ID работы: 2963273

Лепестки прекрасных роз.

Слэш
R
В процессе
11
автор
Размер:
планируется Миди, написано 9 страниц, 2 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
11 Нравится 5 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Фото главы: https://pp.vk.me/c625819/v625819151/221b6/IjcRCiNUAsE.jpg Первый день в школе, как привыкли считать, не всегда выдается самым классным днем в жизни. Зачастую это странные взгляды, перешептывания за спиной, возможно даже усмешки и неодобрительные возгласы в твою сторону. Просто общество сейчас такое. Вот и у Луи первый день в новой школе не задался с самого его начала. Как только он переступил порог школы, на него уставились несколько тысяч изумленных пар глаз. Томлинсон не привык к такому вниманию, ему нравилось ходить только с Найлом, в большом количестве друзей он никогда не нуждался, хоть и не любил одиночество. Сейчас именно его он и испытывал, потому что он сейчас один в новой школе, в которой, собственно, он никого не знает. И Найла тут тоже нет и не будет. А это значит, что придется выживать в этом гадючнике одному. - Хей! Новенький! - похоже это были местные задиры. Ну или по крайней мере самые крутые парни в школе. С чего Луи сделал такой вывод? Да с того, что все ученики этого заведения расступились перед этими парнями. Один один из них был явно не британец. Его черные, словно смоль, волосы были зачесаны назад. Выглядел парень очень круто, на столько круто, что Луи приоткрыл рот в удивлении. Взгляд его был насмешливым и одновременно отвращенным. Будто ему противно здесь находится. Темно-серый свитер с длинным рукавом скрывал тату, которыми, сто процентов, были забиты его руки. Лишь только на запястьях Луи удалось разглядеть татуировку виде кляксы, когда парень решил поправить прическу. Накаченные ноги обтягивали узкие джинсы, что были разорваны на коленях. Ну и на ногах были ботинки на шнуровке. Найлу бы он понравился. Рядом с ним шел еще один парень. Взгляд был более добрый и спокойный. Скорее всего он старше темноволосого, потому что выглядел он более умно, а не выпендривался, как какой-то первоклашка. Его свободная черная боксерка оголяла накаченную грудь, и не менее накаченные руки, на которых, к слову, красовались тату. Это были следы от шин на правой руке и вроде как перо, ниже которого располагалась надпись. Луи не смог ее разобрать, но шрифт ему понравился и он мысленно черканул сделать себе тату, используя этот шрифт. Если быть честным, Луи почувствовал себя как-то нелепо с этими подтяжками, зауженными белыми штанами и обтягивающей рубашке. Эти парни выглядели так чертовски круто, что Томмо показалось, что по сравнению с он- большой ребенок. - Ты случайно загородил собой поход! Отойди, пока я тебе не вмазал! - крикнул темнокожий, грубо толкая Томлинсона в грудь. Последний пошатнулся и отступил назад, давая парню пройти. - Ты прости Зейна, окей? - по плечу Лу потрепала теплая рука парня, что шел рядом с этим Зеном. - Он просто немного зол. - Лиам! Тащи свой зад сюда! - слышится крик Малика, из-за чего Лиам вздыхает и вынужденно улыбается Томмо. - Еще свидимся, - Пейн подмигнул Луи и взлохматив его волосы, направился к Зейн, что стоял, облокотившись об капот своей машины. Луи слышал, как Зейн недовольно ворчит и за что-то ругает Пейна, на что тот смеется, а после они уезжают. И, если не считать эту не очень приятную встречу и последующие десять минут после ее окончания, перемена перед уроком прошла просто отлично. * Отнеся все нужные документы директору школы, которая оказалась очень приятной и веселой женщиной, Луи направился к расписанию, дабы посмотреть, какой у него сейчас должен быть урок. И это была история. Самый нелюбимый предмет Томлинсона за все годы обучения. Он не из тех, кто заучивает даты и пытается запомнить нужные определения. Любые контрольные по истории - сплошная импровизация. Где-то спишет, у кого-то спросит, что-то сам напишет. И Лу абсолютно точно не хотелось идти на историю и он бы вполне мог прогулять этот урок, но есть куча причин, по которым он не может это сделать. Во-первых, это его первый день в новой школе и портить впечатление в первый день Луи не хотелось. Во-вторых, он уже услышать за перемену много хорошего об учителе истории. Мол он добрый и веселый. Так что ему лично хотелось проверить, правда ли это. В-третьих, ему просто не особо хотелось шататься по пустой школе в одиночку. Раньше с ним вместе уроки прогуливал Найл, но Хоран остался в старой школе... Так что... * Прозвенел звонок и все ученики сорвались со своих мест, разбегаясь по кабинетам. И только Луи остался стоять в полупустом коридоре, потому что абсолютно не знал, где тут кабинет истории. Поспрашивав пару учеников, он убедился в том, что учась в школе больше него на десять лет, никто не знает, где находится этот чертов кабинет истории. И Луи это бесит. Он не любит опаздывать на уроки, которые не прогуливает. Что-то вроде привычки, постоянно приходить вовремя. - Эй! Ты, с книжкой! - крикнул Томлинсон девушке, что быстрым шагом шла по коридору, аккуратно протискиваясь между телами других учеников. - Д-да? - она повернулась, пытаясь разглядеть человека, что позвал ее. - Где тут кабинет истории? - Кабинет 307, - тихо произнесла она, подходя ближе к Томлинсону. - Если хочешь, могу показать, где это, просто у меня тоже уроки истории. - Я был бы благодарен тебе, - улыбнулся Лу, и последовал за девушкой с кудрявыми каштановыми волосами. От нее, кстати, приятно пахло карамелью и другими сладостями. * Они, наконец, дошли до нужного кабинета. Девушка, которую как выяснил Томмо, звали Даниэль, тихонько постучала в дверь и приоткрыла ее. - Можно? - спросила она, на что получилась утвердительный кивок учителя. Пейзер зашла в класс и потянула за собой Томлинсона. - Это новенький, - пояснила она. - Здравствуйте, - Луи поклонился и приветливо улыбнулся классу. Несколько девушек (а точнее все) издали завороженный вздох. - Что ж, представься пожалуйста, расскажи коротко о себе и тогда сможешь занять любое свободное место, - улыбнулся в ответ учитель. Милый старичок с седой бородой, что была заплетена в тонкую косичку, глядел на Луи в ожидании, так же, как и весь класс. Кроме одного паренька. Он сидел, уткнувшись в учебник и все, что разглядел Луи, так это венок из маленьких нежно-зеленых цветков у него в волосах. - Я - Луи Томлинсон. Друзья зовут меня Томмо. Я люблю футбол и был в прошлой школе командиром команды, - еще пара восторженных вздохов и вот Луи заполучил все внимание. Кроме, конечно того паренька с венком в волосах. - Я очень люблю веселиться и ненавижу ужасы, - закончив, Луи присел на свободное место во втором ряду. Как только класс замолк, учитель продолжил урок, но Томлинсон его не слушал, его больше интересовал этот странный паренек с венком в волосах. * За время урока, Луи успел изучить парня, которого звали Гарри. Его несколько раз спрашивал учитель, и все эти несколько раз Гарри отвечал верно на его вопросы, на что старичок одобрительно кивал и улыбался. - Гарри, - учитель вновь обратил внимание на мальчика и тот поднял голову. - Что ты можешь сказать об Развитие стран Латинской Америки? - Эм... - Стайлс потупил взгляд, но после незамедлительно ответил: - По сравнению со странами Азии и Африки, государства Латинской Америки обладали более серьезными предпосылками для экономического и технического развития. Абсолютно все страны Латинской Америки освободились от власти метрополий еще в 19 веке и в этот же период приобрели государственную независимость. - Отлично, - шепнул себе под нос старичок. Гарри облегченно выдохнул и вновь уткнулся в учебник. Он даже не заметил пару удивленных глаз, что глазели на него. Луи был. честно говоря, удивлен. Будто это норма, знать всю историю целиком и полностью. Будто это нормально, отвечать на вопросы учителя так, будто он спрашивает "Как дела?". Будто нормально носить на голове венок. Будто нормально иметь такой прекрасный глубокий, хриплый голос. Это определено не нормально. По крайней мере Луи считал, что это не нормально. * Урок постепенно подходил к концу. До звонка оставалось меньше, чем пять минут. Впервые за время всей учебы, Луи хочет, чтобы уроки истории не заканчивался. Ему нравится слушать, как отвечает Гарри. Пусть он особо не вдумывается в смысл сказанных им слов, ему просто нравится его голос. Луи нравится его глаза. Они такие зеленые, а этот венок у него на голове придает им еще большую... проникновенность? Или как это можно еще назвать? У Луи нет слов. Этот парень живет в своем отдельном мире, это точно. Не возможно вот так просто сидеть и быть таким... идеальным. Звенит звонок и Гарри срывается с место. Он вылетает из класса прежде, чем Луи успевает окликнуть его. И Томлинсон тоже идет за ним. Сейчас у них должно быть химия или физика, или любая другая наука, которую Луи не понимает. Впрочем, Луи ничего не понимает, потому что в этой школе все слишком странно. Тут есть открытые геи и лесбиянки. Тут есть доступные и недоступные девушки. Тут есть Гарри, который ни с кем не говорит. И тут есть то, чего не было в жизни Луи долгий промежуток времени. Но пока, Луи еще не понял, что именно тут есть такого, чего у него не было. * Сейчас перемена. Парту Луи облепили со все сторон парни и девушки. Они задают ему типичные вопросы, вроде: "Сколько тебе лет?", "Почему ты перевелся?" и другие, на которые отвечать вообще не охота. Но шатен отвечает, не забывая натягивать улыбку до ушей, чтобы звучало и выглядело правдоподобнее. - А в какой школе ты учился до этого? - спрашивает какая то брюнетка, имя которой Луи уже успел забыть. - Latymer Upper School*, - слету ответил Томмо. - Ого, у меня там раньше друг учился, - говорит другая девушка. И больше Луи не слушает никого, ему не интересна история из ее жизни. Ему интересен Гарри, который только что вошел в класс физики. Он присаживается за последнюю парту третьего ряда и достает из сумки учебник и тетради. Открыв книгу, он вновь начинает читать, повторяя материал. Гарри смешно жмурится, когда пытается запомнить определения из параграфа. Смешно запрокидывает голову, рассказывая только что прочитанный материал самому себе. Смешно кивает головой, когда наконец то понимает, что все выучил. Смешно поправляет съехавший венок. Гарри смешной и Луи это нравится. * Окей, Луи думал, что Гарри хорош в истории. Но черт, он хорош в физике. Сейчас они проходят Движение проводника в магнитном поле, и Луи ничего не понятно, кроме того, что учитель явно не рад ему. А Гарри спокойно сидит за партой, читает параграф, который и так знает наизусть. Учительница кричит так сильно на класс, что у Томлинсона закладывает уши от ее неприятно крика. В конце концов эта ужасная женщина замолкает и задает классу вопросы. Никто не может ей внятно ответить, пока ее глаза не натыкаются на Гарри, что даже не поднимает головы, когда женщина зовет его. Он ждет, пока она задаст вопрос, и он задает. - Гарри, - спокойно говорит женщина, резко меняясь в характере. Ее тон стал более теплым и нежным. - Расскажи, что ты знаешь о силе Лоренца. - Сила Лоренца, действующая вдоль проводника, за счёт чего происходит перераспределение зарядов – это лишь одна составляющая сил. Также имеется вторая составляющая, которая возникает именно в результате движения зарядов. Если электроны начинают перемещаться по проводнику, а проводник находится в магнитном поле, то тогда начинает действовать сила Лоренца, и направлена она будет против движения скорости проводника. Таким образом, суммирующая сила Лоренца будет равна нулю, - Гарри быстро тараторит, от чего Луи становится еще больше не понятно, что говорит мальчик. Учительница кивает и ставит ему, скорее всего A*. Ладно история, ее можно выучить. Зазубрить даты и с определения. Но физика. Для Луи это что-то запретное, в то время, как для Гарри это вполне обычно, вот так слету отвечать на поставленные вопросы. Для Луи это не нормально. Для Гарри это норма. * Дальше у Томлинсона по расписанию один из его любимых предметов в старой школе. Алгебра. Ее он понимал, любил, уважал даже. У него был хороший учитель. Мистер Джонсон постоянно хвалил его и ставил в пример. И это до кончиков ушей нравилось Луи. Сегодня на уроке они проходили Тригонометрические функции y = tg t, y = ctg t. Шатен надеялся, что не наложает на алгебре. Все же этот Гарри не может знать все, ведь так? Может алгебру он не понимает? Звенит звонок, Луи заходит в кабинет и занимает привычное место недалеко от Гарри. Урок идет быстро, Луи усиленно конспектирует все, что говорит учитель. Иногда Томмо даже отвечает, но к доске выйти не решается. А вот Гарри, походу, очень хочет раздавить Луи своей идеальностью, по этому тянет руку и выходит к доске, дабы решить предложенные ему задачи. И все правильно, ни единой ошибочки. Челюсть Луи совершает кругосветное путешествие. Гарри не может знать абсолютно все. Это просто не возможно. А кудрявый самодовольно улыбаясь, присаживается на место. Томлинсон еще долго пялится на мальчика с венком в волосах. Невозможно быть таким. Определенно он не с этой планеты. Но Луи это нравится. * Опять звонок, но на этот раз он уже оповещает, что уроки на сегодня закончились, а значит, можно идти домой. Луи это и делает, вот только его опять со всех сторон облепили "друзья". Луи, неловко улыбаясь, отвечает на стандартные вопросы, но даже не смотрит на своих собеседников - его взгляд цепляется за мальчика, идущий на встречу. Он проходит мимо, не отрывая взгляд от книги, что держит в руках. В нос ударяет приятный запах цветов и мяты. Но больше цветов. Он выглядит очаровательно с этим своим маленьким цветочным веночком в волосах. Луи думает о том, что нужно обязательно познакомиться с этим мальчиком поближе. Прим. Автора: Гарри - https://pp.vk.me/c625819/v625819151/221b6/IjcRCiNUAsE.jpg Луи - https://pp.vk.me/c625819/v625819151/221af/J4mP-qjChXY.jpg Лиам - http://cs410420.vk.me/v410420275/8077/857WRi8HI9w.jpg Зейн - http://www.shining-stars.ru/sites/default/files/imagecache/image_603/zayn-malik-1.jpg * - Английская школа, расположенная в районе Хаммерсмит.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.