Аутофобия

      В новой школе Чонгук полюбился учителям. Парень был очень талантливый и, как оказалось, учился он тоже хорошо. Классный руководитель вообще боготворил парнишку, он устроил его в студ. совет и порекомендовал подобрать себе занятие в школе.       У Чонгука всё получалось практически идеально. На занятиях художественного мастерства он показывал лучшие результаты, на хореографии и физкультуре он был одним из лучших, его исполнение было идеально, а движения плавны и грациозны. Оценки Чонгука не падали ниже отметки «четыре». И он явно нравился девочкам. В его ящик часто подбрасывали записки поклонницы.       Казалось, жизнь мальчика становится только лучше и лучше, но не всё так просто. Ещё в первый день учёбы Чонгук понял, что быть талантливее остальных - сложно. Ему не нужна была похвала учителей, хорошие оценки и результаты. Больше всего Чонгук желал найти в школе новых друзей. Но его одноклассники знали о нём до поступления и, не дав Чону вообще какого-либо шанса, сразу закрыли от него двери в светлое будущее.       Он был слишком хорош для них: всё знал и всё мог, да и к тому же, был богат. Парни в классе травили его: избивали после школы, запирали в женских раздевалках, мочили его школьную форму и, во всех проблемах класса крайним оставался мальчишка.

***

      Новый день. Утренние лучи солнца забираются в комнату к Гуки и освещают его кровать. Через тёмную чонгукову чёлку, пробираются лучики и греют веки. Чон вертится в кровати, пытаясь отмахнуться от надоедливого солнца, но через пару минут он уже на ногах. Мальчишка улыбается и торопливо собирает вещи в школу. Через пару минут он уже сыт, одет и у него красиво уложены волосы.       Каждый новый день Чонгук радостно бежит в школу, хоть и знает, что его там ждёт - маленький наивный ребёнок. Он закрывает на всё это глаза, думая, что всё обойдётся.       Чонгук и в правду надеется. Он часто заходил к родным и рассказывал обо всём, кроме одноклассников. На вопросы про них он отвечал, что это очень умные и хорошие ребята. Чонгук не врал, он действительно думал так: они просто что-то не так поняли, и если попробовать объяснить, всё наладится.       Как-то в детстве, перед важным выступлением, Гуки очень волновался, и тогда мама подарила ему маленький стеклянный кулончик, сказав:       "Милый, не волнуйся, у тебя всё получится. Видишь этот кулончик, мне его, когда-то, подарила твоя бабушка, он принёс мне много побед. С ним, Гуки, у тебя всё получится. Держи, он теперь твой."       С тех пор парень всегда носил его с собой, он и правда вселял в него какую-то надежду и часто помогал ему. Так и в этот раз, Чонгук не забыл кулон и прихватил его в школу.

***

      Когда Чонгук подошел к кабинету, там кипела жизнь: что-то шуршало, падало, вскрикивало и, всё это, плюсом, сопровождалось бурными обсуждениями какой-то новой игры, книги или передачи. Чон напряженно выдохнул, и, сжав в руке лямку портфеля, вошёл во внутрь.       С появлением Гука в классе, ребята явно притихли. Парень медленно прошёл к пустой парте и хотел присесть, как вдруг его стул опрокинули. Чонгук поднял взгляд: перед ним стояли три одноклассника. Один из них был парень, который чаще всех доставал и придирался к Гуки.Он был немного выше Чонгука. Бровь у парня была странно выбрита, уши проколоты. Форма была мятая, а рубашка не заправлена. У парня был белый ирокез. Нахальная улыбка расползалась у него по лицу, а в нешироких глазах, Чонгук снова заметил какой-то гадкий блеск. Парня, который постоянно издевался над ним, звали Ким Намджун. У него был авторитет в классе: за ним всегда ходили разные люди и делали то, что он скажет. Возможно, они просто боялись его, а, может быть, видели в нём задатки лидера. - О-о-о-о, Чон Чонгук! Какая встреча! Я уже думал - не придёшь. У тебя что, со вчерашнего дня всё зажило? – насмешливо произнёс кто-то позади Намджуна, а улыбка лидера стала ещё шире. - Чон Чонгук, ты же нам друг, верно? Мы тут что-то есть захотели, не хочешь ли ты сходить, в кафетерий нам за едой? - гадко и с каким-то излишним пафосом произнёс Ким.       У мальчика сердце забилось быстрее, и он отшатнулся назад. Но вспомнив про кулончик, он взял себя в руки, и слегка улыбнувшись, ответил: - А вам самим не сходить? - на эту фразу компания отреагировала как-то особенно негативно. Ребята, стоящие перед Гуки, нахмурили брови, и с лица лидера, наконец, сползла улыбка, прикрывающая его ненависть. - Ребят, вы слышали, что он сказал?! Аха… этот ублюдок… - не закончив говорить, Намджун резко двинулся на Чонгука, взял его за шиворот, и, немного приподняв над землёй, продолжил - Посмотрите на этого богатого сучонка! Ты чего здесь принизить нас пытаешься, ублюдок, ха, самим сходить! Ты чё идиот? - в классе заулыбались и стали перешептываться, как вдруг кто-то у двери крикнул: - Хорош, парни, учитель идёт! - когда преподаватель вошёл, ноги Чонгука были уже на полу. Ребята что-то упорно повторяли по тетради, а Намджун, сидел где-то за последней партой, закинув на неё ноги.       Чонгук не шелохнулся. Он смотрел на упавший стул, внутри парня что-то бегало от пальцев ног, до макушки. Он переваривал фразу, сказанную им, как вдруг услышал голос: - Чон Чонгук, Вы ещё долго собираетесь так стоять? - это был голос учителя,- Чонгук, ты не сядешь? - ещё раз повторил он, чуть погодя. Внутри Гуки что-то щёлкнуло, он откликнулся, и, улыбнувшись, резко повернулся к учителю: – У-у меня просто стул упал, я сейчас сяду,- подняв стул и выложив учебники на стол, он присел и устремил взгляд в парту.       Весь урок Чонгук думал о том, что он сделал не так, думал, почему его довольно простая фраза вызвала бурю эмоций у одноклассников. Почему все поступают так именно с ним? Почему у него никак не выходит разрешить это явное недопонимание?       Занятие пролетело для Чонгука практически незаметно. Он готов был продолжать так сидеть ещё урок или два, но он вдруг почувствовал чью-то холодную и влажную руку за шиворотом. Кто-то резко потянул мальчика назад и потащил за собой. Воротник Чонгука сдавливал горло, перед глазами появлялись яркие вспышки, и парень мог только догадываться, что происходит. Как вдруг Чонгук почувствовал, как его швыряют о твёрдую кафельную стенку туалета. Острая боль отдавалась в затылке. Чон не видел их, он не поднимал головы, он слушал. Они возмущались, кричали и, время от времени, били его. Это продолжалось примерно минуты четыре, а потом всё затихло. Мальчик сидел и смотрел на капли крови на плитке, он ждал пока боль в теле, станет не такой сильной, но вдруг услышал чьи-то тихие шаги. Гуки испугался, что его таким застанут, резко встал, повернулся спиной к входной двери и вытер стекающую по щеке кровь. Он уже хотел быстро улизнуть из туалета, как вдруг его остановил нежный голос: - О, Чонгук!- это был голос классного руководителя. Он, как обычно, мило улыбался Чону. И, вообще, когда он смотрел на парня, был похож на какого-то радостного щенка. Чонгук взглянул на учителя, прикрываясь рукавом от пиджака, что бы тот не увидел разбитой губы,- Ты можешь отнести эти документы в учительскую? - в руках у Джина была небольшая пачка бумаг. Чонгук протянул руку и кивнул в ответ. Рукав у мальчика был немного красный от крови и, завуч это заметил. Его глаза стали шире от удивления чуть ли не в два раза. Он немножко пошатнулся, и, довольно грубым и очень пугающим голосом спросил: - Это что, кровь?       От этого голоса по телу Чонгука пробежали мурашки. Он поник и побелел. Резко выхватив документы у учителя, парень убежал из туалета, со словами: - Аха-ха, да нет, это я просто в столовой сегодня пасту ел.       Джин не остановил его. Он смотрел на плитку в туалете. Явные капли крови на ней давали понять завучу, что это не томатная паста. Он вспомнил, что перед ним из уборной выходила компания, среди которой был Намджун.

***

      Остальные уроки для Чонгука прошли нормально. Он получал похвалу от учителей за новые достижения, заработал немало хороших оценок и даже обнаружил новую записку в ящике.       Сидя на крыше школы, он смотрел в небо, вспоминая о происшествии в туалете. Он не заострял внимания на одноклассниках, которые с такой жестокостью били его. Его больше беспокоило то, как неловко его застали там, в какой ситуации он оказался. Сначала он немного ухмылялся, думая, как он глупо поступил в тот момент, а потом его бросало в дрожь от того, что завуч, скорее всего, обо всём догадался.       Ким Сокджин хоть и похож на малышку принцессу, но в гневе он страшен. По школе ходили слухи о том, как он травил и выживал учеников из школы, как люди из-за него срывались и бросались в крайности. Многие после его наказаний менялись в совершенно непредсказуемую сторону. Услышав ту интонацию в голосе учителя, Чонгук сразу понял, что это непросто слухи, многое из этого больше чем просто правда…

***

      Близился последний урок - урок у классного руководителя. Завуч преподавал английский язык. Он был очень строг в оценивании и любил большой объём домашнего задания. Ребята перед его уроком судорожно перелистовали тетрадь, перебрасывая взгляд, со строчки на строчку. Тогда одноклассникам точно было не до Чонгука. Парень же в это время рассматривал красивые розовые цветочки, стоящие на подоконнике класса Джина. Гуки хорошо знал английский и не волновался, что его вдруг спросят. У него в голове крутились абсолютно свои мысли: «Если учитель Ким узнал, что тогда будет с ребятами? Их накажут? Что он с ними может сделать? Может быть, он отведёт их к директору?»       Думая о том, что из-за него одноклассникам может хорошенько влететь, Чонгуку было не по себе. Гуки не думал о том, что может произойти с ним, он боялся только за компанию Намджуна. Резко раздался громкий звонок. Начался урок, класс затих, даже жужжание ламп было слышно. Медленно в класс зашел Ким Сокджин. У Чонгука в груди что-то остановилось и с болью отдалось в висках: «Что будет? Если он догадался, что мне делать?» - думал Чон и вздрагивал. Как вдруг нежный, плавный голос прозвучал: - Здравствуйте. Ну что ж, пожалуй, начнём с проверки домашнего задания,- учитель улыбнулся и, окинув глазами класс, немного задержал свой взгляд на Гуке, после, прищурившись, заглянул в журнал.       Урок медленно протекал в своём обыденном русле. Время от времени к доске подходил очередной мученик и, пытаясь спасти свои оценки, выдавливал из себя иностранные слова. Голубое небо за окном, медленно затягивали серые тучи, и Чонгук слышал первые удары капель о стёкла окон.       Гуки внимательно следил за учителем, за каждым его движением. Прислушивался к каждому слову, что он произносил, но не случилось ничего необычного. Ким, как всегда, с чувством рассказывал новый материал своего любимого предмета, на его лице менялась мимика с невероятной скоростью, он махал руками, показывал какие-то таблички, что-то с выражением читал и посмеивался.       Снова прозвенел звонок. Учитель закончил занятие, а Чонгук с облегчением выдохнул. «Слава Богу, он не догадался», - подумал Гуки, выйдя из класса. На улице всё ещё шёл дождь. Чонгук смотрел через запотевшие стёкла входных дверей на мокрую улицу, и проклинал свою рассеянную голову, которая не догадалась утром посмотреть прогноз погоды.       Вздыхая, он протянул руку к шкафчику за сменной обувью, как вдруг почувствовал резкий толчок. Кто-то взял его за плечо и грубо повернул на себя, ударив спиной об алюминиевый шкаф. - Что, крыса, тебе сегодня недостаточно синяков было?!- это был грубый бас Намджуна. Он ударил мальчика кулаком в висок, от чего у Чонгука в голове зазвенело, - Ведите за мной этого ублюдка!- кто-то подхватил Чонгука за шиворот и поволок за Намджуном.       Они вывели его за пределы школы и хорошенько приложили о кирпичную стену, ближайшего закоулка. Потом, прямо за парнем в стену полетел и его портфель. Чон смотрел на их злые лица, не понимая в чём дело. – Ну что, сука, ты у меня допрыгался!- сквозь зубы выдавил лидер. Голоса ещё нескольких подержали его, - Богатый ублюдок! Да что ты о себе возомнил?! Думаешь, ты лучше нас?! - от этих возгласов на лице Намджуна расплывалась нахальная улыбка, а ненависть в глазах росла. Он замахнулся и со всей силы ударил Чонгука ногой по лицу. Чон с трудом поднял взгляд на лидера. И, приоткрыв рот, выдохнул: - За чт... - он не закончил, из его рта потекла кровь. Но парни явно поняли вопрос, что вызвало у них бурный смех. - Ха-ха, за что? Ты притворяешься что ли?! Как можно быть настолько тупым? Хотя для такого ублюдка как ты, докладывать на всех это в порядке вещей,- всё, что говорили одноклассники дальше, Чон не слышал. Они пинали его беспрерывно, попадая в разные части тела. Били долго, до тех пор, пока у Чонгука не осталось сил, вообще, как-либо сопротивлятся. Боль была настолько сильной, что даже после того, как они разошлись, мальчик чувствовал чьи-то удары. Тело горело огнём. Голова Чонгука лежала на мокром асфальте. На его горячую кожу падали холодные капли дождя и смывали со свежих ранок кровь. Тонкая бледная рука Чона потянулась к портфелю и достала из карманчика разбитый стеклянный кулон. Он смотрел пустыми глазами на осколки и вспоминал слова странного парня с фиолетовыми волосами : «Тщетные надежды подростков в наше время до слёз трогают: “Я буду учиться лучше, чем в прошлом году”, “ В этом году я уж точно найду себе подружку”, ”С этого года у меня появится куча друзей“».       Было грязно, сыро и больно…