружила лишь то, что эта книга когда-то принадлежала моему отцу. Неужели он тоже изучал человеческую трансмутацию, но для чего? Наверное, этому вопросу суждено остаться без ответа. Отложив эту книгу, я спустилась вниз к своему учителю.       - Мистер Фелл, рада снова видеть, вас - как я не люблю всего это притворства, зачем нужно так культурно обращаться к этому старику.       - Пройдемте в кабинет и там нам не помешают заниматься.       Проследовав за этим человеком, при виде которого мурашки произвольно бегут по телу.       - Розмари, вы подумали над вопросом, который я вам задал еще вчера?       Ну сколько уже можно задавать этот вопрос, каждый божий день я слышу одно и тоже. Может нужно было придумать, что-то новое? Или провести урок нормально, а не рассказывать о своей семье. Вот бывает же такое, что учителя относятся с уважением к ученикам, стараются чтобы они узнали что-то новое и научились этому.       - Простите, но вы же знаете мой ответ. Зачем тогда спрашивать снова? К тому же я хотела узнать побольше о человеческой трансмутации.       - От куда вы об этом узнали, Розмари?       Учитель Фелл явно был удивлен и немного напуган, ну конечно платой за создание человеческого организма является часть тела алхимика, но при этом он получает нечто более совершенное, как использование алхимии без преобразовательного круга.       - Прочитала в записках. Но мне вот не все понятно. Почему она запрещена, разве это не замечательно? Да, конечно платой является часть тела алхимика, но при этом он получает возможность использовать алхимию без круга. Разве нет?       - Вы ошибаетесь и даже не смейте думать об этом. Разве вам хочется этой алхимии? Вы создадите этот человеческий организм, но он совсем не будет похож на человека. Многие совершают ошибки, думая, что можно вернуть близкого человека, который погиб. И лишаются различных частей тела: рук, ног, зрения, органов. И это очень страшно. Поэтому прошу вас, забудьте об этом.       На этом наш урок закончился, учитель срочно вспомнил, что ему нужно уйти по делам. Наверное, он разочаровался во мне. Этому человеку, все равно новому меня не научить.       С тех пор прошел ровно год, вот мне и исполнилось семнадцать. Почти взрослая, к тому же у меня есть парень, который мне нравится до безумия. Это Дмитрий, да мы встречаемся уже целый год. Правда эта случилось после того как я совершила человеческую трансмутацию. Это не совсем так, что я взяла и создала человека, просто спасла своего отца, а как бы вы поступили на моем месте? Оставили бы его умирать? Нет, вы бы тоже сделали все возможное для спасения его жизни. Мне пришлось собрать его жизнь по кусочкам с помощью алхимии. Я заплатила свою цену, увидев врата Истины, столько воспоминаний и новых знаний хлынули в мою голову. Создавалось впечатление, что моя голова лопнет. Пришлось заплатить несколькими органами за этот урок: почка и селезенка. Пусть и не такие важные органы, но все же. Они выполняли свои функции в организме.       Но все же, я очень рада, что смогла спасти отца, который во мне души не чает. Правда он сильно волновался по этому поводу, что прибегла к алхимии, но после следил за моими действиями, как за маленькой девочкой. Было приятно и одновременно раздражало до тех пор, пока врач не сказала, что все хорошо. И мне не грозит смерть от нехватки именно этих органов.       Тогда мне отец рассказал, что хотел воскресить маму используя алхимию, но его отговорил друг. А я просто не могла позволить смерти забрать его, он единственный кто у меня остался, других родственников я не знаю. Да, наверное, попытались бы получить долю наследства и все имущество моего отца.       Страшно осознавать, что близкого человека в один прекрасный момент может не стать. Даже представлять не хочется, да и не за чем. Жизнь может оборваться в любой момент, поэтому нужно всегда говорить слова люблю своим близким. Потом может стать слишком поздно, не стоит проговаривать слова со злостью и обидой, а также ругаться. Ведь никто не знает, что может случиться через минуту.       Сколько было встреч с Дмитрием и сколько было свиданий, но намеков на физическую близость не было. И я ему благодарна, хотя мне хотелось этого не меньше, как и ему, но все же он не такой как другие. Другие парни бы при первой встрече стали бы думать о том, как быстрее уложить девушку в кровать, а потом пойти и похвастаться перед друзьям.       Для меня было сюрпризом, что он сделал предложение на день моего совершеннолетия. Я была так счастлива, но наша неофициальная помолвка длилась еще с шестнадцатилетия. Официально я теперь его невеста и от одной мысли, становится так приятно. Если бы мы не встретились, то не знаю, чтобы произошло и как бы сложилась моя судьба, но жизнь любит подкидывать мне неприятности.