Мечты сбываются

Телефон снова получил смс: "Kate: НУ ГДЕ ТЫ ТАМ ПРОПАЛА?!". На часах 13:02. Школа - отвратительное место, так считают многие современные подростки, поэтому, чтобы получать от нее удовольствие, нужно найти то, ради чего ты сюда будешь приходить, а это не так просто. Лера сюда ходила ради друзей. В обычное время, после школы, она приходила домой, делала уроки и слушала, как ругаются на нее родители. Поэтому школа была местом, где девочка чувствовала себя более-менее под защитой. Шел урок алгебры. Второй подряд. Сил уже не было слушать, хоть учительница и старалась объяснить тему крайне доходчиво и понятно. "Таким образом, если у нас основания степеней равны, то показатели тоже можно приравнять друг к другу. Получается, степень икс плюс четыре равна степени пять икс..". "Звонок будет через семнадцать минут, а значит, можно умереть еще пять икс раз. Точно. — подумала Лера, зевая и смотря на часы, — Да и почему именно икс? Я вот, к примеру, хочу ку, пусть это будет буква ку.." "Внимание, учащиеся девятых и десятых классов, — прервал ее мысли голос из громкоговорителя. — Напоминаю вам, что после этого урока некоторые из вашего класса должны спуститься на первый этаж и встретить новеньких ребят, только недавно перешедших в нашу школу, и сопроводить их на оставшиеся уроки по расписанию. Конец объявления." Класс загалдел, зашумел. Конечно, все знали, что сейчас к ним перешли новенькие ребята, но никто толком не помнил, когда и где их надо было встречать и что с ними делать дальше. Сама девочка не хотела идти кого-то встречать, больно уж сдались ей эти новички. Раз они перешли в середине года, значит, они попадут в группу физиков, а это не ее группа. Лера не сразу поняла, что учитель ее окликнула несколько раз: — Лера, какой у тебя получился ответ в нашем уравнении? — Ку равно единице? — Да, только в нашем уравнении это икс. Будь внимательнее в следующий раз, так можно и баллы на ЕГЭ потерять. — Но это ведь всего лишь буква! — И из-за этой маленькой буквы ты завалишь ЕГЭ. Тебе оно надо? Девочка оставила последний вопрос без ответа. Спорить с учителями она не любила, не любила вообще проблем в школе. Ей и дома их хватало. До звонка осталось меньше пяти минут, когда телефон снова завибрировал. "Raikoro: Встретимся в столовой. Катю я захвачу. С тебя рассказ о вчерашнем вечере". Воспоминания накрыли девушку с головой. Ярко-синие глаза. Холодные руки. Казалось, это было очень и очень давно. *** На перемене вся школа только и говорила о новеньких из десятого. "— Я слышала, там будут близнецы. Всегда хотела встречаться с близнецами!" "— Как думаешь, там только девочки или мальчики тоже будут? Эх, почему я не с ними в классе?! Выбрала бы себе самого милого". Поправив сумку на плече, Лера решила поскорей уйти из этих коридоров, чтобы больше не слышать обсуждений. Она направилась в столовую, где ее уже наверняка ждали. Как обычно бывало на длинных переменах, столовая была полностью забита. Бесконечная болтовня разрывала барабанные перепонки девушки. Наконец, Лера заметила двух подруг, которые, по-видимому, давно пытались привлечь ее рассеянное внимание. — О боже, Банни, ну наконец-то. Почему так долго? Я уже успела съесть пачку хрустящих соломок! Как тебе не стыдно после этого появляться мне на глаза! — завопила ее подруга, несясь через толпу навстречу и прыгая на нее, чтобы сжать в крепких объятиях. Она была красивой блондинкой с густыми взъерошенными волосами, большими безумными серыми глазами и находилась в вечной эйфории, которая, казалось, никогда не отпускала ее. — О боже, только не сломай ее. Можешь уронить, главное - не сломай ей кости, — засмеялась Катя, скромная девочка невысокого роста, с темно-серыми глазами и белоснежной улыбкой. Сегодня на ней была её любимая синяя юбка и нежно-голубая блузка, подчеркивающие цвет ее длинных огненно-рыжих волос. Она выглядела, как впрочем и всегда, превосходно. — Ну давай, давай, рассказывай уже, что вчера у вас было?? И какого банана с тобой произошло вообще? Как ты это сделала? Почему ты? Не молчи, рассказывай!! — быстро начала тараторить Оля, кусая ворот любимой клетчатой рубашки (у нее их было несколько). — Если честно, это был просто пипец.. — Еще больший пипец-это то, что к нам в класс пришли два новых парня и я совершенно не знаю их имен! Вдруг они симпатичные? Хоть бы были симпатичные! — проскулила Катя. И тут прозвенел звонок и вся столовая резко ломанулась к выходу, сметая все на своем пути. И девочки предались ее течению, начиная терять друг друга из виду. И сквозь шум галдящей толпы, Лера услышала крик Оли: "Встретимся на третьем!"... *** «ТРРРРРРРРРРРРР…" Под оглушающий, отражающийся от стен коридоров школы гром звонка, девочки бежали на урок алгебры. Оля больше всего любила математику и физику, в отличие от Кати… Дааа, очень сильно в отличие от Кати. Алгебру Оля любила и за то, что учитель, преподававший ее, был крайне веселым и доброжелательным по отношению к ученикам. Тишина. И только грохот топающих ног по всем четырем этажам здания, издаваемый спешащими (и не очень) учениками на свои занятия. И снова: "ТРРРРРРРРРРРРР…" — Черт! Это уже… второй… звонок! Давай… шевели батонами, красотка! — уже задыхаясь от бега крикнула Оля Кате, не оглядываясь на не торопящуюся за спиной девушку. — О господи, сдалась тебе эта алгебра! Ничего не произойдет, если мы опоздаем! — Нет! Сегодня новая тема, и если мы пропустим теорию, то мы будет в таком кланке*, что даже думать не хочется. — Ну, ты-да, а я все равно никогда не пойму этот бред… — Меньше болтай, больше ножки свои миленькие переставляй! В азарте, горевшим в глазах девчонки, Оля распахивает дверь в кабинет, когда урок начался, пусть и только-только. — Из… Извините… — она опиралась плечом о дверной косяк, переводя сбитое бегом через ступеньку по лестнице дыхание. — М-можно войти?.. — Давайте скорее, девочки! – сказал учитель добро и даже с тенью улыбки на лице. "Ух, это хорошо!" — подумала Оля, выдохнув с облегчением. Несмотря на то, что Катя и Оля были лучшими подругами, сидели за одной партой они крайне редко. Ну, это долгая история. Оля предпочитала даже сидеть одна, ведь только тогда она не отвлекалась и могла учиться с пользой. Но зная болтливую и зависящую жизнью от общения натуру, это ее сила воли позволяла ей редко делать. Катя, не раздумывая, села к Алене, Оля же, оглядев класс увидела пустую парту на 2 ряду и вторую с конца. "Идеально!" - мелькнуло в ее голове, после чего, пошатываясь, она прошла к парте и плюхнулась на нее, все еще пытаясь отдышатся от беготни. — Итак, как уже написано в ваших тетрадях, наша новая тема: "Степень с рациональным показателем". — ученики похватали ручки и стал записывать, а Оля, тем временем, судорожно искала тетрадь в рюкзаке. «Ах! Ну наконец-то! Ах ты ж озорная тетрадишка! Думала, не найду тебя?» — после такой мысли она стала спешно все записывать. — Начнем с перечисления свойств степеней, чтобы немного вспомнить эту тему. Преобразуем выражение «aⁱ*bᶠ», в результате чего получим… Внезапно открывшаяся дверь прервала лекцию учителя. — Добрый день, уважаемый 9«А» класс. – в кабинет вошла завуч с безумно напоминающим злобного мопса лицом. – У вас в классе пополнение. Теперь с вами будут учиться два новых ученика. Их зовут Стайлз и Томас. Они недавно переехали сюда, только вчера поступили к нам. Прошу отнестись с пониманием и сделать так, чтобы им было приятно ваше общество. Мы определили их именно к вам по той причине, что вы являетесь одним из самых дружелюбных и дружных классов в параллели. Постарайтесь не испортить себе репутацию. Удачи. Ребята, заходите в класс и присаживайтесь. Алексей Федорович, прошу прощения, можете продолжать урок. – женщина кивнула в знак прощания и покинула помещение. Робко и испуганно в класс вошел первый мальчик. У него были густые, забавно лежащие светлые волосы и медово-карие глаза. Он был худым и одет в миленький свитерок, поверх светлой рубашки. Паренёк с волнением оглядел класс. Оля заметила, что его взгляд остановился на ее парте, к которой он и пошел с некой опаской. "Ммм, а он очень милый…" - решила девушка для себя. Пока он передвигался по классу, вошел и второй… Сказать, что Оля была восхищена – ничего не сказать. Хотя, судя по реакции окружающих, это произошло только с ней. Даже Катюха, и то, смотрела на светловолосого. Вошедший парень был довольно высокого (для Оли очень даже) роста. Коротко остриженные волосы были темными, идеально подходящие к его красивым, карим, но тем не менее светлым глазам. "Боже, какие скулы!". Он действительно был очень красив. Светловолосый парнишка уселся рядом с Олей и начал доставать школьные принадлежности из своей сумки. Второй довольно свободно и раскрепощенно ощущал себя среди новых одноклассников. В отличие от своего друга, прежде чем сдвинуться с места, он заявил на весь класс: — Ну, привет всем! Поправив наброшенную на плечо лямку рюкзака и поправив капюшон своей толстовки, он зашагал к одноместной парте, что стояла прямо за Олиной. "НЕВЕРОЯТНО! У НАС В КЛАССЕ ТЕПЕРЬ ЕСТЬ ОФИГЕННЫЕ МАЛЬЧИКИ!" Оля ликовала всей душой. Эта странная радость, будучи действительно странной, ничуть не удивляла ее. Это же Оля. Спустя пятнадцать минут, когда теоретическая часть урока закончилась, она решила: "Так! Надо что-то предпринимать! Будь милой! Ну же, давай, включи в себе милашку, ты же умеешь!" Облизнув от волнения губы, она повернула голову с соседу по парте и смогла сказать лишь: — Привет, я Оля. А ты, видимо, Стайлз? — Н-нет, я Томас. Очень приятно. По голосу парень явно волновался. У него был приятный голос. Возможно, у него даже есть способность к пению. Оля могла хорошо понять это, ведь сама занималась пением. — Как дела? Волнуешься, да? Не переживай, у нас самый офигенный класс! — Д-да, но я все равно пока еще не освоился и волнуюсь… В-вот… — Тебе пятнадцать? — Шестнадцать, Стайлзу тоже. — А мне пятнадцать… У вас такие необычные имена, вы не отсюда, да? — Мне, кстати, тоже приятно познакомиться! Это я тут за Стайлза. – темноволосый парень наклонился ближе к Оле, и обратился, как она не сразу поняла, к ней. — Оля. Круто. Давай сюда! – сказала она, протягивая юноше кулак, игнорируя недоумение на его лице. – Ну… по-братски типа, хах. — Ну так! – сказал он, ответив несильным ударом кулака в Олин. "О май гад! Я идиот! Что можно было придумать еще хуже!?.." — Ольга, заигрывать с новенькими на перемене будете, а сейчас пройди-ка ты лучше к доске и реши нам пару-тройку примеров! Она покорно покинула место, и ,неуверенно поправив свою рубашку, пошла к доске. Она вроде бы неплохо поняла эту тему и вскоре, довольная оценкой, села на место. Стайлз был более коммуникабельным и больше настроен на контакт, чем Томас, это для себя девушка уже выяснила. Поэтому она решила обратится к нему. Она судорожно перебирала в голове варианты, о чем можно было бы с ним заговорить … Оля стала поворачиваться к Стайлзу, стараясь быть как можно более незаметной, чтобы снова не попасться и не огрести двойку. — А поче… БУМ! БДЫЩ! КРАНК! КЛАЦ! Ее вопрос оборвался настолько нелепо и неуклюже, что класс хохотал аж до конца урока. И да,учитель не оказался исключением. Она упала. Упала на пол. Вместе со стулом. Практически даже утянув парту за собой. ОНА СДЕЛАЛА ЭТО, ЛОМАЯ И ЗАТАПТЫВАЯ ВСЕ ЗАКОНЫ ФИЗИКИ! Хоть это и был ее самый-самый любимый предмет. В общем, ситуация была крайне веселящей. "БОЖЕЧКИ! КАК ТОЛЬКО Я УМУДРИЛАСЬ-ТО!?" — Твой самый главный талант, портить всякие какие только можно ситуации, не оставляет тебя ни на секунду! АХАХАХА.— послышался Катькин голос, перешедший в заливистый хохот. Томас старался подавить смех и прикрыл рот рукой, уставившись на распластавшуюся на полу вперемешку со стулом Олю. Стайлз же, не скрывая эмоций, хохотал во весь голос. Смехом Оля решила себя тоже не обделять. Спустя минуту точно, Стайлз все же подорвался с места и помог вытащить запутавшуюся в стуле девушку, истерично хохочущую при этом. - Спасибо! – сказала она, отходя от истерики. - Это было потрясающе! Ну, то-есть, я имею в виду, это было ужасно… - Да уж, это точно. Оставшуюся часть урока Оля решила оставить попытки запикапить новеньких и спокойно посидеть. В свои пятнадцать лет она даже не целовалась ни разу, за что ей было стыдно. И, как у всех девочек ее возраста, находящихся в подобной ситуации, в голове у нее постоянно вертелась команда «Найди парня. Найди парня. Найди парня…», как не выполненное задание в компьютерной игре, эта проблема постоянно напоминала о своем существовании. *** "ТРРРРРРРРРРРРР…" -Черт возьми, уже второй звонок, а я еще только переодеваюсь на физкультуру. Ну и надо было мне всю перемену сидеть в столовой вместо того, чтобы переодеваться, — ворчала Лера. Ее успокаивала лишь мысль о том, что в десятом классе на физкультуре ввели разделение, и мальчики занимались отдельно от девочек. Теперь не будет вечных упреков со стороны мужского пола, что "ты не так отбила мяч" или "беги быстрее, слабачка". "ЧПОНЬК" Резинка для волос порвалась окончательно. -Ну прям очень вовремя! — негодовала девушка, — И как назло, все остальные резинки я оставила сегодня дома! Ладно, у девчонок спрошу, может, найдется запасная у кого. — сказала Лера, путаясь в собственных волосах и выходя из раздевалки. И то ли порог внезапно вырос на дороге, то ли планета резко затормозила, но девочка полетела вниз, когда открыла дверь. "Ладно, без паники, только не привлекай внимание и тихо доберись до своих девочек" Стараясь как можно тише стучать мысами кроссовок по паркету, девушка на четвереньках поползла к местонаходжению ее группы. Медленно, бесшумно, как мышка. Главное сейчас- это не привлекать к себе внимания. Внезапный хохот мальчишеских голосов заставил ее вскочить на ноги и оглянуться по сторонам. — Лера, это было очень эффектное появление, - засмеялся Максим, который пытался подколоть девчонку при каждом удобном ему моменте, — Или ты так постаралась, чтобы впечатлить нашего нового одноклассника? Так сказать, это паркет, а это я? — Конечно, заняться мне больше нечем. Парня нет, решила с паркетом начать целоваться. — покраснела шатенка и побежала к месту, где стояли девочки. Одолжив резинку у смеющейся над ней одноклассницы, Лера не могла понять, почему сегодня весь класс занимался целиком в одном зале, а не в разных. Но да, ее появление было весьма эффектным, с этим не поспоришь. "Интересно, так кто же у нас новенький в классе? Девочек новеньких нет, да и Макс сказал "нового одноклассника", значит, это один мальчик. Эх, жалко, что у меня плохое зрение и я не вижу дальше вытянутой руки, хотела бы я взглянуть на него поближе" Учительница дала задание, бег по кругу. Сегодня по программе - баскетбол для мальчиков и канат для девочек. А боязнь высоты и канат - вещи не очень совместимые. После трехминутного бега идет разминка. Ведет, обычно, девочка, которая тянется лучше всех и занимается танцами. "Почему тут нет Кошки, ей бы понравилось. Она у нас и элегантна, и спортивна. Вообще они с Эл очень похожи, но в то же время, они такие разные. И есть я, лишняя и слишком контрастирующая со всем этим миром Лера" — рассуждала девушка, в то время как ее попытки сесть на шпагат были на грани провала. Нет, пробовать сесть на шпагат - это пожалуйста, а вот сесть на шпагат по-настоящему - это хоть убейте. Еще перед новогодними праздниками Лера потянула мышцу ноги и теперь на правый шпагат сесть не могла никак вообще, было слишком больно. Решив не впадать в депрессию, девочка, растягиваясь, начала вспоминать, как они втроем с Катей и Олей придумывали друг другу смешные прозвища. "— Ну, я хочу, чтобы в моем имени была буква "Р", и оканчивалось оно на "О". Да и вообще, чтобы звучало красиво и круто.— болтая ногами, задумчиво произнесла Оля. Они втроем сидели перед уроками на третьем этаже, на мягких диванчиках, единственных мягких диванах на всю школу. — А ты всегда ассоциировалась у меня с олененком, — засмеялась Лера, имя которой думалось минут 20, подбиралось из всевозможных комбинаций слов "банни", "блау" и "кью", потому что она любила кроликов, все цвета синего оттенка и букву "кью/ку". — Типа, ты милая, но со своими замахами. Да и олененок само по себе милое животное. — Я буду звать тебя Олень, с ударением на "О", — захихикала Катя, у которой тоже, как ни странно, было много прозвищ, таких как "Кошка", "Кейт" (хоть сама она любила английскую версию этого имени) и "Кэти". — тебе идеально подходит это имя! — Я буду Раикоро, красиво и классно, мне нравится. И к рубашкам моим подходит. А ты, Лерок, не расстраивайся, тебе мы скоро придумаем имена, не переживай. Побудешь пока Банни." Так к ней и привязалось это "Банни". Хотя страсть к маленьким белым комочкам родилась еще в начальной школе, в классе этак в третьем.. Мысли Леры снова прервал свисток учителя. Преподаватель говорила, что надо освободить территорию мальчикам, а девочкам нужно идти в сторону канатов, придвинуть скамейки и ждать дальнейших указаний. Вот, скамейки принесли, девочки сидят и смотрят игру мальчиков, точнее, вечное перелетание мяча из рук в руки, из кольца в кольцо, в то время как учительница объяснила про канат, как правильно на него залезать и как ставить ноги, что нельзя при спуске съезжать, а надо просто перебраться руками по-очереди. Так не хотелось лезть первой, да и с этой паникой высоты, а ведь задача - залезть наверх, встать на канат и одной рукой помахать вниз. Долго отсидеться все-равно не удалось, Леру отправили на канат. Вот она, змея раздора, перед ней. Закрыв глаза и глубоко вдохнув, девочка подпрыгнула и захватила ногами канат. "Вот так, давай, ты сможешь. Выше, поднимай колени выше, — твердила она себе. — И не смотри вниз. Вот так, молодец". Да, это было проще, чем казалось снизу и уже через секунд двадцать девчонка стояла наверху каната. "Помаши мне рукой"— закричала учительница. Лера освободила от каната одну руку, чтобы помахать, и... нет, она не полетела вниз, она лишь соскользнула одной рукой по канату вниз. Понимая, что один из ее худших страхов вот-вот сбудется наяву, девочка начала истошно кричать и звать на помощь, ибо ее руки категорически отказывались ее спускать. Она надеялась, что внизу ей как-нибудь помогут, отцепят от каната или поймают. Но, как выяснится вскоре, ее крика никто не услышал. Мало того, она со страху ничего и не произнесет. Всем показалось, что она просто начала слезать и так повисла на канате. А потом девочка отпустила руки и начала падать. Обычное падение, обычное рассечение воздуха лицом и стремительное его приближение к полу. И тут внезапно чье-то тело, а точнее руки. Они ее толком не поймали, но смягчили ее падение и спасли от многочисленных ушибов и синяков. Встав на ноги, Лера повернулась лицом к человеку, у которого такая безупречная реакция на полеты девушек с неба (наверняка всю жизнь этим тайно подрабатывал). Он был высокий, очень высокий. Волосы отливали то русым, то светлым, то коричневыми оттенками. В голубых глазах поблескивал огонек усмешки. Да, ему явно не привыкать ловить девушек. — Снова привлекаешь к себе внимание? Или не можешь и часа без приключений? — Во мне приключений больше, чем в мультфильме "Время Приключений с Финном и Джейком". Он засмеялся и спустил девушку на пол. — Будь внимательнее, я не всегда буду находиться под тобой. "Это мы еще посмотрим" — хитро улыбнулась она, смотря вслед уходящему мальчику. — И кстати, — он обернулся. — Меня зовут Айзек. *** Когда все вышли из класса, Катя подошла к Оле, все еще продолжая смеяться. — Ахаха, ну все, ладно, пойдем, нас Лера ждет на третьем этаже в холле. — Я все хотел сказать, неплохой кульбит ты нам устроила. – из-за спины послышался голос Стайлза. — Ну конечно! Это же я! — Сама скромность. — Несомненно! – «ТАК-ТАК-ТАК! НУЖНО СРОЧНО ПОДДЕРЖАТЬ БЕСЕДУ!» - Так почему у вас такие странные имена? — Я приехал по обмену сюда. Из Америки. Но у меня русские корни. — Да уж, ты круто по-нашему шпрехаешь, хоть и с явным акцентиком. — Ну так! — КХМ! – кто-то кашлянул над ухом. Оглянувшись Оля заметила насупленное личико Кати. – Лера ждет. — Ах! Точно! Пойдем скорее! — Воу-воу-воу! Ребят, помедленней, я же в этом лабиринте заблужусь! – он заспешил за девочками, а светловолосый Томас последовал за ним. — И кто такая эта Лера? *** "Надо быстрее переодеться, времени не так уж и много осталось, а надо еще встретиться с Катей и Олей, послушать про новых мужей" — А ты ловко придумала сегодня с этим шоу. Сначала выход из раздевалки, потом на канате трюки. Долго план придумывала? — начали подкалывать ее одноклассницы. — Я не специально все это сделала. — Да рассказывай мне. И поэтому упала ты именно на новенького, чтоб прям сразу забрать его себе. Понимая, что сейчас доказывать им все было бесполезно, Лера быстро переоделась, вернула резинку одной из девочек и пулей полетела на третий этаж к подругам. "Ну БОЖЕЧКИ, ОН И ПРАВДА МИЛЫЙ" кричало все в ее голове. *** Холл, огромное помещение с полукруглой застекленной стеной, обставленное диванчиками вдоль оставшихся стен. Здесь, как правило, сидели только старшие классы, разговаривая о тяжкой жизни, списывании и так далее. Навстречу им бежала явно разрываемая эмоциями Лера. — ДЕВОЧКИ, ВЫ НЕ ПОВЕРИТЕ! У НАС В КЛАССЕ ТАКОЙ ОФИГЕННЫЙ НОВЫЙ МАЛЬ… — приблизившись на достаточно близкое расстояние, она заметила двух парней, идущих за Катей и Олей. — А это еще кто? — Мы новенькие, из девятого. Я Стайлз, а это, – он указал на второго парнишку. – Томас. — А я Лера, очень приятно. — А я Катя вообще-то! – раздраженно фыркнула рыжая девушка из-за спин ребят, после чего все немного посмеялись.