L'amour en franсais

Вера

Я зашла в класс и села за парту. Урок еще не начался, поэтому у меня было время почитать. Открываю книгу со стихами. Боже. Из головы не идет тот блондинчик. Женя. Он скорее всего новенький. Интересно, в каком классе он учится. Надеюсь в нашем. Ну я же ведь не могла, влюбится в первого встречного? Почему это звучит как вопрос? Рядом с ним мое сознание просто мутнеет. Сердце бьется чаще. Он такой чистый, открытый. Он просто светится. Смотришь на него, и хочется улыбнуться. Он излучает тепло. Господи, мне никогда не было так тепло рядом с каким - либо человеком. Но Женя.. Пытаюсь отвлечься. Опускаю глаза в свою книгу. О, мой любимый стих. Сейчас именно он, лучше всего может выразить мои мысли. Глаза бегают по строчкам, постепенно я начинаю переносится в другой мир.. Nature, rien de toi ne m'émeut, ni les champs Nourriciers, ni l'écho vermeil des pastorales Siciliennes, ni les pompes aurorales, Ni la solennité dolente des couchants. (Я – бледный римлянин эпохи Апостата.) (Покуда портик мой от гула бойни тих,) (Я стилем золотым слагаю акростих,) (Где умирает блеск пурпурного заката.) Je ris de l'Art, je ris de l'Homme aussi, des chants, Des vers, des temples grecs et des tours en spirales Qu'étirent dans le ciel vide les cathédrales, Et je vois du même oeil les bons et les méchants. (Не медью тяжкою, а скукой грудь объята,) (И пусть кровавый стяг там веет на других,) (Я не люблю трубы, мне дики стоны их,) (И нестерпим венок, лишенный аромата.) Je ne crois pas en Dieu, j'abjure et je renie Toute pensée, et quant à la vieille ironie, L'Amour, je voudrais bien qu'on ne m'en parlât plus. (Но яд или ланцет мне дней не прекратят.) (Хоть кубки допиты, и паразит печальный) (Не прочь бы был почтить нас речью погребальной.) А может надо перестать врать самой себе? Хватит. Да, мне понравился Женя. Очень понравился. Рядом с ним я побыла две минуты, но за эти две минуты я успела испытать миллион чувств. Страсть, томление, тягу, волнение, желание. Знаю, это звучит как - то по - пошлятски. Нет, я - не извращенка. Но когда я рядом с Женей, внутри меня начинает что-то трепетать. Внутренние мышцы сжимаются, заставляя течь от желания. Желания к нему. Как мне понравились его губы. Интересно, какого они вкуса. Клубника и карамель? Кофе и корица? Не знаю. Но уверенна, они такие же сладкие, как и он сам. У него замечательно телосложение. И я почти на сто процентов уверенна, что он играет либо на гитаре, либо на пианино. У него длинные пальцы. И еще, наверно он красиво поет. Какой у него голос. Просто ласкает слух. Может, я сейчас покажусь полной извращенкой, но я его хочу. И не знаю, что мне сейчас с собой поделать. О, мать моя, звонок. В класс зашла Нина Евгеньевна. Учительница французского, а так же наш классный руководитель. Она очень хорошая. И ее в нашем классе уважают. -Здравствуйте, дети. Садитесь. У меня для вас объявление. С этого дня, в вашем классе будет учиться новенький. Женя, заходи. Что простите? Женя? Боже..В класс входит Женя. Тот самый Женя. А - а - а, у меня в животе бабочки. Боже, сердце сейчас выпрыгнет. Пожалуйста, скажите, что это все сон. Нет, это не сон. Это наяву. Женя будет учится в моем классе. Господи, ну вот что, еще нужно доя счастья? Сейчас он стоит перед всем классом. Такой гордый, брутальный. На лице все та же самая улыбка. Как я ее люблю. - Женя, садись к Вере, за третью парту,- сказала Нина Евгеньевна. Что? Ко мне? Нет, боже, этого быть не может. Женя двигается к моей парте, садится рядом. Улыбается мне. От него пахнет одеколоном. Этот запах еще сильнее возбуждает меня. Мне становится жарко, от тепла его тела. Господи, наверно это выглядит странно. Сидит девочка рядом с парнем. На лице идиотская улыбка, а трусики уже можно выжимать. Теперь, я могу с уверенностью сказать одно. Я его хочу! И я добьюсь своего!